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《解析》新疆伊犁州伊宁三中2016届高考化学二模试卷 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、2016年新疆伊犁州伊宁三中高考化学二模试卷一、选择题1化学与环境、材料、信息、能源关系密切,下列说法正确的是()A绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理B利用生物方法脱除生活污水中的氮和磷,防止水体富营养化CPM 2.5是指大气中直径接近2.5106m的颗粒物,分散在空气中形成胶体D高纯硅广泛应用于太阳能电池、计算机芯片和光导纤维2下列各组中微粒能大量共存,且当加入试剂后反应的离子方程式书写正确的是()选项微粒组加人试剂发生反应的离子方程式AFe3+、I、CrNaOH溶液Fe3+30HFe(0H)3BK+、NH3H20、CO32通人少量CO220H+C02CO32+H20CH+,Fe

2、2+、SO42Ba(NO3)2溶液SO42+Ba2+BaSO4DNa+、Al3+、Cl少量澄淸石灰水Al3+30HAl(OH)3AABBCCDD3用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是()A1molCl2与足量的铁粉反应,反应转移电子的数目为3NAB室温时,足量Zn与浓硫酸反应共产生2mol气体,转移电子数为4NAC7.8gNa2O2与足量水反应时转移电子数目为0.2NAD1mol二氧化氮气体久置后在标准状况下的体积为22.4L4下列各装置能够达到相应实验目的是()A用装置除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸B用装置除去氯气中的少量氯化氢C用装置制取无水MgCl2D用装置制取乙烯5短周期主族元

3、素M、N、R、T的原子半径与族序数关系如图所示,下列推断不正确的是()A常压下,单质R的熔点高于单质M的熔点BR、T的简单离子都会破坏水的电离平衡CN2M2与R2M3中所含化学健的类型完全相同DN、R、T的最高价氧化物对应的水化物之间能相互反应6早在1807年化学家戴维用电解熔融氢氧化钠制得钠,反应原理为:4NaOH(熔融)4Na+O2+2H2O;后来盖吕萨克用铁与熔融氢氧化钠作用也制得钠,反应原理为:3Fe+4NaOHFe3O4+2H2+4Na下列有关说法正确的是()A电解熔融氢氧化钠制钠,阳极发生电极反应为:Na+e=NaB盖吕萨克法制钠原理是利用铁的还原性比钠强C若戴维法与盖吕萨克法制得

4、等量的钠,则两反应中转移的电子总数比为2:1D目前工业上常用电解熔融氯化钠法制钠(如图),电解槽中石墨极为阳极,铁为阴极7下列图示与对应的叙述相符的是()A图表示H2与O2发生反应过程中的能量变化,则H2的燃烧热H=241.8 kJmol1B图表示反应A2(g)+3B2(g)2AB3(g),达到平衡时A2的转化率大小为:bacC图表示0.1mol MgCl26H2O在空气中充分加热时固体质量随时间的变化D图表示常温下,稀释HA、HB两种酸的稀溶液时,溶液pH随加水量的变化,则NaA溶液的pH大于同浓度NaB溶液的pH二、非选择题(共58分)8工业上利用某地磷矿(主要成分是磷酸钙,质量分数为80

5、%,另外还含有石英及少量碳酸镁、氧化铝等不含磷杂质)制取磷铵,并用制磷铵排放的废渣磷石膏制取硫酸、水泥其生产流程如图1:请分析并回答下列问题:(1)窑气(SO2)进入接触室前需要净化的目的是;(2)实验室完成操作b的方法是过滤、洗涤和干燥等;(3)图2表示接触室和吸收塔的内部构造吸收塔内安装有许多瓷环作用是;(4)接触室中进行学反应是:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)H=296.4kJ/mol接触室内安装热交换器的目的是图3表示接触室中催化剂随温度变化图象,图4表示SO2的转化率a(SO2)随温度T及压强P的变化图象你认为接触室中最合适的温度和压强是(5)硫酸厂的尾气除了含有N2、O2

6、外,还含有SO2、微量的SO3和酸雾能用于测定硫酸厂尾气中SO2含量的试剂是(填字母代号):ANaOH溶液、酚酞试液 BKMnO4溶液、稀H2SO4 C氨水、酚酞试液 D碘水、淀粉溶液(6)在述生产过程中循环利用的物质有(填化学式);(7)磷铵是一种常用复合肥,经分析其中氮与磷原子数之比为3:2,在生产过程中平均有7%的磷元素损失,该厂日均生产74.1吨磷铵,要维持正常生产,每天需运入这种磷矿至少吨9工业上制取硝酸铵的流程图如图,请回答下列问题(1)合成氨的工业设备名称是,设备中设置热交换器的目的是;此生产过程中,N2与H2合成NH3所用的催化剂是;生产中原料气必须进行脱硫,目的是(2)吸收塔

7、中反应为,从生产流程看,吸收塔中需要补充空气,其原因是(3)生产硝酸的过程中常会发生一些氮的氧化物,可用如下三种方法处理:方法一:碱吸收法:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+NaNO3+CO2方法二:氨还原法:8NH3+6NO27N2+12H2O(该反应放热,NO也有类似的反应)方法三:甲烷吸收法:CH4(g)+2NO2(g)CO2(g)+N2(g)+2H2O(g)H=+867kJ/mol(NO也有类似反应)上述三种方法中,方法一最大的缺点是;方法二和方法三相比,优点是,缺点是(4)某化肥厂用NH3制备NH4NO3,已知:由NH3制NO的产率是94%,NO制HNO3的产率是89%,则制H

8、NO3所用NH3的质量占总消耗NH3质量(不考虑其它损耗)的%(保留三位有效数字)10某研究小组将纯净的SO2气体通入0.1molL1的Ba(NO3)2溶液中,得到了BaSO4沉淀为探究上述溶液中何种微粒能氧化通入的SO2,该小组提出了如下假设:假设一:溶液中的NO3假设二:溶液中溶解的O2;(1)验证假设一该小组设计实验验证了假设一,请在下表空白处填写相关实验现象实验步骤实验现象结论实验1:在盛有不含O2的25mL0.1molL1BaCl2溶液的烧杯中,缓慢通入纯净的SO2气体假设一成立实验2:在盛有不含O2的25mL0.1molL1Ba(NO3)2溶液的烧杯中,缓慢通入纯净的SO2气体(2

9、)为深入研究该反应,该小组还测得上述两个实验中溶液pH随通入SO2体积的变化曲线如图:实验1中溶液pH变小的原因是;V1时,实验2中溶液pH小于实验1的原因是(用离子方程式表示)(3)该小组还设计了实验验证假设二,请在实验4横线处写出实验步骤实验步骤实验现象结论实验3:在盛有不含O2的25m10.1mol/LBaCl2溶液的烧杯中,缓慢通入纯净的SO2气体实验4:11乙烯是一种用途广泛的基本有机化工原料,可以用来合成碳酸二甲酯(DMC)等重要化工产品(部分反应条件已略去):已知:羟基直接与碳碳双键相连不稳定:RCH=CHOHRCH2CHO化合物A的核磁共振氢谱图中只显示1组峰(1)工业上生产乙

10、烯的主要方法是,试剂X为;(2)下列说法正确的是ADE的反应类型为取代反应B化合物A与化合物C含有相同官能团CDMC与乙酸乙酯互为同系物DDMC酸性条件下水解能产生CO2和甲醇(3)写出写出化合物C与足量试剂X反应的化学方程式(4)现代工业也常用尿素()和甲醇在催化剂、加热条件下,发生取代反应生成DMC,请写出该反应的化学反应方程式2016年新疆伊犁州伊宁三中高考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题1化学与环境、材料、信息、能源关系密切,下列说法正确的是()A绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理B利用生物方法脱除生活污水中的氮和磷,防止水体富营养化CPM 2.5是指大气中直径接近

11、2.5106m的颗粒物,分散在空气中形成胶体D高纯硅广泛应用于太阳能电池、计算机芯片和光导纤维【考点】常见的生活环境的污染及治理;硅和二氧化硅【分析】A绿色化学是无污染、无公害的化学,核心是利用化学原理从源头消灭污染; B氮和磷是植物的营养元素;C胶体粒子的直径介于1nm100nm之间;D光导纤维的成分是二氧化硅【解答】解:A绿色化学是对环境友好型化学,要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中,原子的利用率100%,无污染、无公害的化学,核心是利用化学原理从源头消灭污染,故A错误; B氮和磷是植物的营养元素,可造成水体富营养化,故B正确;C胶体粒子的直径介于1nm100nm之间

12、,PM2.5是指大气中直径2.5106m的颗粒物,不一定为胶体,故C错误;D光导纤维的成分是二氧化硅,不是硅单质,故D错误故选B【点评】本题考查化学与社会、环境的关系,把握能源使用及污染物的排放为解答的关键,注重基础知识的考查,题目难度不大2下列各组中微粒能大量共存,且当加入试剂后反应的离子方程式书写正确的是()选项微粒组加人试剂发生反应的离子方程式AFe3+、I、CrNaOH溶液Fe3+30HFe(0H)3BK+、NH3H20、CO32通人少量CO220H+C02CO32+H20CH+,Fe2+、SO42Ba(NO3)2溶液SO42+Ba2+BaSO4DNa+、Al3+、Cl少量澄淸石灰水A

13、l3+30HAl(OH)3AABBCCDD【考点】离子方程式的书写【专题】离子反应专题【分析】A铁离子能够氧化碘离子,不能共存;B二氧化碳少量,一水合氨优先反应;C硝酸根离子在酸性条件下能够氧化亚铁离子;D铝离子与氢氧根离子反应生成氢氧化铝沉淀【解答】解:AFe3+、I之间发生氧化还原反应,在溶液中不能共存,故A错误;B通入少量CO2,NH3H20优先反应,正确的离子方程式为:2NH3H20+C02CO32+H20+2NH4+,故B错误;C加入硝酸钡后,硝酸根离子在酸性条件下氧化亚铁离子,正确的离子方程式为:NO3+3Fe2+4H+NO+3Fe3+2H2O、SO42+Ba2+BaSO4,故C错

14、误;DAl3+与少量氢氧化钙反应生成氢氧化铝沉淀,反应的离子方程式为:Al3+30HAl(OH)3,故D正确;故选D【点评】本题考查了离子方程式的书写、离子共存的判断,为高考的高频题,属于中等难度的试题,注意掌握离子反应发生条件,明确离子方程式的书写原则,试题培养了学生的分析能力及灵活应用能力3用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是()A1molCl2与足量的铁粉反应,反应转移电子的数目为3NAB室温时,足量Zn与浓硫酸反应共产生2mol气体,转移电子数为4NAC7.8gNa2O2与足量水反应时转移电子数目为0.2NAD1mol二氧化氮气体久置后在标准状况下的体积为22.4L【考点】阿

15、伏加德罗常数【专题】阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律【分析】A、氯气和铁反应后变为1价;B、锌和浓硫酸反应生成二氧化硫;C、求出过氧化钠的物质的量,然后过氧化钠和水反应时为歧化反应来分析;D、NO2中存在平衡:2NO2N2O4【解答】解:A、氯气和铁反应后变为1价,故1mol氯气反应转移2mol电子即2NA个,故A错误;B、锌和浓硫酸反应生成二氧化硫,当生成1mol二氧化硫时转移2mol电子,故当生成2mol二氧化硫时,转移4mol电子即4NA个,故B正确;C、7.8g过氧化钠的物质的量为0.1mol,而过氧化钠和水反应时为歧化反应,故0.1mol过氧化钠转移0.1NA个电子,故C错误;D、NO

16、2中存在平衡:2NO2N2O4,故1mol二氧化氮久置后在标况下的体积小于22.4L,故D错误故选B【点评】本题考查了阿伏伽德罗常数的有关计算,熟练掌握公式的使用和物质的结构是解题关键,难度不大4下列各装置能够达到相应实验目的是()A用装置除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸B用装置除去氯气中的少量氯化氢C用装置制取无水MgCl2D用装置制取乙烯【考点】化学实验方案的评价【专题】实验评价题【分析】A乙酸、乙酸乙酯均与NaOH反应;B氯气、HCl在溶液中均与硝酸银反应;C在HCl气流中可抑制镁离子水解;D制备乙烯需要在170,应测定反应混合液的温度【解答】解:A乙酸、乙酸乙酯均与NaOH反应,不能除杂,

17、应将试剂改为饱和碳酸钠,故A错误;B氯气、HCl在溶液中均与硝酸银反应,不能除杂,应加硝酸银改为饱和食盐水,故B错误;C在HCl气流中可抑制镁离子水解,则图中装置可制取无水MgCl2,故C正确;D制备乙烯需要在170,应测定反应混合液的温度,图中温度计的位置不合理,水银球应在液面以下,故D错误;故选C【点评】本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及混合物分离提纯、盐类水解及应用、有机物的制备实验等,把握物质的性质、反应原理、实验基本技能为解答的关键,侧重实验评价分析的考查,注意实验装置的作用,题目难度不大5短周期主族元素M、N、R、T的原子半径与族序数关系如图所示,下列推断不正确的是()A

18、常压下,单质R的熔点高于单质M的熔点BR、T的简单离子都会破坏水的电离平衡CN2M2与R2M3中所含化学健的类型完全相同DN、R、T的最高价氧化物对应的水化物之间能相互反应【考点】原子结构与元素周期律的关系【专题】元素周期律与元素周期表专题【分析】由短周期元素的原子半径和族序数可知M为O元素,Y为S元素,R为Al元素,N为Na元素,结合对应单质、化合物的性质以及元素周期率知识解答该题【解答】解:由短周期元素的原子半径和族序数可知M为O元素,Y为S元素,R为Al元素,N为Na元素,AR为Al,M为S,Al的熔点较高,故A正确;BAl、S的简单离子都可发生水解,可促进水的电离,故B正确;CNa2O

19、2含有离子键和共价键,Al2O3只含离子键,故C错误;D氢氧化铝为两性氢氧化物,可与强碱、强酸反应,故D正确故选C【点评】本题考查位置结构性质的关系及应用,题目难度中等,推断元素是解题的关键,根据原子半径变化规律结合原子序数进行推断,审题中要抓住“短周期主族元素”几个字6早在1807年化学家戴维用电解熔融氢氧化钠制得钠,反应原理为:4NaOH(熔融)4Na+O2+2H2O;后来盖吕萨克用铁与熔融氢氧化钠作用也制得钠,反应原理为:3Fe+4NaOHFe3O4+2H2+4Na下列有关说法正确的是()A电解熔融氢氧化钠制钠,阳极发生电极反应为:Na+e=NaB盖吕萨克法制钠原理是利用铁的还原性比钠强

20、C若戴维法与盖吕萨克法制得等量的钠,则两反应中转移的电子总数比为2:1D目前工业上常用电解熔融氯化钠法制钠(如图),电解槽中石墨极为阳极,铁为阴极【考点】原电池和电解池的工作原理【分析】A阳极氢氧根离子放电生成氧气和水;B.1100时生成Na蒸气,有利于反应正向移动;C戴维法生成4molNa转移4mol电子,但盖吕萨克法生成4molNa转移8mol电子;D石墨极为阳极,氯离子放电,在阴极钠离子放电【解答】解:A由4NaOH(熔)4Na+O2+2H2O可知,阳极氢氧根离子放电生成氧气和水,电极反应为4OH4e=2H2O+O2,故A错误;B.1100时生成Na蒸气,有利于反应正向移动,但Na的还原

21、性大于Fe,故B错误;C由4NaOH(熔)4Na+O2+2H2O、3Fe+4NaOHFe3O4+2H2十4Na可知,戴维法生成4molNa转移4mol电子,但盖吕萨克法生成4molNa转移8mol电子,则转移电子总数为1:2,故C错误;D电解熔融氯化钠法制钠时,石墨极为阳极,氯离子放电,在阴极钠离子放电,发生2NaCl2Na+Cl2,如铁为阳极,则铁被氧化,故D正确;故选D【点评】本题考查金属的冶炼及电解原理,为高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,明确元素的化合价变化及发生的电极反应即可解答,题目难度不大7下列图示与对应的叙述相符的是()A图表示H2与O2发生反应过程中的能量变化,则H2的燃

22、烧热H=241.8 kJmol1B图表示反应A2(g)+3B2(g)2AB3(g),达到平衡时A2的转化率大小为:bacC图表示0.1mol MgCl26H2O在空气中充分加热时固体质量随时间的变化D图表示常温下,稀释HA、HB两种酸的稀溶液时,溶液pH随加水量的变化,则NaA溶液的pH大于同浓度NaB溶液的pH【考点】反应热和焓变;化学平衡的影响因素;pH的简单计算【专题】化学反应中的能量变化;化学平衡专题;电离平衡与溶液的pH专题【分析】A、燃烧热是1mol可燃物完全反应生成稳定氧化物放出的热量;B对于可逆反应来说,增大一种反应物的物质的量或浓度,有利于平衡向正反应方向移动,则另一种反应物

23、的转化率增大;CMgCl2为强酸弱碱盐,在空气中加热发生水解生成氧化镁,据此解答即可;D酸性越弱对应盐的水解显碱性,水解程度越大,溶液pH越大【解答】解:A、图象中1mol氢气完全燃烧生成的是水蒸气时放热241.8kJ,不是氢气的燃烧热,故A错误;B根据图象可知,a、b、c各点中B的起始物质的量依次增大,对于可逆反应来说,增大一种反应物的物质的量或浓度,有利于平衡向正反应方向移动,则另一种反应物的转化率增大,则达到平衡时A2的转化率大小为:abc,故B错误;CMgCl2为强酸弱碱盐,在空气中加热发生水解生成氧化镁,0.1molMgO的质量为0.1mol(24+16)g/mol=4.0g,故最终

24、生成质量应为4.0g,故C正确;D稀释HA、HB两种酸的稀溶液时,溶液pH随加水量的变化HA溶液PH变化大,故酸性HAHB,则同浓度的钠盐,水解程度:NaANaB,所以同浓度的NaA溶液的pH小于NaB溶液,故D错误;故选C【点评】本题主要考查的是化学反应的能量变化规律、弱电解质的电离、平衡移动方向判断等知识,题目难度中等,综合性较强,充分考查了学生的灵活应用能力,注意熟练掌握弱电解质的电离平衡、化学平衡的影响因素,明确化学反应与能量变化的关系二、非选择题(共58分)8工业上利用某地磷矿(主要成分是磷酸钙,质量分数为80%,另外还含有石英及少量碳酸镁、氧化铝等不含磷杂质)制取磷铵,并用制磷铵排

25、放的废渣磷石膏制取硫酸、水泥其生产流程如图1:请分析并回答下列问题:(1)窑气(SO2)进入接触室前需要净化的目的是防止接触室中的催化剂中毒;(2)实验室完成操作b的方法是蒸发浓缩、冷却结晶过滤、洗涤和干燥等;(3)图2表示接触室和吸收塔的内部构造吸收塔内安装有许多瓷环作用是;(4)接触室中进行学反应是:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)H=296.4kJ/mol接触室内安装热交换器的目的是预热进入接触室的反应混合气体,及时将反应放出的热量吸收,防止接触室温度偏高图3表示接触室中催化剂随温度变化图象,图4表示SO2的转化率a(SO2)随温度T及压强P的变化图象你认为接触室中最合适的温度和

26、压强是400500、101KPa(5)硫酸厂的尾气除了含有N2、O2外,还含有SO2、微量的SO3和酸雾能用于测定硫酸厂尾气中SO2含量的试剂是BD(填字母代号):ANaOH溶液、酚酞试液 BKMnO4溶液、稀H2SO4 C氨水、酚酞试液 D碘水、淀粉溶液(6)在述生产过程中循环利用的物质有H2SO4、SO2(填化学式);(7)磷铵是一种常用复合肥,经分析其中氮与磷原子数之比为3:2,在生产过程中平均有7%的磷元素损失,该厂日均生产74.1吨磷铵,要维持正常生产,每天需运入这种磷矿至少125吨【考点】物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用【专题】物质的分离提纯和鉴别【分析】装置A中硫酸与磷矿反

27、应,操作a是把固体与液体分开,应为过滤,装置B中氨气与磷酸反应,操作b是由溶液中析出晶体,应经过蒸发浓缩、冷却结晶等操作得到磷铵,磷酸受热容易分解,在结晶时应采用低温蒸发结晶磷石膏中含有硫酸钙,经过煅烧生成水泥,得到二氧化硫窑气,净化后得二氧化硫,在接触室中氧化得三氧化硫,与水反应得硫酸,可以再参加与磷矿石的反应,尾气中二氧化硫循环利用(1)未净化的SO2气体中有粉尘等杂质,可以使催化剂中毒;(2)操作b是从溶液中获得晶体;(3)增大SO3与吸收剂的接触面积;(4)预热进入接触室的反应混合气体,及时将反应放出的热量吸收;400500、101KPa时二氧化硫的转化率已经很高,再增大压强,会增大成

28、本,二氧化硫转化率提高不大;(5)SO2、微量的SO3和酸雾都能与碱反应,不能利用碱测定,SO2具有还原性,可以利用强氧化剂测定;(6)由上述分析可知,硫酸、二氧化硫可以循环利用;(7)磷铵是一种常用复合肥,经分析其中氮与磷原子数之比为3:2,磷铵的化学式可以表示为:(NH4)3H3(PO4)2,根据P元素守恒可得关系式:2P(NH4)3H3(PO4)2,根据关系式计算【解答】解:装置A中硫酸与磷矿反应,操作a是把固体与液体分开,应为过滤,装置B中氨气与磷酸反应,操作b是由溶液中析出晶体,应经过蒸发浓缩、冷却结晶等操作得到磷铵,磷酸受热容易分解,在结晶时应采用低温蒸发结晶磷石膏中含有硫酸钙,经

29、过煅烧生成水泥,得到二氧化硫窑气,净化后得二氧化硫,在接触室中氧化得三氧化硫,与水反应得硫酸,可以再参加与磷矿石的反应,尾气中二氧化硫循环利用(1)未净化的SO2气体中有粉尘等杂质,可以使催化剂中毒,故答案为:防止接触室中的催化剂中毒;(2)操作b是从溶液中获得晶体,从溶液中析出晶体的方法是:将溶液蒸发浓缩、冷却结晶可得相应晶体,故答案为:蒸发浓缩、冷却结晶;(3)吸收塔内安装有许多瓷环,增大SO3与吸收剂的接触面积,使SO3充分吸收,故答案为:增大SO3与吸收剂的接触面积,使SO3充分吸收;(4)接触室内安装热交换器,可以预热进入接触室的反应混合气体,及时将反应放出的热量吸收,防止接触室温度

30、偏高,400500、101KPa时二氧化硫的转化率已经很高,再增大压强,会增大成本,二氧化硫转化率提高不大,该温度下反应速率较快、催化剂活性最好,故答案为:预热进入接触室的反应混合气体,及时将反应放出的热量吸收,防止接触室温度偏高;400500、101KPa;(5)ANaOH溶液与SO2、微量的SO3和酸雾反应,测量的SO2含量偏高,故A错误;B硫酸尾气中只有SO2能被酸性KMnO4溶液氧化,溶液颜色由紫红色变为无色,根据KMnO4溶液的体积结合方程式计算SO2的含量,故B正确;C氨水与SO2、微量的SO3和酸雾反应,测量的SO2含量偏高,故C错误;D硫酸尾气中只有SO2能被碘水氧化SO2,溶

31、液颜色由蓝色变为无色,根据碘水溶液的体积结合方程式计算SO2的含量,故D正确,故答案为:BD;(6)由上述分析可知,H2SO4、SO2可以循环利用,故答案为:H2SO4、SO2;(7)磷铵是一种常用复合肥,经分析其中氮与磷原子数之比为3:2,磷铵的化学式可以表示为:(NH4)3H3(PO4)2,设需要磷矿y吨,则: 2P(NH4)3H3(PO4)2 62 247y吨80%(17%) 74.1吨所以62:244=y吨80%(17%):74.1吨解得:y=125故答案为:125【点评】本题考查物质的分离与提纯方法的综合应用,题目难度中等,涉及物质的分离提纯、对条件的控制、对装置与原理的分析评价、实

32、验方案设计、化学计算等,(7)中计算为易错点、难点,关键根据原子数目之比确定磷铵的组成,试题培养了学生的分析能力及化学实验能力9工业上制取硝酸铵的流程图如图,请回答下列问题(1)合成氨的工业设备名称是合成塔,设备中设置热交换器的目的是利用余热,节约能源;此生产过程中,N2与H2合成NH3所用的催化剂是铁砂网;生产中原料气必须进行脱硫,目的是防止催化剂中毒(2)吸收塔中反应为4NO+3O2+2H2O=4HNO3,从生产流程看,吸收塔中需要补充空气,其原因是使NO循环利用,全部转化为硝酸(3)生产硝酸的过程中常会发生一些氮的氧化物,可用如下三种方法处理:方法一:碱吸收法:NO+NO2+2NaOH=

33、2NaNO2+NaNO3+CO2方法二:氨还原法:8NH3+6NO27N2+12H2O(该反应放热,NO也有类似的反应)方法三:甲烷吸收法:CH4(g)+2NO2(g)CO2(g)+N2(g)+2H2O(g)H=+867kJ/mol(NO也有类似反应)上述三种方法中,方法一最大的缺点是单独的NO不能被吸收;方法二和方法三相比,优点是甲烷比氨价格便宜,缺点是耗能高(4)某化肥厂用NH3制备NH4NO3,已知:由NH3制NO的产率是94%,NO制HNO3的产率是89%,则制HNO3所用NH3的质量占总消耗NH3质量(不考虑其它损耗)的54.4%(保留三位有效数字)【考点】制备实验方案的设计【专题】

34、制备实验综合【分析】(1)合成氨的工业设备是合成塔;合成氨的反应属于放热反应;N2与H2合成NH3所用的催化剂是铁砂网;生产中应防止催化剂中毒;(2)在吸收塔中二氧化氮与水反应生成硝酸和NO,通入空气,NO能被空气中的氧气氧化为二氧化氮,二氧化氮再与水反应生成硝酸,这样使NO循环利用,全部转化为硝酸;(3)方法一最大的缺点是单独的NO不能被吸收,只能与NO2一起被碱液吸收;方法三和方法二相比,优点是甲烷比氨价格便宜;缺点是方法三的耗能较高;(4)根据氮原子守恒可知,NH3NOHNO3,以此计算【解答】解:(1)合成氨的工业设备是合成塔,热交换器的目的合成氨放热反应,可以利用热量对氨的催化氧化中

35、进行加热,节约能源,因此热交换器作用是:利用余热,节约能源;根据流程图:将氮气和氢气通过铁砂网,产生氨气,因此合成氨的催化剂是铁砂网或铁触媒,在生产过程中,应对气体的杂质进行处理,因为这些杂质可能造成催化剂中毒,故答案为:合成塔;利用余热,节约能源;铁砂网;防止催化剂中毒;(2)在吸收塔中二氧化氮与水反应生成硝酸和NO,通入空气,NO能被空气中的氧气氧化为二氧化氮,二氧化氮再与水反应生成硝酸,这样使NO循环利用,全部转化为硝酸,反应的化学方程式为:4NO+3O2+2H2O=4HNO3;故答案为:4NO+3O2+2H2O=4HNO3;使NO循环利用,全部转化为硝酸;(3)方法一最大的缺点是单独的

36、NO不能被吸收,只能与NO2一起被碱液吸收;方法三和方法二相比,优点是甲烷比氨价格便宜,节约成本;缺点是方法三的反应热为+867kJmol1,耗能较高;故答案为:单独的NO不能被吸收;甲烷比氨价格便宜;耗能高;(4)由NH3制NO的产率是94%、NO制HNO3的产率是89%,根据氮原子守恒可知,NH3NOHNO3,则1mol氨气可得到硝酸1mol94%89%=0.8366mol,由HNO3+NH3NH4NO3,则该反应消耗的氨气的物质的量为0.8366mol,氨气的质量之比等于物质的量之比,则制HNO3所用去的NH3的质量占总耗NH3质量的百分数为:100%=54.4%,即制HNO3所用去的N

37、H3的质量占总耗NH3质量的54.4%,故答案为:54.4【点评】本题考查了工业制备原理应用,题目难度中等,流程分析,实验制备物质的分析判断,利用物质的转化及质量守恒的方法来进行简单计算,使用硝酸铵的注意事项,明确转化中的化学反应得出物质之间的关系是解答的关键10某研究小组将纯净的SO2气体通入0.1molL1的Ba(NO3)2溶液中,得到了BaSO4沉淀为探究上述溶液中何种微粒能氧化通入的SO2,该小组提出了如下假设:假设一:溶液中的NO3假设二:溶液中溶解的O2;(1)验证假设一该小组设计实验验证了假设一,请在下表空白处填写相关实验现象实验步骤实验现象结论实验1:在盛有不含O2的25mL0

38、.1molL1BaCl2溶液的烧杯中,缓慢通入纯净的SO2气体无现象假设一成立实验2:在盛有不含O2的25mL0.1molL1Ba(NO3)2溶液的烧杯中,缓慢通入纯净的SO2气体白色沉淀生成(2)为深入研究该反应,该小组还测得上述两个实验中溶液pH随通入SO2体积的变化曲线如图:实验1中溶液pH变小的原因是SO2溶于水后生成H2SO3,亚硫酸显酸性,故pH值减小;V1时,实验2中溶液pH小于实验1的原因是3SO2+2H2O+2NO3=2NO+4H+3SO42(用离子方程式表示)(3)该小组还设计了实验验证假设二,请在实验4横线处写出实验步骤实验步骤实验现象结论实验3:在盛有不含O2的25m1

39、0.1mol/LBaCl2溶液的烧杯中,缓慢通入纯净的SO2气体实验4:【考点】性质实验方案的设计;二氧化硫的化学性质【专题】物质的分离提纯和鉴别【分析】(1)因盐酸的酸性大于亚硫酸,则二氧化硫与氯化钡不反应;Ba(NO3)2溶液中缓慢通入纯净的SO2气体,发生氧化还原反应生成硫酸钡沉淀;(2)实验1在pH变小,与溶液生成亚硫酸的酸性增强有关;实验2中溶液pH小于实验1的原因,与生成硫酸有关;(3)设计实验验证假设二,实验3与4为对比实验,实验4中未经脱O2处理,以此来解答【解答】解:(1)因盐酸的酸性大于亚硫酸,则二氧化硫与氯化钡不反应,则实验1中无现象;Ba(NO3)2溶液中缓慢通入纯净的

40、SO2气体,发生氧化还原反应生成硫酸钡沉淀,则实验2中生成白色沉淀,假设一成立,故答案为:实验步骤实验现象结论实验1:在盛有不含O2的25mL0.1molL1BaCl2溶液的烧杯中,缓慢通入纯净的SO2气体无现象假设一成立实验2:在盛有不含O2的25mL0.1molL1Ba(NO3)2溶液的烧杯中,缓慢通入纯净的SO2气体白色沉淀生成(2)实验1中溶液pH变小的原因是SO2溶于水后生成H2SO3,亚硫酸显酸性,故pH值减小;实验2中溶液pH小于实验1的原因是3SO2+2H2O+2NO3=2NO+4H+3SO42,故答案为:SO2溶于水后生成H2SO3,亚硫酸显酸性,故pH值减小;3SO2+2H

41、2O+2NO3=2NO+4H+3SO42;(3)设计实验验证假设二,实验3与4为对比实验,实验4中未经脱O2处理,实验4中出现白色沉淀,实验3中无现象可知假设二成立,故答案为:实验步骤实验现象结论实验3:在盛有不含O2的25m10.1mol/LBaCl2溶液的烧杯中,缓慢通入纯净的SO2气体无现象假设二成立实验4:在盛有未经脱O2处理的25ml0.1mol/LBaCl2溶液的烧杯中,缓慢通入纯净的SO2气体有白色沉淀生成【点评】本题考查性质实验方案的设计,为高频考点,把握物质的性质与发生的反应为解答的关键,侧重分析与实验能力考查,注意发生的氧化还原反应判断,题目难度不大11乙烯是一种用途广泛的

42、基本有机化工原料,可以用来合成碳酸二甲酯(DMC)等重要化工产品(部分反应条件已略去):已知:羟基直接与碳碳双键相连不稳定:RCH=CHOHRCH2CHO化合物A的核磁共振氢谱图中只显示1组峰(1)工业上生产乙烯的主要方法是石油裂解,试剂X为银氨溶液;(2)下列说法正确的是ADADE的反应类型为取代反应B化合物A与化合物C含有相同官能团CDMC与乙酸乙酯互为同系物DDMC酸性条件下水解能产生CO2和甲醇(3)写出写出化合物C与足量试剂X反应的化学方程式(4)现代工业也常用尿素()和甲醇在催化剂、加热条件下,发生取代反应生成DMC,请写出该反应的化学反应方程式+2CH3OH+2NH3【考点】有机

43、物的合成【专题】有机物的化学性质及推断【分析】乙烯氧化生成A,化合物A的核磁共振氢谱图中只显示1组峰,结合A与二氧化碳反应生成,可知A为,A与水发生反应生成B,由B的分子式可知B为CH2OHCH2OH,B发生催化氧化生成C,结合C的分子式可知C为OHCCHO,C发生氧化反应生成D,反应需要水浴加热,则试剂X为银氨溶液,D为HOOCCOOH,由E的分子式可知乙二酸与乙二醇发生酯化反应生成环酯,则E为与甲醇反应得到DMC与乙二醇,结合DMC的分子式可知,DMC的结构简式为【解答】解:乙烯氧化生成A,化合物A的核磁共振氢谱图中只显示1组峰,结合A与二氧化碳反应生成,可知A为,A与水发生反应生成B,由

44、B的分子式可知B为CH2OHCH2OH,B发生催化氧化生成C,结合C的分子式可知C为OHCCHO,C发生氧化反应生成D,反应需要水浴加热,则试剂X为银氨溶液,D为HOOCCOOH,由E的分子式可知乙二酸与乙二醇发生酯化反应生成环酯,则E为与甲醇反应得到DMC与乙二醇,结合DMC的分子式可知,DMC的结构简式为(1)工业上生产乙烯的主要方法是石油裂解,试剂X为银氨溶液,故答案为:石油裂解;银氨溶液;(2)ADE的反应为羧酸与醇在浓硫酸加热条件下发生的酯化反应,也称取代反应,故A正确; B化合物A为,化合物C为OHCCHO,所以官能团不同,故B错误;CDMC的结构简式为,与乙酸乙酯含有酯基数目不同,所以不互为同系物,故C错误; DDMC的结构简式为,酸性条件下水解能产生二氧化碳与甲醇,故D正确;故选:AD;(3)化合物C与足量试剂X反应的化学方程式:,故答案为:;(4)常用尿素()和甲醇在催化剂、加热条件下,发生取代反应生成DMC,则反应的方程式为+2CH3OH+2NH3,故答案为: +2CH3OH+2NH3【点评】本题考查有机物的推断,充分利用有机物的结构与分子式及反应条件进行分析,侧重于考查学生分析推理能力和综合运用化学知识的能力,熟练掌握官能团的性质与转化,题目难度中等

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