1、甘肃省兰州第一中学2020-2021学年高二历史上学期期中试题 文（含解析）第卷（单项选择题）一、单项选择题（共24小题，每道题2分，共48分)1. 商代国家事无大小，都要通过占卜。祝、宗、卜等神职人员对军国大事起着重要作用；西周时期，司巫在国家机构中的地位较低，明保、明公等宗教官职在政权机构中已不复见。神职人员地位的降低A. 适应了周代统治者的需要B. 说明周代摆脱了神学的束缚C. 有效防止殷商贵族的叛乱D. 反映了商与周矛盾不可调和【答案】A【解析】【详解】西周时期改变商代神职人员影响军国大事的局面，降低司巫在国家机构中的地位，裁减宗教官职，适应了周代统治者的需要，A项正确；周代“摆脱了神
2、学的束缚”与仍然存在神职人员不符，B项错误；周代神职人员地位降低不是防止殷商贵族叛乱的有效做法，C项错误；周代神职人员地位降低不能说明商、周两个政权间矛盾不可调和，D项错误。2. 公元前704年，第17代楚君熊通再一次向周天子请求提高封号，遭拒后大怒说：“王不加位，我自尊耳。”于是，他自立为楚武王，开诸侯僭号称王之先河。这表明当时A. 禅让制渐成风尚B. 世袭制开始确立C. 分封制遭到破坏D. 宗法制消失殆尽【答案】C【解析】【详解】从材料可以看出，第17代楚君熊通未经周天子的同意自立为楚武王，这不符合分封制的规定，说明当时分封制遭到破坏，C正确；当时是世袭制，排除A；“开始”表述错误，排除B
3、；“消失殆尽”不符合史实，排除D。3. 针对“百家异说”的局面，荀子解蔽中认为，人最容易犯的错误是主观武断，原因是人们往往“蔽于一曲”，认识片面，主张力避“私（偏爱）其所积（已掌握的知识），唯恐闻其恶也；倚其所私，以观异术，唯恐闻其美也”。其观点旨在表达A. 倡导独立思考精神B. 不同学派应相互竞争C. 吸收各家思想精华D. 理论认识应格物致知【答案】C【解析】【详解】荀子认为人出现主观武断的错误的重要原因是由于认识片面，由此可知他主张吸收各家思想，扩大认知的范围，故选C项；荀子探讨了认知片面的原因没有体现倡导独立思考的精神，排除A项；荀子认为应该吸收各派思想精华，而非不同学派应该相互竞争，排
4、除B项；格物致知是朱熹提出的治学主张，排除D项。4. 刘邦一入关中便废除秦朝苛法；高后元年，“驰商贾之律”；文帝十三年“除肉刑法”“除田之租税”。以上史料可以用来说明汉初A. 儒家仁爱思想的普及B. 中央集权进一步加强C. 适应时代的治国之道D. 重农抑商政策的废弃【答案】C【解析】【详解】西汉初期“废除秦朝苛法”、“驰商贾之律”、“除肉刑法”、“除田之租税”等休养生息的措施，体现了当时统治者的治国之道，吸取了秦朝灭亡的教训，适应了时代需要，C项正确；材料体现的是黄老“无为”思想，不是儒家“仁爱”思想，A项错误；材料与中央集权进一步加强无关，B项错误；汉初没有废弃重农抑商政策，D项错误。5.
5、汉朝虽已发明了造纸术，但两汉官方书写的材料主要还是简帛，直到东晋末年，官方才明确下令用纸代简。官方书写材料的这种变化反映了东晋末年A. 造纸技术得到了提高B. 简帛退出了书写领域C. 书写原料来源的广泛D. 实现了书写材料革命【答案】A【解析】【详解】根据“直到东晋末年，官方才明确下令用纸代简”可得出，由于造纸技术的不断发展，使人们能够更轻意地制造出更多的纸张，从而使纸的使用更加广泛，故A项正确；B项太绝对，排除B；材料强调的是纸的使用，而不是书写原料，排除C；纸的出现已经实现了革命性的变化，而材料体现的是纸的广泛使用，排除D。6. 贾思勰的齐民要术共九十二篇，涉及饮食烹饪的内容占二十五篇，包
6、括造曲、酿酒、制盐、做酱、造醋、做豆豉、做童、做鱼、做脯腊、做乳酪、做菜肴和点心。据此可知，齐民要术A. 是古代工艺技术著作的精品B. 体现出古代科技的实用特征C. 是中国现存最早的一部农书D. 反映了北魏农民生活的安逸【答案】B【解析】【详解】材料的核心信息是食品加工的技术在齐民要术中占据了四分之一还多，这是中国古代科技实用特征的突出表现，B项正确；A项错在本身不符合史实；C项与材料角度不符；古代农民整体上生活艰辛，D项排除。7. 史载，330年，晋成帝开始度田收税，规定每亩税米三升。哀帝继位之后减少田租，每亩税米二升。太元年间，鉴于“咸康初年计算税米，五十多万斛收不上来”的情况，规定按人丁
7、收税米。这一变化从侧面反映了A. 赋役沉重导致农民抗交B. 按丁收税成为历史必然趋势C. 大官僚大地主势力强大D. 税制变化加重了地主的负担【答案】C【解析】【详解】依据材料信息结合所学可知，魏晋时期，按亩收赋行为损害了大官僚大地主的利益，因此遭到抵制，减税和按丁收税都是向大官僚大地主的妥协，这从侧面反映了大官僚大地主的势力强大，因此C选项正确；抗交的主要是大地主而非小农，A选项错误；历史趋势是按亩收税，不是按丁收税，B选项错误；按丁征税减轻了地主负担，D选项错误。故选C。8. 宋代御史台以御史中丞为台长，宰相亲戚和由宰相推荐任用的官吏不得为台长。习惯上，御史中丞弹劾宰相，宰相必须辞职，由副相
8、升任宰相，御史中丞则得以进身为执政。宋代此举旨在A. 提高行政效率B. 提升御史台职权C. 加强中央集权D. 防止权臣的专权【答案】D【解析】【详解】宋代御史台是最高监察机构，御史中丞（台长）弹劾宰相，宰相必须辞职，因此，宰相亲戚和由宰相推荐任用的官吏不得为御史台的台长的主要目的，就是为了防止宰相与御史中丞（台长）相互勾结，防止宰相专权，故选择B；材料只涉及两者之间的关系，与行政效率无关，排除A；材料无法体现出御史台职权的提升，排除B；加强中央集权主要是指加强中央对地方的控制，排除C。9. 南宋皇帝赵昀运用皇权，打击理学其他学派，正式确立了程颢、程颐、朱熹是孔孟以来儒学道统的真正继承人。这反映
9、出南宋A. 皇权直接决定理学兴亡B. 其他理学学派销声匿迹C. 理学的政治地位空前强化D. 理学背离了先秦儒学思想【答案】C【解析】【详解】南宋时期，皇帝运用皇权打击理学的其他学派，确立程朱理学“道统”（即正统）地位，反映出当时理学政治地位空前强化，C项正确；材料不能说明皇权“直接”决定理学兴亡，A项错误；其他理学学派“销声匿迹”不符合史实，B项错误；材料不能说明理学背离了先秦儒学思想，D项错误。10. 朱熹将人性分为天命之性和气质之性，天命之性至善完美，气质之性有善有恶。由于掺杂了气质之性，使得宝珠蒙尘，而教育在于变化气质，在于复性，所以要去除蒙蔽，灭人欲，回复完美至善的天命之性。黄宗羲强调
10、后天的学习，学习“善”的知识，养成至善的性。两位思想家A. 都强调学习对完善人格的作用B. 理论内容、形式上的主张不同C. 都重视“天命”对人生的影响D. 都认为人性之初以“善”为主【答案】A【解析】【详解】朱熹认为通过学习可以让人去除蒙蔽，灭人欲，回复完美至善的天命之性。黄宗羲认为后天的学习能养成至善的性，由此可见两者都强调学习对于完善人格的作用，A正确；题干显示朱熹和黄宗羲在理论上有相似性，排除B；黄宗羲并未强调“天命”对人的影响，排除C；黄宗羲并未提出人性本善的主张，排除D。11. 鸦片战争前，在清政府的财政收入结构中，田赋一直是支柱性财源。至晚清时期，其支配性地位已被关税、地方商业税及
11、政府发行“公债”的收入等所取代。这反映出该时期中国A. 土地兼并的现象日益严重B. 改变了贸易逆差局面C. 财政朝着近代化方向迈进D. 洋务企业的迅速发展【答案】C【解析】关税是由政府设置的海关向进出口商所征收的税收，它的数量与一个国家融入世界市场的程度紧密相连，表明财政朝着近代化方向迈进，故选C。材料是对比财政收入结构，未涉及土地兼并，排除A；鸦片战争后，中国贸易处于长期逆差局面，排除B；鸦片战争前，不存在洋务企业，排除D。12. 十月革命的消息传到中国，孙中山在民国日报发表文章“吾人对此近邻的大改变，不胜其希望也”，并提出“以俄为师”的口号。1923年8月，孙中山派出由蒋介石率领的“孙逸仙
12、博士代表团”访问苏联，考察军事、政治和党务。这表明国民党A. 民主革命内涵不断丰富B. 以实现人民民主专政为己任C. 民主革俞群众基础深厚D. 革命指导思想发生根本转变【答案】A【解析】【详解】材料体现的是十月革命后，孙中山对苏俄的学习，反对帝国主义的侵略，这说明国民党的民主革命内涵不断丰富，A正确；B是共产党的主张，排除；材料与革命基础无关，C排除；国民党的指导思想仍然三民主义，只不过有新旧区分，D排除。故选A。13. 1935年国民党将法币确立为唯一法定货币，1939年底法币发行总量为16亿元。1945年底为10319亿元，八年间增加了738倍。法币的大量增发A. 有利于民族工业的发展B.
13、 扰乱了敌占区的金融秩序C. 造成了严重的通货膨胀D. 封锁了抗日根据地的经济【答案】C【解析】【详解】材料“1939年底法币发行总量为16亿元。1945年底为10319亿元，八年间增加了738倍”体现的是国民政府的法币发行量出现非正常增长的状态，这使当时中国社会出现了严重的通货膨胀，不利于民族资本主义的发展，C正确，A排除；国民政府的法币主要流行在国统区，B排除；D与材料无关，排除。故选C。14. 1953年，为改善和发展同新兴民族独立国家的关系，新中国提出了“和平共处五项原则”；1956年，中国政府指出社会主义国家之间的关系更应该建立在和平共处五项原则之上。这说明和平共处五项原则A. 成为
14、新中国处理国际关系的基本准则B. 消除了周边国家的恐惧和疑虑心理C. 使得新中国冲破了美国的孤立和遏制D. 改善了中国同社会主义国家的关系【答案】A【解析】【详解】从材料信息看，和平共处五项原则的应用范围从新兴民族独立国家扩大到社会主义国家，这说明它成为新中国处理一般国际关系的准则。故A项正确；材料没有提及该政策是否消除了周边国家的恐惧心理，排除B项；材料没有涉及和平共处五项原则的作用,排除C项；材料也提及“发展同新兴民族独立国家的关系”，而不只是同社会主义国家的关系，排除D项。15. 法国思想家贡斯当说：“雅典公民并不是自己财产的主人，当他拈阄时被指定要造一艘船，他必须毫无保留地贡献自己的财
15、富他不是自己言语和情感的主人，因为任何人都可以随时审判他是不是合格的公民”。这说明雅典A. 所有公民直接管理城邦B. 直接民主导致权力的滥用C. 城邦利益高于个人权利D. 公民对国家制度缺乏信心【答案】C【解析】【详解】材料 “雅典公民并不是自己财产的主人，他必须毫无保留地贡献自己的财富”反映的是雅典公民首先要有集体荣誉感，强调城邦的利益高于个人的利益，故C项符合题意；A项“所有公民”表述有误，不符合史实，排除；材料没有指出雅典民主的弊端，排除B项；D项与材料主旨无关，排除。16. 苏格拉底建议人应该过一种诚实生活,荣誉要远比财富、名声和其他表象的东西重要。他谴责那些哗众取宠不愿意追求个人人格
16、完善的人,他坚持认为人需要不断思考生活的目的是什么。据此可知,苏格拉底A. 反对追求物质财富B. 主张人人平等C. 注重人的道德养成D. 反对言语说教【答案】C【解析】【详解】材料“苏格拉底建议人应该过一种诚实的生活,荣誉要远比财富、名声和其他表象的东西重要”体现的是苏格拉底注重人的道德养成，C正确；ABD与材料无关，未涉及相关信息，排除。故选C。17. 15世纪的欧洲城市，逐渐重视公共空间的建设。畅通的道路、宏伟的广场、藏品丰富的博物馆成为城市发展规划的重要组成部分。这一趋势出现的因素包括A. 新航路开辟促进资本原始积累B. 文艺复兴对人的关注C. 资本主义已经登上了政治舞台D. 世界市场的
17、基本形成【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，15世纪欧洲城市逐渐重视公共空间建设，反映出文艺复兴对人的关注，B项正确；新航路开辟是在15世纪末16世纪初，不是当时城市重视公共空间建设趋势出现的原因，A项错误；15世纪资本主义尚未登上政治舞台，C项错误；世界市场的基本形成是在19世纪中期，不是15世纪欧洲城市重视公共空间建设的原因，D项错误。18. 在1789年以前，欧洲的出版商印制了两万余部的百科全书（狄德罗主编）。由此可知当时A. 法国逐渐成为启蒙运动中心B. 巴黎的出版印刷业空前繁荣C. 理性精神在西欧已经深人人心D. 商业出版推动启蒙思想的传播【答案】D【解析】【详解】本题考查启
18、蒙运动等知识。考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。考查史料实证、历史解释等学科核心素养。根据材料可知，欧洲的出版商人印制了大量的百科全书，这推动了启蒙思想在欧洲的传播，故选D项；从材料中无法直接推测出法国在启蒙运动中的地位和巴黎出版业是否繁荣，故排除A，B项；百科全书的销量与理性精神深人人心无直接联系，故排除C项。19. 2017年3月1日，大英博物馆“100件文物中的世界史”正式在北京的中国国家博物馆开幕。整个展览分为八个单元。其中某单元的展品主要有：基督雕像、莫卧儿王子的细密画、贝宁饰板、马尼拉钱币、爪哇皮影戏偶、毛利人铜棒、夏威夷编篮头盔。那么该展览单元的主题可能为A. 贸易与侵略
19、（300-1100年）B. 变革与调整（900-1550年）C. 邂逅与连结（1500-1800年）D. 我们创造的世界（1800年至今）【答案】C【解析】从材料中提到的国家来看，莫卧儿、贝宁、马尼拉、爪哇和夏威夷。这涉及到了世界的各个地方，体现出世界市场的形成与发展，世界开始连成一个整体，所以本题选择C选项。A选项时间不对；B选项错在材料没有体现变革的内容；D选项时间过晚。点睛：解答本题的突破口在于时间。材料的每个选项都给出了时间段，而这个时间段对应的历史事实可以从所学知识得知。将这些史实与材料内容相比较，可以发现材料强调的是资本主义世界市场的形成，所以判断出本题选择C选项。20. 它是向英
20、国的旧制度的公开挑战，它要改变几百年的选举议员的做法，这就意味着贵族、大地主不得不做出让步，最终26个有两个议员席位的城市全是新兴的工业城市。材料中“公开挑战”指的是A. 光荣革命成功，限制国王权力B. 权利法案的颁布，确立君主立宪C. 建立责任内阁，君主立宪完善D. 1832年议会改革，打击新贵族势力【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，改变陈旧的“选举议员的做法”，迫使贵族、大地主让步，使26个有两个议员席位的城市“全是新兴的工业城市”，这一公开挑战旧制度斗争，指的是1832年议会改革，打击新贵族势力，D项正确；1688年光荣革命成功，限制国王权力与“改变选举议员的做法”不符，A项错
21、误；1689年权利法案的颁布，确立君主立宪与“新兴工业城市”的胜利不符，B项错误；建立责任内阁，君主立宪完善与“改变选举议员的做法”不符，C项错误。21. 18901911年，洛克菲勒组建的标准石油公司控制了美国95%以上的炼油能力、90%的输油能力、25%的原油产量。1911年，美国最高法院依据谢尔曼反垄断法作出判决，标准石油公司被拆分为34家地区性石油公司。这表明美国A. 否认垄断企业的合法地位B. 深受自由主义政策影响C. 开创国家干预经济的模式D. 垄断企业阻碍经济发展【答案】B【解析】【详解】美国最高法院依据谢尔曼反垄断法，将垄断美国石油工业的标准石油公司拆分为34家地区性石油公司，
22、表明美国政府反对垄断，维护自由竞争，深受自由主义政策影响，B项正确；最高法院依据反垄断法拆分标准石油公司，不能说明美国认定垄断企业的不“合法”，A项错误；美国直到20世纪30年代罗斯福新政时，才开创国家干预经济的模式，C项错误；美国拆分垄断组织不能说明垄断企业阻碍经济发展，D项错误。22. 苏联学者普出认为，农业集体化运动是国家自上发起，千百万反对富农剥削，为争取自由的集体农庄生活面斗争的农民自下支持而实现的革命。对此的正确理解应是，苏联农业集体化运动A. 重在消除社会阶层差别B. 强化了对农业的管理C. 提高了农民的生活水平D. 具有广泛的群众基础【答案】D【解析】根据材料中的“是国家自上发
23、起，千百万反对富农剥削，为争取自由的集体农庄生活而斗争的农民自下支持而实现的革命”，说明材料认为绝大多数农民支持农业集体化运动，苏联农业集体化运动具有广泛的群众基础。故答案为D项。其他三项材料不能反映，排除ABC项。23. 1959年9月，赫鲁晓夫与美国总统艾森豪威尔在戴维营进行了为期3天的非正式会谈，双方就德国问题、柏林问题、裁军问题、禁止核试验问题、进行科学文化交流、发展经济合作和双边关系等广泛地交换了意见。戴维营会议的召开A. 标志两极格局的形成B. 标志美苏“热战”转向“冷战”C. 有利于缓和国际形势D. 使美苏关系进入苏攻美守阶段【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，戴维营会议
24、发生在1959年，世界正处于两极格局对峙时期，在美苏争霸中美国占据优势，戴维营会议上双方达成了在国际争端中不诉诸武力的共识，因此有利于缓和国际形势，C正确，D排除；华约的建立标志着两极格局的形成，A排除；美苏之间未发生大规模的热战，B排除。故选C。24. 20世纪90年代以前，世界仅有联合国大会、七国集团会议等少数多边峰会。今天各种多边峰会已纷纷涌现，如APEC峰会、G20峰会、“金砖国家”峰会等。多边峰会的大量涌现反映了A. 各国经济相互依赖程度加深B. 新兴国家努力构建经济新秩序C. 世界经济一体化发展面临困境D. 经济区域集团化突破地域限制【答案】A【解析】材料体现出协调国际经济和其他问
25、题的机构组织越来越多，国际峰会越来越多，种类也越来越多，体现了经济全球化下世界各国相互依赖性不断加强，A正确；发展中国家努力构建经济新秩序，国际峰成员国并非都是发展中国家，排除B；材料无法体现“世界经济一体化发展面临困境”，排除C；联合国大会、七国集团、“金砖国家”峰会等并非经济区域集团，排除D。第卷（非选择题）二、材料解析题（52分）25. 材料一 在汉代，皇帝会诏令地方对政绩突出、表率一方的地方官按时祠祭。桂阳太守许荆“为设丧纪婚姻制度，使知礼禁桂阳人为立庙树碑”；淮平大尹侯霸，治理有能名，“临淮吏人共为立祠，四时祭焉”。政府统一祭祀五岳四渎等名山大川，各地居民祭祀当地山神、水神，华阴有太
26、华山祠、江都有江水祠等。同时，人们为“攘除凶灾，御止疫鬼”祭祀门神，为长生拜祭西王母、司命，为祈福禄富贵祭祀灶神。每年春二月秋八月，乡村全体成员都必须参加祭祀地方保护神社神；腊祭是“岁终大祭”，阖家大小在家长的率领下，祭祀祖先，然后依次向尊长进酒祝寿。摘编自贾红艳论汉代的民间信仰材料二 与西方相比，中国古代的国家哲学则更加伦理化，连上天都被中国圣哲赋予人格意志。宋代二程程颢，程颐创立了“性即理”的理学唯心主义国家哲学，认为人们内心本来就具有一切事物之理，具有封建伦理纲常求人门“去人欲”，维护和身体力行三纲五常，不要犯上作乱，才能“存天理”。之后，朱熹构建的以儒学纲常名教为核心的庞大唯心主义国家
27、哲学体系更加理论化系统化，其地位几近孔子。继宋之后元、明、清三代统治者把发挥孔孟之道的宋代程朱理学钦定为国家哲学。摘编自于今国家哲学与社会主义国家哲学的理论概述（1）根据材料一，概括汉代民间信仰的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，指出二程、朱熹构建的国家哲学的内涵并分析其影响。【答案】（1）特点：政府注重对民间信仰进行引导；祭祀带有地方特色；信仰祭祀对象多元化；具有祈福等功利实用色彩。（2）内涵：把维护专制统治和纲常名教的观念抽象化为“理”，建立起理学体系；从哲学的高度赋予专制统治和君臣父子尊卑等级秩序的合理性等。影响：南宋后逐渐发展为官方哲学；适应统治阶级的需要，维护专制统治；对中国文化
28、教育、伦理道德都产生了深远影响。【解析】【详解】（1）据材料“皇帝会诏令地方对政绩突出、表率一方的地方官按时祠祭”、“各地居民祭祀当地山神、水神，华阴有太华山祠、江都有江水祠等”、“祭祀门神，为长生拜祭西王母、司命，为祈福禄富贵祭祀灶神、”、“乡村全体成员都必须参加祭祀地方保护神社神；腊祭是岁终大祭，阖家大小在家长的率领下，祭祀祖先，然后依次向尊长进酒祝寿。”可以从政府引导、地方特色、信仰多元化、实用主义等方面来分析出答案。（2）第一小问，“宋代二程程颢、程颐创立了“性即理”的理学唯心主义国家哲学，认为人们内心本来就具有一切事物之理，具有封建伦理纲常，要求人们“去人欲”，维护和践行三纲五常，不
29、要犯上作乱，才能“存天理”。之后，朱熹构建的以儒学纲常名教为核心的庞大唯心主义国家哲学体系更加理论化系统化，其地位几近孔子。”把维护专制统治和纲常名教的观念抽象化为“理”，建立起理学体系，从哲学的高度赋予了专制统治和君臣父子尊卑等级秩序的合理性等。第二小问，结合所学知识可知，适应统治阶级的需要；南宋后逐渐发展成官方哲学，奠定了明清政治是向专制和封闭的理论基础等。26. 阅读材料，完成下列要求。材料一 国子监是中国古代隋朝以后的中央官学，为中国古代教育体系中的最高学府，又称国子学或国子寺。明太祖改学为监，故称国子监。永乐十八年，明迁都北京，改北京国子监为京师国子监。清因明之旧制，世祖始修葺北京国
30、子监。据清史稿选举志记载：“世祖定鼎燕京，修葺明北监为太学。顺治元年，置祭酒、司业及监丞、博士、助教、学正、学录、典簿等官。设六堂为讲习之所，日：率性、修道、诚心、正义、崇志、广业。一仍明旧”。学子来自官宦之家。由于政治腐败，学校成为科举的附庸，监生多纳粟入学，为科名声利而学，致于积重难返。清光绪三十一年设学部，国子监归入学部。中国古代教育史话材料二 人文主义的核心思想是强调人性，挖掘与培养人的潜在能力与创造能力，而要达到这一目的，重要手段就是教育。不同于中世纪的教育，文艺复兴时期的学校教育.多为个人、教会所办，注重人的实际能力的培养，培养出为世俗社会所需要的人才，为此人文主义教育家对当时教育
31、和教学的内容与方法进行了革新，还增加了艺术、政治、历史、哲学等人文学科教育。学校主要是贵族子弟，人文主义教育家以古代希腊的体育传统为依据，主张通过一般体育和军事锻炼发展学生的体格。一方面仍然进行虔信上帝的宗教道德教育，同时又强调培养勇敢、勤勉等品质的世俗道德教育。比如文艺复兴时期的德国大学，不仅汇聚了一大批人文主义思想家，而且拥有一批一流的自然科学家在传递着近代科学思想。正是在他们的影响下，才产生了第谷、开普勒等近代科学的先驱人物。外国高等教育史论集（1）根据材料一、二，指出清代中国与文艺复兴时期欧洲在教育办学上有哪些不同。（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析这种不同对中国和欧洲历史的发展
32、分别产生了哪些影响？【答案】（1）不同：教育内容：欧洲引进了人文主义的新思想；中国以儒家思想为主。教育方向：欧洲注重培养世俗社会所需要的人才；中国以培养官吏为主。办学主体：欧洲主要是民间办学；中国属于官办。（2）影响：中国：本质上为封建统治服务，成为君主专制的工具；禁锢了思想，扼杀了学生的创造力，制约了社会进步。欧洲：促进了西方近代教育和人文主义的发展；培养了一批近代化的人才，推动了近代科学的产生；促进了文艺复兴和宗教改革运动的发展；促进了欧洲资本主义发展。【解析】【详解】（1）根据“国子监是中国古代隋朝以后的中央官学”、“文艺复兴时期的学校教育.多为个人、教会所办”可知办学主体不同；根据“人
33、文主义教育家对当时教育和教学的内容与方法进行了革新，还增加了艺术、政治、历史、哲学等人文学科教育”并结合所学内容可知中国的教育以教授儒家经典为主，二者的教育内容不同；根据“学校成为科举的附庸，监生多纳粟入学，为科名声利而学”、“注重人的实际能力的培养，培养出为世俗社会所需要的人才”可知二者办学的教育方向不同。（2）根据材料一二中中国和欧洲办学主体、教育内容和教育方向的差异，中国方面可从教育的本质、作用等方面总结影响；欧洲方面可从教育的发展、人才的培养、近代科学产生、思想解放运动的出现和资本主义发展等方面总结其影响。27. 阅读下列材料，完成下列要求。材料时间成就17世纪1632年伽利略关于托勒
34、密和哥白尼两大世界体系的对话出版；1687年牛顿自然哲学的数学原理发表；1690年早期启蒙思想家洛克政府论出版。18世纪1733年伏尔泰的哲学通信出版。1748年孟德斯鸠的论法的精神出版；1762年卢梭社会契约论出版。1781年康德纯粹理性批判出版。19世纪1831年法拉第在一次会议上展示了他发明的圆盘发电机。1838-1839年施莱登和施旺提出细胞学说。1859年达尔发表物种起源。据人教版历史必修3等围绕材料，结合世界近代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须史论结合。）【答案】示例：论题：思想解放促进自然科学的发展14世纪到17世纪文艺复兴时期，文学
35、艺术领域的巨匠们通过文学艺术作品，使人文主义思想在西欧广泛传播，突破禁欲主义的桎梏，解放了人们的思想。以哥白尼为代表的天文学天文学，牛顿为代表的物理学等自然科学领域都取得了重大成就，推动了自然科学的发展，将自然科学从神学领域解放出来。17世纪到18世纪随着启蒙运动的不断发展，启蒙思想家们构建了资本主义国家与法的理论基础，高举理性主义大旗，大力宣传反天主教、反封建思想，为资产阶级革命提供了理论基础。随着资本主义制度的广泛建立，在相对自由的思想环境中，无论是物理学还是生物学，所有的自然科学领域都得到了全面迅速发展。综上所述，社会科学家们通过文学、艺术、哲学等不断解放人们的思想，为自然科学发展创造有利的社会环境，从而促进自然科学领域取得重大成就和突破。【解析】【详解】本题为开放性试题，答案言之成理即可。材料反映的是思想解放和科技发展之间的关系，因此可以拟出论点思想解放促进自然科学的发展。关于阐释可从文艺复兴运动对当时科技发展的影响、启蒙运动对当时科技成就取得的影响等角度进行分析即可。