1、人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.从左边看到的图形是（ ）。A. B. C.2.一个由正方体组成的立体图形，从正面观察是，从左面观察是 ，从右面观察，至少由（ ）个正方体组成的立体图形。A.3 B.5 C.6 D.73.最小的质数是最大的两位质数的（ ）。A. B. C. 4.5和7都是35的（ ）。A.奇数 B.倍数 C.因数5.（ ）最容易滚动。A.长方体 B.正方体 C.球6.从上面看到的是（ ）。 A. B. C.二.判断题(共6题，共11分)1.在120中，偶数有10个，奇数有9个。（ ）2.长方体有6个面，全是长方形。 （ ）3.从不同的位置观察一个球
2、，看到的图形都是一样的。（ ）4.公因数只有1的两个数不一定是质数。（ ）5.一个非0自然数，如果不是奇数，那么它一定是偶数。（ ）6.质数都不是2的倍数。（ ）三.填空题(共8题，共28分)1.填一填。（1）0.5米=(_)厘米（2）3.5吨=3500(_)（3）4.28立方分米=(_)立方厘米（4）20分米=(_)米（5）18升=(_)立方分米=(_)毫升2.一个长方体木块，横截面的面积是15平方厘米，长2分米，它的体积是（ ）立方厘米。3.至少要用_个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。4.0.35立方米=（ ）立方分米 129毫升=（ ）立方厘米5.一个长方体纸箱的长是12分米，宽
3、是8分米，高是5分米。这个长方体纸箱占地面积最小是（ ）平方分米，表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。6.填一填。1升（ ）毫升 6000毫升（ ）升3000毫升（ ）升 5000毫升（ ）升 4000毫升（ ）升 9升（ ）毫升7升（ ）毫升 8升（ ）毫升 （ ）毫升2升7.两个同样的正方体可以拼成一个（ ）体；最少（ ）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（ ）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。8.我们在准确测量液体的多少可以用（ ）和（ ）做工具。四.计算题(共1题，共6分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共2题，共8分)1.用5个小正方体木
4、块摆一摆。如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？2.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？六.解答题(共6题，共41分)1.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？ 2.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?3.一个长方体玻璃鱼缸，长50厘米、宽40厘米、高30厘米。（1）做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方厘米？（2）在鱼缸里注入40升水，水深大约多少厘米？（3）再往水里放入鹅卵石、水草和鱼，测得水
5、面上升了2.5厘米，求放入物体的体积一共是多少立方厘米？4.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？5.用棱长是1厘米的正方体，摆出制定的模型.摆出长3厘米，宽2厘米，高2厘米的长方体.（1）这个长方体从正面看，是怎样的图形？请你画在下面的方格纸上（2）这个长方体从右面看，是怎样的图形？请你画在下面的方格纸上（3）这个长方体从上面看，是怎样的图形？请你画在下面的方格纸上6.找每块积木的面数及形状，填入相对的格子里.参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.C6.A二.判断题1.
6、2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）50 （2）千克 （3）4280 （4）2 （5）18；180002.3003.84.350；1295.40；392；4806.1000；6；3；5；4；9000；7000；8000；20007.长方体；8；48.量杯；量筒四.计算题1.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)五.作图题1.1种2.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。六.解答题1.5563=450（ 平方厘米）450554=350（ 平方厘米）答：拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。2.解：13030、21530、3103
7、0、10330、15230、30130答：可以装进1个袋子，2个袋子，3个袋子，10个袋子，15个袋子，30个袋子，一共六种装法3.（1）（5030+4030）2+50407 400（平方厘米）。答：需要玻璃7 400平方厘米。（2）40升40 000立方厘米，40 000（5040）20（厘米）。答：水深大约20厘米。（3）50402.55 000（立方厘米）。答：放入物体的体积一共是5 000立方厘米。4.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。5.（1）解：从正面看到的图形（2）解：从右面看到的图形（3）解：从上面看到的图形6.
