1、甘肃省定西市岷县第二中学2019-2020学年高一语文上学期期中试题试题满分：150分 考试时间：150分钟 第I卷 阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。二十四节气二十四节气起源于黄河流域，也反映了典型北方气候特点。远在春秋时期，中国就已经能用土圭(在平面上竖一根杆子)来测量正午太阳影子的长短，以确定冬至、夏至、春分、秋分四个节气。一年中，土圭在正午时分影子最短的一天为夏至，最长的一天为冬至，影子长度适中的为春分或秋分。春秋时期的著作尚书中就已经对节气有所记述，西汉刘安著的淮南子一书里就有完整的二十四节气记载了。我国古代用农历(月亮
2、历)记时，用阳历(太阳历)划分春夏秋冬二十四节气。我们祖先把5天叫一候，3候为一气，称节气，全年分为72候24节气，以后不断地改进和完善。公元前104年，由邓平等制订的太初历正式把二十四节气定于历法，明确了二十四节气的天文位置。二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产，与中国古代哲学体系有密切关系，它能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。太阳从黄经零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为一个节气。每年运行360度，共经历24个节气，每月2个。其中，每月第一个节气为“节气”，它们是：立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒12个节气；每月的第二个
3、节气为“中气”。它们是：雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至、大寒。“节气”和“中气”交替出现，各历时15天，现在人们已经把“节气”和“中气”统称为“节气”。从二十四节气的命名可以看出，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。其中，立春、立夏、立秋、立冬是用来反映季节的，将一年划分为春、夏、秋、冬四个季节，反映了四季的开始。春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的，反映了太阳高度变化的转折点。小暑、大暑、处暑、小寒、大寒等五个节气反映气温的变化，用来表示一年中不同时期的寒热程度；雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映了降水现象，表明降雨、降雪的时间和强度
4、；白露、寒露、霜降三个节气表面上反映的是水汽凝结、凝华现象，但实质上反映出了气温逐渐下降的过程和程度：气温下降到一定程度，水汽出现凝露现象；气温继续下降，不仅凝露增多，而且越来越凉；当温度降至摄氏零度以下，水汽凝华为霜。小满、芒种则反映有关作物的成熟和收成情况；惊蛰、清明反映的是自然物候现象，尤其是惊蛰，它用天上初雷和地下蛰虫的复苏，来预示春天的回归。二十四节气为中国大众所普遍接受，日常生活中随处可见二十四节气的影响，一些节气和民间文化相结合，已经成为人们的固定节日。最著名的清明、立春、立夏、冬至都融入了节日的氛围，夏至、暑伏也与日常生活紧密相连，以致民间有“冬至饺子夏至面”“头伏饺子二伏面，
5、三伏烙饼摊鸡蛋”“冬练三九，夏练三伏”的说法。在这些节令中，往往伴有丰富多彩的民俗活动。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”是大家耳熟能详的谚语。二十四节气内涵十分丰富，其中既包括相关的谚语、歌谣、传说等，又有传统生产工具、生活器具、工艺品、书画等艺术作品，还包括与节令关系密切的节日文化、生产仪式和民间风俗。二十四节气是中国古代农业文明的具体表现，具有很高的农业历史文化的研究价值，因而成为中国一项重要的非物质文化遗产。1下列对“二十四节气”的阐述，不正确的一项是 ( ) (3分) A我国古代把5天叫一候，3候为一气，称节气，全年分72候24节气，这种用农历划分的二
6、十四节气，早在淮南子中就有完整记载。 B二十四节气起源于黄河流域。春秋时期，人们已经能用土圭来测量正午太阳影子的长短，并确定了冬至、夏至、春分、秋分四个节气。 C二十四节气由我国劳动人民独创，不仅反映了季节的变化，还具有指导农事活动的功能，对人民生活有广泛的影响，是重要的非物质文化遗产。 D从二十四节气的命名可知，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。如立春、立夏、立秋、立冬反映了四季的开始。2下列关于文章内容的表述，不正确的一项是 ( ) (3分) A太阳沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”，一年共经历24个节气，“节气”“中气”交替出现，现在人们把它们统称为“节气
7、”。 B二十四节气的制订经历了不断改进和完善的过程。公元前104年，邓平等人在太初历中正式把二十四节气定于历法，并明确了其天文位置。 C “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”的谚语讲述的是一年的二十四个节气的顺序，民众对此耳熟能详。 D春分、秋分、夏至、冬至等节气反映了太阳高度变化的转折点，而小暑、大暑、处暑、小寒、大寒、小雪、大雪等节气反映气温在一年中的升降变化。3根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是 ( ) (3分) A二十四节气为中国大众所普遍接受，日常生活中随处可见它的影响，这些节气和民间文化结合紧密，已经成为人们的固定节日。 B“惊蛰”用天上初现惊雷
8、和地下蛰伏的虫子的复苏来预示春天的回归，而在我国南方虫子根本不蛰伏，所以无法有“惊蛰”一说。 C民间“冬至饺子夏至面”“冬练三九，夏练三伏”等说法说明夏至、暑伏与日常生活紧密相连，许多民俗活动也在这些节令里开展。 D二十四节气是中国一项重要的非物质文化遗产，所以是中国古代农业文明的具体表现，内涵丰富，具有很高的农业历史文化的研究价值。（二）实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一(光明网)中国拥有3 000多家制笔企业,年产圆珠笔近400亿支,堪称圆珠笔第一大国。但令人尴尬的是,这400亿支圆珠笔笔尖上的球座体,从设备到原材料,都高度依赖进口。明明是制造业大国,为什么连小小的
9、笔尖都无法做到完全自主研发自主生产? 时间流转,尴尬的局面终于发生了变化:中国有了属于自己的圆珠笔尖。 圆珠笔笔头分为笔尖上的球珠和球座体。生产一个小小的圆珠笔头需要二十多道工序。笔头里面有不同高度的台阶和五条引导墨水的沟槽,加工精度都要达到千分之一毫米的数量级。而笔头的关键部位更是要细上加细在笔头最顶端的地方,厚度仅0.3-0.4毫米。极高的加工精度,对不锈钢原材料提出了极高的性能要求,既要容易切削,加工时又不能开裂,小小“笔尖”着实考验着中国制造。 科研人员们不断雕琢,精益求精,向世人展现了大国工匠应有的风采,笔尖钢的元素配比参数终于浮出水面。也正是因为他们贯彻了“工匠精神”,才能够将产品
10、做到极致。一场关于“笔尖工艺”的硬仗,打倒了一批只会粗制滥造的企业,同时也让真正的精英们站在了行业的制高点上。中国是制造业大国,而当下,我们正努力走在成为制造业强国的路上。面对现实的挑战,我国制造业不断寻求转型升级、提质增效之路。而在转型提质的过程中,践行“工匠精神”则显得格外关键。相信在未来,“工匠精神”也定将引领中国制造业走向“以质取胜”的新阵地。 材料二(央视新闻客户端)一个小小的圆珠笔头,也是中国制造业面临问题的缩影。要实现从制造大国到制造强国的转变,同样任重道远。 中国制笔协会理事长王淑琴说:“制笔行业现阶段与国外的差距,应该说不完全是技术上的。现在主要在心态上、在思维模式上,还在文
11、化和环境上,这些都是有一定差距的。整个中国的制造业都比较浮躁,而且现在这种形势更是如此。” 来自一线的制笔企业负责人陆宪明说,一次去日本制笔企业参观的经历让他难以忘怀:“在一个日本制笔企业,我看到在笔头的生产线上,一个女工,45岁左右,她从工位里面拿出笔头清洗好,推到边上检验台做记录,这么厚的本子,我一看这个本子她大半本记掉了,这样一本东西要从开始记到现在,没有五年十年是不会有这么厚的,说明他们的员工工作的那种专注仔细。现在中国企业的员工流动比较大,技术含量不够,积累不够,经验不够,这种差距,你就很难培养出那种专心细致的工匠来。所谓工匠精神确实是需要一种耐心的、踏踏实实的精神,心无旁骛、专心一
12、意把一件事情做好。这是我们目前最差的地方。” 材料三(新浪网)不久前,国务院总理李克强在太原主持会议时指出,“去年,我们在钢铁产量严重过剩的情况下,仍然进口了一些特殊品类的高质量钢材。我们还不具备生产模具钢的能力,圆珠笔头上的圆珠,目前仍然需要进口。这都需要调整结构。” 事实上,圆珠笔头问题折射出了中国制造业深层的结构性的问题。有专家分析认为,企业创新能力不足,是结构性问题中最为典型的表现。一方面是技术含量低和附加值低的低端产品生产过剩,另一方面是技术含量高和附加值高的高端产品供给不足,这两种现象同时存在。这也正是当下中央提出要进行供给侧结构性改革的原因。而要进行这样的改革,从根本上来说,还是
13、要从理念入手,从人入手。 许多专家一致认为,中国专业技术人才严重紧缺。良好素质的技术工人,不应仅仅是掌握制造技术,而且还应该是有责任心的匠人,是能够对产品终身品质负责的匠人。但是在人才培养和使用上,我们存在很多问题,特别是对技术工人重视不够,导致这部分人才严重缺失。 显然,中国经济要转型升级,要搞供给侧结构性改革,必须要从制造业重塑人力基因入手。企业首先要转变生产经营理念,树立正确的价值取向,建立起一种超越世俗商业利益的成就动机。同时,整个社会要注重人才培养,特别是技术工人的技能培养,畅通其职业发展通道、提高其收入水平、改善其工作环境。 4.下列针对上述材料的理解,不正确的一项是 ()(3分)
14、A.材料一报道了中国3 000多家制笔企业曾经面临的尴尬局面,同时指出这局面已改变,这些企业已能够自主研发、自主生产笔尖。 B.材料二用日本制笔企业一个女工做记录的事例和中国员工的现状作对比,旨在表明中国企业的员工在工匠精神方面尚有欠缺。 C.材料三引用总理的话,说明了钢铁行业产能过剩以及特殊品类高质量钢材仍需进口的问题,突出了中国制造业调整结构的必要性。 D.综合三则材料可以看出,中国制造业正在快速发展,但我国要成为制造业强国还需解决很多问题,其中之一就是践行工匠精神。 5.下列针对上述材料的分析,较为合理的两项是()(5分)A.材料说我国制笔企业三千余家,我国是制造业大国,又用“小小”修饰
15、笔尖,两相对比,突出了我国制笔业高度依赖进口球座体的尴尬。 B.在制笔协会理事长王淑琴看来,我国现阶段制笔行业与国外的差距,不是在技术上,而是在心态上、在思维模式上,还在文化和环境上。 C.笔头分为球珠和球座体,生产一个圆珠笔需要二十多道工序,对笔尖的加工精度和材料性能要求极高,而此前中国制造达不到这些要求。 D.我国圆珠笔制造业的新突破启示我们,只要科研人员能够不断雕琢,精益求精,努力贯彻“工匠精神”,就一定能够将产品做到极致。 E.工匠精神内涵丰富,如不断雕琢,精益求精,做到极致;专注仔细,耐心踏实,心无旁骛;责任心强,而且能对产品终身品质负责。6.请结合三则材料,概括中国制造业面临的问题
16、,并谈一谈发展对策。(4分)（三）文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成79题。乌镇的修辞汗漫茅盾、木心这两个乌镇之子,应对乌镇熟稔于心并萦回于异乡的梦中。茅盾,1896年生于乌镇东栅,本名沈雁冰,后外出求学、从文、投身社会变革运动,先后用过几十个笔名,最终以“茅盾”和子夜林家铺子春蚕等小说确立其在中国文坛的位置。“茅盾”这一笔名,显影出大革命失败后一个左翼文人的苦闷、犹豫和矛盾人生困境表现为语言的困境。正因这双重困境,他在1949年之后处于一种微妙、尴尬的位置,反复检讨其内心与行动的革命坚定性,站在了那些表面上从来没有苦闷、犹豫和矛盾的文人的偏远处。而正是这种“偏远”赢得我的敬意,当然
17、,这仅仅是一个小人物的敬意,分量不大。在乌镇上可以找到茅盾笔下林家铺子的原型一家老杂货店,现改成专营字画古玩的商铺,在观前街茅盾故居对面。当然,眼前的老板并不姓林,却按林家铺子里的描写来打扮自己,着长袍马褂,表情灿烂像乌镇上的晴空,没有一丝面临破产的忧愤。我伏在柜台上问他,那林老板的后人还在乌镇上否?他说,都去了国外。因茅盾小说,一个普通店铺有望永远保持其格局而不被拆迁,显现出了修辞的力量。木心,本名孙牧心,1927年生于茅盾故居附近一富裕人家,入上海美专、杭州国立艺专求学,师从于刘海粟、林风眠学习油画。1971年蒙冤入狱,三根手指被折断,仍坚持写作,在纸上画出白键黑键“弹钢琴”,后获释。19
18、82年移居美国纽约,以作画、讲学谋生,后尝试写作,出版小说集、散文集、诗集十多部,像文坛突然出现的一个新人,语言充满汉语言的诗意、别致,例如:“公园石栏上伏着两个男人,毫无作为地容光焕发。”“昨夜有人送我归来,前面的持火把,后面的吹笛。”“秋天的风都是从往年秋天吹来的。”这风,也都是从乌镇吹来的吧!晚年,木心乘风还乡,2011年辞世。木心家的“孙家花园”,是乌镇最美的私宅。花园应该有鲜花和如花的女人。当时乌镇码头上搬运的麻袋,都印着一个“孙”字。仆人打扫房间,把花瓶抱出抱进重新摆在案头时出错,会遭到主人责备:“怎么把明代的花瓶搬出来了去,摆宋朝的,要记住样式的不同。”一个富贵华丽之家,1949
19、年后相继改造成为农具厂、铁器社、五金轴承厂,乃至成为野草高过围墙的废园。九十年代,木心声名大动于华语文学界,乌镇政府开始在画家陈丹青指导下,于孙家花园原址重建“晚晴小筑”。2006年,木心回乌镇在此居住五年,去世,晚晴小筑改为“木心纪念馆”,展有各种版本的木心著作、手稿、乐谱,及其用过的写字台、礼帽、皮鞋、手杖等遗物。依然是修辞的力量,在挽留一个人的余温和气息。木心不是游客,大概不会喜欢乌镇的面目一新。在巨变中的故乡,一个人,反而会加重异乡感吧。孙家花园转化而成晚晴小筑,木心如落叶转化成树根处的泥土,大约会想:乌镇还在乌镇吗?我还是我吗?“从前的那个我如果来找现在的我,会得到很好的款待。”木心
20、这样说,充满对“从前”的留恋和对“现在”的谅解。从前的玉勒雕鞍、锦帽貂裘,现在的霜天断雁、淡茶清酒。(选自2017年第3期散文选刊,有删改)7.下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.文章从对两个乌镇之子的简介入手,淡化作者的旅游踪迹,突出乌镇的地域文化,进而表达了作者对乌镇的文化旅游的观感与反思。B.文章第二段概要地叙述了茅盾的巨大文学成就,并用衬托手法表现了他襟怀坦荡、严于解剖自己的高尚品质。C.“表情灿烂像乌镇上的晴空,没有一丝面临破产的忧愤”这句话运用了比喻和对比等手法,讥讽了老板的滑稽与无知。D.文章之所以写“孙家花园”几度更名,意在反映时代的变迁对乌镇
21、的影响以及当地政府对文化名人的真诚敬重和对文化的珍惜。8.文章标题“乌镇的修辞”指什么?文中两次写到“修辞的力量”,各有什么含义?请结合文意加以理解。(5分)9.“对乌镇”,作者持“留恋和谅解”的态度。你是否赞同?请简述理由。(6分)二、古代诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（共19分）阅读下面的文言文，完成1013题。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙 即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为
22、者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其 盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下 皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也。项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。沛公已出
23、，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。10下列加点词的解释错误的一项是（）（3分） A.拔剑切而啖之 啖：吃。 B.杀人如不能举 举：举起。 C.窃为大王不取也 窃：私下里。 D.沛公起如厕 如：往。11下列句子中画线的词的意义或用法相同的一项是（）（3分） A.天下皆叛之 夫秦王有虎狼之心 B.以待大王来 常以身翼蔽沛公 C.拔剑切而啖之而听细说,欲诛有功之人 D.怀王与诸将约曰欲呼张良与俱去12下列对本段文字的内容分析，不正确的一项是（ ）（3分） A在刘邦、项羽的矛盾冲突中，作者选
24、择了樊哙闯帐、面斥项王的情节，通过描写其言语来反映其心情，描写其神态来刻画其性格。 B“闯帐”过程中的行为描写以及入帐后“瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂”的情态描写，主要表现了樊哙粗鲁莽撞的性格特点。 C樊哙不仅勇敢，而且有智谋，他为刘邦的辩护和对项羽的指责，体现了他的智慧。 D. 项王“按剑而跽”是一种戒备的姿态。他对樊哙的指责无言以对，体现了他不善于随机应变的缺点。13把选文中划线的地方翻译成现代汉语。（10分） （1）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。(5分) （2）大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？(5分) （二）诗歌阅读（11分）阅
25、读下面的唐诗,完成1415题。九日齐山登高杜牧江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。古往今来只如此,牛山何必独沾衣。【注】九日:九月九日重阳节。翠微:指齐山上的翠微亭,其为杜牧于唐会昌四年9月赴任池州刺史,取李白赠秋浦柳少府中的“开帘当翠微”句意在齐山建“翠微亭”,以追思李白。牛山:春秋时,齐景公游于牛山,见落日而北望国都临淄,想到难于永享据有国土之乐,流泪说:“若何滂滂去此而死乎!”14.对于本诗内容与写作技巧的理解,下列解说中错误的两项是( )(5分)A.首联诗人用“涵”来形容江水仿佛把秋景包容在自己的怀抱里,用“翠微”来代指碧绿的
26、江水,流露出对眼前景物的愉悦感受。B.颔联写诗人理想中尽兴地过重阳的方式应该将菊花插个满头再归去,旨在表现他对菊花的独特喜爱和对隐逸的向往。C.颈联用了对比,将大醉无忧与怨恨忧愁相对比。“但将酩酊酬佳节”斟起酒来喝吧,诗人像是劝客,又像是劝自己。D.尾联用典,诗人由眼前登临的齐山,联想到齐景公的牛山坠泪,他与齐景公有同感,却宽慰自己不必独自伤感流泪。E.李清照的醉花阴与本诗都反映出古人重阳赏菊、饮酒的风俗,但诗人心境不同,本诗没有前者包含的相思之愁。15.通过记叙重阳登高,诗人表达了哪些感情?请结合诗句概括。(6分)（三）名篇名句默写（7分）16补写出下列句子中的空缺部分。（7分） （1）曾记
27、否，_，_？（2）我希望逢着，一个丁香一样的，_。（3）油油的在水底招摇；在康河的柔波里，_ 。（4）真的猛士，敢于直面惨淡的人生，_。（5）风萧萧兮易水寒，_ 。（6）_，大礼不辞小让。如今人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 三、语言文字运用（18分）17.下列各句中加点的成语的使用，全都不正确的一项是（ ）（3分）前一段时间，电视剧楚乔传热播，许多观众不禁想问：魏贵妃到底是何等身份，竟可以在皇上面前说话一言九鼎？各大手机品牌竞争日益激烈，国内市场趋于饱和，大部分厂商瞄准了海外市场，华为集团惨淡经营，2017年销量继续攀升。装备了一批火力强大的武器之后，叙利亚反政府组织如虎添翼，对叙中部哈马省等地
28、的攻势更加猛烈，致使停战协议沦为一纸空文。盲目“跟榜”，读一本与自己心性喜好完全不搭的书，一本不忍卒读的烂书，就会浪费时间、精力，还会误导个人思想认知。如果你珍惜生命，就不必因为小的苦恼而厌倦生活。因为鱼龙混杂并不完美的生活，正是组成宝贵生命的原材料。在这个意义上,平凡的工作实在更有价值，作为交警，孟昆玉平凡的工作与人民生命安全息息相关，正是一种厝火积薪、防患于未然的工作。A B C D18.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）A.2015年9月23日，国家主席习近平和夫人彭丽媛访问美国塔科马市的林肯高中。习主席在林肯高中礼堂发表了热情洋溢的讲话，并向学校赠送了乒乓球桌、乒乓球、中国古典
29、书籍等礼物。B.星光大道这类“零门槛”的节目，让拥有表演梦想的任何一个普通人都可以享受舞台，也让我们懂得平凡人成就自我的关键在于相信梦想、勇于追求。C.我国大城市公交出行分担 率接近20%左右。从这点出发，我们应该采取一些有效的措施优先发展公共交通。D.今年将是新中国历史上第十五次同时也是进入21世纪以来的第二次大阅兵。19.下面各句中，表达得体的一句是（ ）（3分）A.李老师，我们敬请您担任我们文学社的顾问，如果能得到您的应允，将是我们最大的荣幸。B.先生们，在座的不是董事长就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。C.我和你之间的友谊没的说，我们小学毕业时的合影我一直当珍贵“文物”
30、惠存着呢。D.同学们，在高考之路上，请相信老师，配合老师，你若诚心跟随，我必鼎力相助！20.在下面一段文字空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分）余秋雨曾说：阅读既是对外部世界的开发， 。开发生命并不是重塑生命，我们的生命并不太坏， 。任何开发都应该顺应着地理地脉。开发生命也是同样。如果某个领域的几部代表性名著都读不下去，那就证明你与那个领域无缘，想开一点，整体放弃，也许几年后突然读得下去了，说明当初的无缘只是短暂现象。茫茫书海， ；名著如林，真正属于你的也只是不多的几十本；还有不少名著介于有缘无缘之间，那也不妨读一读。21.下面是两副对联的
31、上联，请对出它的下联（4分）上联：读书须眼界开阔 下联：_ 上联：学海无边辛勤可渡 下联：_ 四、写作（60分）22.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 有人认为财富就是万能的金钱，有人认为财富是美丽的精神家园；山间明月、石上清流是隐士的财富，宇宙奥秘、人间万物是智者的财富；音乐是贝多芬、莫扎特的财富；色彩是达芬奇、莫奈的财富；齐白石的财富是虾，徐悲鸿的财富是马。总之，每个人都有自己的财富，甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。你的财富是什么呢？请以“我的财富”为话题，写一篇记叙文，字数不少于800字。 语文答案1.A张冠李戴。用农历划分的二十四节气错，应是用“阳历”划分。2.D 无中生
32、有。小雪、大雪反映的是降水现象，不是气温的变化。3.C A项，绝对化。原文为一些节气和民间文化相结合，而不是全部。B项，主观臆断。虽然节气反映的是典型北方气候特点，但说南方没有惊蛰是错误的(原文无据)。D项，因果倒置。因为二十四节气内涵丰富，是中国古代农业文明的具体表现，有很高的农业历史文化研究价值，所以才成为中国一项重要的非物质文化遗产。4.A“这些企业”的说法不准确,文中说“打倒了一批只会粗制滥造的企业”,所以并不是“中国3 000多家制笔企业”都具备自主研发、自主生产笔尖的能力。 5.AEB项,原文中说“不完全是技术上的。现在主要在心态上、在思维模式上,还在文化和环境上”,而选项中“不是
33、在而是在”说法绝对;C项,偷换概念,“生产一个小小的圆珠笔头”而非“生产一个圆珠笔”;D项,混淆条件,绝对化,材料一原文“才能够将产品做到极致”,这里误用为充分条件“只要就”。 6.答案:问题:技术上有差距。缺乏工匠精神:心态、思维模式、文化和环境上有差距,整个制造业比较浮躁。深层结构不合理:创新力不足。专业技术人才严重紧缺。对策:搞好供给侧结构性改革,从而实现转型升级,提质增效。从人入手,重塑人力基因,注重人才培养;从理念入手,企业要转变生产经营理念,树立正确的价值取向,建立超越世俗的成就动机;大力倡导“工匠精神”。 解析:本题考查概括文本的主要内容并进行个性化解读。回答问题要能够从三则材料
34、中筛选信息,提出建议,要以筛选的信息为依据,有针对性地提出:如材料三中“中国专业技术人才严重紧缺”,则应提出培养人才等。7.C“讥讽了老板的滑稽与无知”不合文意,作者借此表达对乌镇文化旅游的担忧。8.答案(1)“乌镇的修辞”既指对乌镇的改造与修缮,也指乌镇借助两位作家的影响而使江南水乡增添光彩和文化底蕴。(2分)(2)“修辞的力量”:第一处指的是因为茅盾的小说,乌镇一家普通杂货店被打造成“林家铺子”,“有望永远保持其格局而不被拆迁”;(1分)第二处指的是文化名人木心的故居由“晚晴小筑”改为“木心纪念馆”;其著作和人品永焕光辉,令人敬仰与怀念。(1分)两处“修辞的力量”含义虽不尽相同,但都体现了
35、乌镇人们对于文化的尊重和留恋之心。(1分)(能结合文意加以理解和分析,言之成理即可。)解析:解答第一问要着重分析其文中义,文中共有两处文字提到“修辞”:“因茅盾小说,一个普通店铺有望永远保持其格局而不被拆迁,显现出了修辞的力量”;“依然是修辞的力量,在挽留一个人的余温和气息”。这两句话是理解标题的关键,第一个句子是说乌镇的拆迁,第二个句子是说乌镇的底蕴。解答第二问时同样要注意这两句话,并结合句子所处的段落的主要内容分析。在分析完各自的含义之后,还要注意它们的共同点,即体现的乌镇人的特点。9.答案(示例一)赞同。理由如下:乌镇作为江南小镇,人杰地灵,不仅有宜人的地域风光,更有深厚的文化底蕴,从这
36、里走出了茅盾、木心等名人大家,让人喜爱与敬佩,其文化影响力绵延不绝;乌镇被世风裹卷,随时代变迁,也有面目一新的巨变,甚至给人以物是人非之感,对此我们也应予以谅解。(示例二)不赞同。理由如下:乌镇以其独具特色的地域文化而闻名于世,固然值得去观光旅游,对于当地的文化名人,我们自然也会心生敬意,但是,假借文化之名,大行经济之实,毕竟有对文化的轻慢乃至亵渎之嫌。茅盾有林家铺子,杂货店老板就按小说里的描写来打扮;木心家的花园随着时代几经“修辞”,已不是原来的模样,可见,乌镇的文化味和历史感淡了、远了,清纯靓丽已消失,徒留遗憾、徒剩怅惘而已。(每条理由3分;只写“赞同”或“不赞同”而无阐述的,不给分。能扣
37、住文本内容加以探究,做到自圆其说即可)解析:首先要表明观点。如果认为作者“留恋和谅解”,就要从乌镇的环境特点,乌镇的人物影响力等分析为什么留恋,要从乌镇的现状等分析为什么谅解。如果不同意,也要结合乌镇的特点、现状和乌镇的历史等。10.B 举:尽,完11.D A项，代词，他/助词，的。B项，表目的连词，来、介词，用。C项，连词，表示顺承关系/连词，表示转折关系。D项，均为介词，解释为“和”12.B 在当时的特定情况下，樊哙的行为只能说是“果敢勇为”，不能说是“粗鲁莽撞”。13.(1)秦王有虎狼一样的心肠，杀人如恐不能杀尽，惩罚人唯恐不能用尽酷刑，所以天下人都背叛他。（“虎狼之心”、“举”、“刑”
38、、 “胜”各1分，句意1分。）（2）做大事不必顾及小节，讲大礼不必计较小的谦让。现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼和肉，告辞干什么呢？（“大行”、“大礼”、“刀俎”、“鱼肉”各1分，句意1分。）14.ABA项,“翠微”代指齐山。注意“上”字及重阳登高的风俗。B项,颔联诗人意识到,尘世间像重阳节游玩这样开口一笑的机会实在难得,暗用典故表达要趁好时光,尽情放纵快乐的思想。15.答案:节日登临的愉悦。江涵秋影,大雁开始南飞,一片翠微的美景,携客带酒登山,欢度佳节的乐事。暗含人世的忧苦。世间生活难逢可欢笑的事,多是忧苦愁闷。生命易逝的悲伤。怅望落日,古往今来一样难免生命易逝的悲伤。努力超越苦闷
39、的旷达。尘世难逢欢乐事,今逢佳节当尽情欢乐,“菊花须插满头归”“但将酩酊酬佳节”。知道古往今来都不免生命短暂之悲,因此也不必哀哀凄凄,落泪伤心。(每点2分,答出三点给满分)解析:本题考查体会诗歌的思想感情。本题要求答出全诗的感情,要注意到每一句诗表达的不同情感。“登高”“醉酒”“头插菊花”以及“难逢开口笑”尾句的用典等方面可以看出,诗人有登高游玩的愉悦,但从篇中“须插”“但将”“不用”“何必”等词的运用可以看出,诗人情感上的挣扎。结合诗句,进行赏析、归纳。16. （1）到中流击水，浪遏飞舟（2）结着愁怨的姑娘（3）我甘心做一条水草 （4）敢于正视淋漓的鲜血（5）壮士一去兮不复还 （6）大行不顾
40、细谨17.D（一句话抵得上九鼎重。形容所说的话分量很重，作用很大。使用正确。惨淡经营:费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。正确。如虎添翼:比喻强有力者又增添生力军，使之更强。可褒可贬。不忍卒读，不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。望文生义。鱼龙混杂:比喻好人和坏人混在一起。适用范围不当。把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险。使用错，应用“曲突徙薪”）18.答案：A （ B项，语序不当，让“让拥有表演梦想的任何一个普通人”改为“让任何一个拥有表演梦想的普通人”；C项，语意重复，“接近”与“左右”重复；D项，主宾搭配不当，此句中的主语“今年”与宾语“大阅兵”搭配不当。）19.A（B“匹夫”是普通人，“匹夫之力”用于自谦；C“惠存”是敬词，用于请他人保存；D“鼎力相助”是敬词，用于自己用“全力相助”）20. 也是对生命的开发没有必要打碎了重塑真正与你有缘的只是一小角21.答案示例：（1）做人要胸怀坦白（处事应心底无私）(2)书山有路奋勉能攀（书山有径恒久方登）。22.略, 参照高考评分标准。