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宁夏银川贺兰县第四中学2013-2014学年高中数学选修2-2学案:第一章《导数及其应用》1.1.3导数的几何意义第三课时.doc

1、班级:_姓名:_学号:_2掌握函数在某一处的导数的几何意义,进一步理解导数的定义。 3会利用导数求函数曲线上某一点的切线方程。一、知识要点填空:1对于函数的曲线上的定点和动点,直线称为这条函数曲线上过点的一条_;其斜率_;当时,直线就无限趋近于一个确定的位置,这个确定位置的直线PT称为过P点的_;其斜率_=_(其中),切线方程为_;过函数曲线上任意一点的切线最多有_条,而割线可以作_条。2函数的平均变化率的几何意义是_;函数的导数的几何意义是_。3当函数在处的导数,函数在附近的图像自左而右是_的,并且的值越大,图像上升的就越_;当函数在处的导数,函数在附近的图像自左而右是_的,并且的值越小,图

2、像下降的就越_;,函数在附近几乎_。二、知识点实例探究:例1 如图(见课本.5),试描述函数在附近的变化情况。变式 根据下列条件,分别画出函数图像在这点附近的大致形状:(1);(2);(3)。例2如图(见课本.6)已知函数的图像,试画出其导函数图像的大致形状。变式:根据下面的文字叙述,画出相应的路程关于时间的函数图像的大致形状。(1)汽车在笔直的公路上匀速行驶;(2)汽车在笔直的公路上不断加速行驶;(3)汽车在笔直的公路上不断减速行驶;例3已知曲线上的一点,求(1)点P处切线的斜率;(2)点P处的切线方程。变式:已知曲线,求与直线垂直,并与该曲线相切的直线方程。作业:1曲线在处的( )A 切线

3、斜率为1 B 切线方程为 C 没有切线 D 切线方程为2已知曲线上的一点A(2,8),则点A处的切线斜率为( )A 4 B 16 C 8 D 23函数在处的导数的几何意义是( )A 在点处的函数值 B 在点处的切线与轴所夹锐角的正切值C 曲线在点处的切线的斜率 D 点与点(0,0)连线的斜率4已知曲线上过点(2,8)的切线方程为,则实数的值为( )A 1 B 1 C 2 D 25若,则( )A 3 B 6 C 9 D 126设为可导函数,且满足条件,则曲线在点(1,1)处的切线的斜率为( )A 2 B 1 C D 27 已知曲线上的两点A(2,3),当时,割线AB的斜率是_,当时,割线AB的斜

4、率是_,曲线在点A处的切线方程是_。8如果函数在处的切线的倾斜角是钝角,那么函数在附近的变化情况是_。9在曲线上过哪一点的切线,(1)平行于直线;(2)垂直于直线;(3)与轴成的倾斜角;(4)求过点R(1,3)与曲线相切的直线。自 助 餐1一木块沿某一平面自由下滑,测得下滑的水平距离与时间之间的函数关系为,则秒时,此木块在水平方向上的瞬时速度为( )A 2 B 1 C D 2 已知曲线上一点P,则过点P的切线的倾斜角为( )A B C D 3曲线在P点处的切线平行于直线,则此切线方程为( )A B C D 或4已知曲线在点P(1,4)处的切线与直线平行且距离为,则直线的方程为( )A 或 B

5、C 或 D 以上都不对5曲线与在他们交点处的两条切线与轴所围成的三角形的面积为_。6曲线在点处的切线与轴、直线所围成的三角形的面积为,则的值为_。7已知曲线。(1)求曲线C上横坐标为1的点处的切线的方程;(2)第(1)小题中的切线与C是否还有其它的公共点。8已知曲线上两点。求:(1)曲线在P点、Q点处的切线的斜率;(2)曲线在P、Q点的切线方程。9已知点M(0,1),F(0,1),过点M的直线与曲线在处的切线平行。(1)求直线的方程;(2)求以点F为焦点,为准线的抛物线C的方程。10判断下列函数在的切线是否存在,若存在,求出切线方程,否则说明理由。(1);(2);(3);(4)。14 CBDC 5 6 7(1)(2)有 8(1)在P、Q两点的斜率分别为1,;(2)在P处的切线方程为;(2)在Q处的切线方程为。9(1);(2);10(1);(2)在处不可导,但切线为;(3)在处不可导,没有切线;(4)在处不可导,但切线为。

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