1、江苏省棋盘中学高三年级第二次模拟考试历史试卷 试卷满分:100分 考试时长:75分钟注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将答题卡交回。 第1卷一 选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1. 吕思勉指出古代中国封建有四次反动:第一次是项羽复辟六国贵族的封建;第二次是刘邦封建同姓和异姓王;第三次是晋武帝封建司马氏宗室;第四
2、次是朱元璋封建他二十几个儿子为藩王。出现这种现象是()A.分封制日益发展完善 B.专制主义中央集权制度不断强化C. 宗法制的 影响 D.利用宗室是强化皇权的主要手段 2.日本学者宫崎市定在东洋的近世中说:“中国宋代实现了社会经济的跃进、都市的发达、知识的普及,与欧洲文艺复兴现象比较,应该理解为并行和等值的发展,因而宋代是十足的东方的文艺复兴时代。”该学者得出此观点的依据不可能是()A.宋代理学兴盛,儒学再次复兴 B.宋代文学作品世俗化特点显著C.宋代科技发展显著,成就斐然 D.宋代绘画强调表现个性,追求意趣 3. 明代思想家陈献章反对在圣贤经书中打圈子,主张“为学需从静中坐养出个端倪来”,“求
3、诸吾心”。据此,下列说法正确的是() A.发展了程朱理学体系 B.理学成为官方哲学C. 致良知 D.心学思潮由此出现 4. “它发端于广东一隅而最终进入华北,使上国帝京一时成为夷狄世界,夷夏之大防因之而完全崩溃。昔日京华景象正如洪水过地,荡然无存。”它使()A.中国 开始成为半殖民半封建社会 B.列强侵略势力深入到长江流域C.列强获得在通商口岸投资设厂权 D. 它使中国完全沦为半殖民半封建社会 5.国民革命失败后,苏共领导人曾认为,中国红军不可能在农村有所作为,只能等待时机配合城市工人暴动。但是,毛泽东成功探索出一条中国革命的独特道路。对这一探索历程表述准确的是()A.南昌起义遵义会议星星之火
4、,可以燎原B.中共“七大”“工农武装割据”敌后游击战C.秋收起义“工农武装割据”中共“七大”D.遵义会议井冈山道路论持久战6.把敌人这个既重要而又薄弱的战略后方,变成解放军继续前进的战略基地,南可进退长江,威慑国民党统治的中心;西可直出汉水、大巴山,叩击川东门户。这样的战略态势()A.揭开了渡江战役的序幕 B.出现在淮海战役结束后C. 表明人民解放军揭开了战略反攻的序幕 D.表明国共决战的时机成熟7. 下表是19141921年中国面粉工业发展的相关数据,对其解读正确的是()年份厂数(家)日生产面粉数(包)19146352 750191899123 3301919104137 810192113
5、1215 370A.民族工业的布局和结构日趋合理 B.南京国民政府统治时期经济发展较快C.民族面粉工业在一战后发展停滞 D. 一战期间，列强忙于战争，暂时放松了对华的经济侵略8.学者费正清和赖世和认为,“中国初期的近代化,着手强健有力令人感到印象深刻。和日本成为对比仅在以后发生,如果1860年间外人赌成败胜负的话,他甚至可以在相反的方向下注”。能让“外人”“在相反的方向下注”,主要是由于清政府开始了()A.“师夷长技以制夷” B.“中学为体,西学为用”C.“一切要其大成,在变官制” D.“详晰甄核,仿行宪政”9 .以邓小平南方讲话为先导，中共十四大明确指出了中国制度变迁的目标,这堪称中国新时期
6、的第二次思想解放。这次“思想解放”（ ）A.揭开了改革开放序幕 B.推动了，上海浦东开放C.揭示了社会主义本质 D.完善了市场经济体制10.2015年,国家主席习近平密集出访。首访选择巴基斯坦,收尾则选择非洲;期间访问了越南、新加坡等亚洲国家,也出访了美国、英国等西方发达国家。这体现出新时期我国外交政策的特点不包括()A密切与发展中国家的关系 B重视周边外交C开展大国外交 D开展以联合国为中心的多边外交 11. 杰里布罗顿在其文艺复兴简史中发现:19世纪西方学者眼中的文艺复兴,与20世纪西方学者眼中的文艺复兴,大相径庭。前者喜欢颂扬文艺复兴的辉煌,后者则热衷于揭示文艺复兴的黑暗。出现这一现象的
7、主要原因是()A.学术竞争导致观点分歧 B.后人对前人的不断超越C.文艺复兴运动的两面性 bD.时代变迁影响研究结论 12.有学者说，“它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制控制者的力这大概是改造专制制度以进行制度创新，摆脱专制的革命循环，走向长治久安的最完美的例子。”这位学者评价的是（ ）A.英国的“光荣革命” B.北美独立战争 C.法国巴黎公社革命D.俄国十月革命131901年,美国金融巨头摩根在收购了卡内基的钢铁公司后,成立了美国钢铁公司。后来又不断兼并其他中小公司,最终控制了全国钢产量的65%。此后并购浪潮席卷了美国,每年大约有3000家中小公司消失,
8、大企业控制了大部分市场。材料所反映的现象()A.推动工厂制度的基本形成 B.背离了自由资本主义思潮C.有利于优化企业经营管理 D.阻碍了社会生产力的发展 14.读图,下列选项能够正确反映美国政府财政盈亏及其原因的是( )19481968年美国政府财政盈亏示意图(单位:10亿美元)A.“马歇尔计划”从欧洲吸引援助使美国财政盈余B.古巴导弹危机的紧张局势给美国财政造成赤字C.美国人首次登上月球,给美国财政带来了盈余D.美国深陷越南战争的泥潭,给政府造成了赤字 15.“在作家叙述的故事里，浪漫主义的幻想和温情常常是主人公不幸的主观根源，而金钱和权力则是构成不幸的社会根源。”材料中作家所属的文学流派与
9、下列作品一致的是（ ）第|卷二、非选择题：本大题共4题，第16题17分，第17题14分，第18题12分，第19题12分， 满分55分。16.(17分)清末民初中国处于变革时期。从意识形态视角审视儒学，其在中国近代史上浮沉兴衰及历史缘由更加明晰。阅读下列材料:材料一1906 年清政府确立“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”的教育宗旨，其中“尊孔”要求“无论大小学堂，宜以经学为必修之课目”。继之，1907 年清政府又在其颁布的整顿学务谕中重中经学“固人心”之用，要求在整顿学务中务必“以圣教为宗”。这都进一步巩固了读经讲经课程在中小学堂课程中的地位。但实际大相径庭，随着科举制度的废除，各省学堂“多藏非圣
10、无法之书，公然演说，于读经讲经功课钟点，擅自删减”。自宜统元年伊始，清政府对中小学堂读经讲经课程分别进行两次变更，使得读经讲经课程基本呈现钟点、内容逐渐减少的趋势。-摘编自马兴才， 李先明清末中小学堂读经讲经课程设置演替的历史考察 (1901-1911)材料二 民国教育总长蔡元培认为:“ 教育事业当随时事而转移。专制国之教育，与共和国迥乎不同。”因而，临时政府颁布了新的教育宗旨:“ 注重道德教育，以实利主义、军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德。”蔡元培定义:“所谓道德教育， 是自由、平等、博爱的知识传播给人民，从而使之产生正确的观念。”一摘编自 郭秉文中国教育制度沿革史材料三 清末民初课程
11、设置(高等小学)必修选修清末修身读经讲经中国文学算术中国历史地理格致图画体操手工农商民初修身国文算术中国历史地理理科手工图画唱歌体操农业(男)缝纫(女)摘编自陈景磐编.中国近代教育史完成下列要求:(1)根据上述材料并结合所学知识，比较清末和民因时期道德教自在内涵和课程设置上的主要不同。(5分)(2)根据上.述材料，结合所学知识，以“清末民初的儒学地位”为主题写-篇小论文。(12分) (要求:观点简明:史论结合:逻辑严密:表述通畅: 280 字左右)。 17. (14分)改革开放以来，中国农村发生了巨大变化，引起了社会各界的极大关注。阅读以下材料: .材料一中国疆域辽阔，村庄星罗棋布。全国的自然
12、村落1990年是377.3万个, 2010 年减少到273万个，到2015年减少到264.5万个。近年大量村庄合并和新型社区的崛起，极大地改变了乡村面貌和人们的生活方式。原来自然分散、熟人性的、以乡土生活为主的村落共同体，在快速消失，代之以更多集中化的陌生性的、以非农生活为主的新社区。这意味着整个农村社会发展已处于非常重要的转型阶段。材料二社会科学文献出版社和中国社会科学出版社的部分著作著作作者出版信息屯堡乡民社会:九溪村孙兆霞等2005年城市化中的石牌村郑孟煊等2005年李集村:农民生产和生活的60年变迁林刚2010年李罗侯村76年的变迁朱文强2011年一个北方村落的百年变迁林聚任等2013
13、年以上材料均摘编自张翼主编改革开放40年社会发展与变迁完成下列要求:(1)据材料一，概括近年中国农村发生的主要变化(4分)，并结合所学知识分析导致变化的主要原因。(4分)(2)据材料二，指出这些著作研究的核心问题(2 分)，并结合所学知识，归纳这些学者研究该问题的视角有何主要特点(2分)。综合以上材料，说明材料一对材料二的影响。(2分) 18.（12分）【历史上重大改革回眸】1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。阅读下列材料:材料战争进一步加剧了俄国国内的阶级矛盾,爆发了席卷全国的农民运动,迫使沙皇政府走上了“自上而下”的改革道路。1861年改革虽然是在农奴主主持下进行的,但就其内容而言
14、,是资产阶级性质的。改革废除了地主对农民的封建统治权力,使2100多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。为适应新的经济关系,又对政治上层建筑作了局部调整。这些变革毕竟促进了俄国资本主义的发展。因此,农奴制的废除成为俄国社会历史上的一个重大转折点。 摘编自吴于廑、齐世荣世界史近代史编(1)材料中的“战争”是什么?据材料并结合所学知识,分析这场战争给俄国带来的影响。(4分)(2)据材料并结合所学知识,指出农奴制废除后,俄国在“政治上层建筑”上进行了哪些调整?(4分)(3)据材料并结合所学知识,谈谈你对“农奴制的废除成为俄国社会历史上的一个重大转折点”的理解。(2分)19. (12分)【中外历史人物评说
15、】康熙帝在抗击灾疫的过程中，逐渐建立起-套应急与防治机制。阅读下列材料:材料一康熙十八年(1679)七月庚申，北京及周围发生了该地区有文献记载以来最大的一次地.喂后4小时之内，康熙已经召集内阁、九卿等各部门满汉官员，商讨应对措施:第三天，康熙派人前往周边地区查看灾情并上报朝延;第六天，赈济银两已直接发放到受灾最严重地区的灾民手.御史官员甚至皇帝木人对勘灾、赈灾及灾后重建过程进行监督。此次地震的赈济工作，以中央财政支付为主，康熙帝直接拨出帑银，让散赈官员到灾区发放给灾民。地方官员，则承担起勘察灾情，维护日常生产生活秩序。期间，康熙帝还谕令各衙门官员将上谕特别是有关对灾区灾民赈济措施的上谕“通谕内
16、外军民人等，成使闻知”，使灾区的百姓切实感受到朝廷抗震救灾的决心和帮助，消除恐惧。-摘编自汪波康熙十八年京畿大地震的应急机制材料二 京师为首善之区，盛京为“发祥之地”。清政府非常重视这些地方的防疫，“康熙四十二年(1703)八月，“文登大疫，民死几半”，而北京无染。康熙帝将承德山庄开辟为满蒙贵族专用的“避痘所”，并多次亲派医师前往东北地区为满蒙子孙种痘。八旗之外的民人境遇就悲惨了，他们种痘相对较晚，上海居民种痘的文字首见于道光年间。摘编自高中华清代如何防疫?完成下列要求: .(1)根据材料一、二，归纳康熙帝应对灾疫的主要特点。(6 分)(2)综合上述材料，简评康熙帝的灾疫治理。(6 分)江苏省
17、棋盘中学高三年级第二次模拟考试参考答案一 选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。 题号123456789101112131415答案CDCBCCDBCDDACDB二、非选择题：本大题共4题，第16题17分，第17题14分，第18题12分，第19题12分， 满分55分。16. (17 分)(1)不同:清末，以忠君爱国为核心的儒家道德; 民初，以自由、平等、博爱为中心的新道德。(2分)差异:清末，读经讲经是必修课，居于重要地位; (2 分) 民初，废止了读经讲经课程(或设国文取代读经讲经、中国文学)。(2分)(2)参考答案(11分).论点论据和论证清末民初的儒学地位随时代的变革而变化( 2
18、分)清末:儒学仍然得到政府的认同，但颓势难挽。(1分)。(1)清末内外交困，清政府需要挽救危局。(1分)(2)在新式学堂中开设读经讲经课，试图借儒学“忠孝”等思想凝聚人心。(1分)(3)科举制度废除，儒学地位颓势难挽。(1分)民初:儒学丧失统治地位。(1 分)(1)辛亥革命后建立了中华民国，为了维护民主共和，培养公民，临时政府确立了新的教育宗旨。(2)在学校课程中，,废除读经讲经内容(或设国文取代读经讲经、中国文学)。(3)西学的影响。(2分，任答2点)表述成文,字数相符,逻辑严密。(2分)17.（14分）（1）自然村落不断减少（或村庄合并）、新型社区崛起、乡村面貌和人们生活方式改变。（任答2
19、点，得4分）主要原因：农村经济体制改革、工业化和城镇化推动、国家政策的引导（任答2点， 得4分）（2）核心问题：中国农村的社会变革。（2分）主要特点：微观切入、典型案例研究、注重研究变迁过程（或注重从较长时间观察）（任答2点，得2分）影响：中国农村的巨变引起了专家学者的关注，并提供了研究的素材。（有类似或合理的表达，得2分）18.（12分）参考答案 (1)战争:克里米亚战争。(2分)影响:加剧俄国国内矛盾,引发农民运动,迫使政府改革;使俄国国际地位一落千丈,动摇了其在欧洲霸权地位。(4分)(2)调整:建立地方自治机构;改革司法制度(废除等级法院,建立统一的各级法院;公开诉讼程序);进行军事改革
20、(实行普遍义务兵役制,改革军事管理);教育改革(鼓励办学,扩大大学自主权,引进西方书籍)。(4分 )(3)理解:1861年改革推动了俄国由封建经济向资本主义经济转变;推动俄国近代化进程。(2分) 19. (12 分)参考答案 (1)特点:应急反应快;建立以皇帝为中心应急机制，中央与地方分工协作;注意上情下达;安抚民心;重京师，轻地方;重满蒙贵族，轻民人。(6分， )(2)简评:作为杰出封建帝王，康熙帝有较强的治理能力但又有其局限性，但其灾疫治理本质上是为了维护封建统治。一方面， 针对灾疫，应对有序有力，有利于社会秩序的恢复和发展:另-方面，赈济标准不一，重点保护少数人和核心地区的利益，不利于社会的和谐与平衡。(6分)