ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:10 ,大小:296KB ,
资源ID:874121      下载积分:6 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-874121-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(浙江省余姚中学10-11学年高二下学期第一次质量检测试题生物.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

浙江省余姚中学10-11学年高二下学期第一次质量检测试题生物.doc

1、2010学年度余姚中学 高二生物质量检测试卷第二学期命题人:戚谢红 审题:李晖一、单项选择题(本题共50小题,共计60分)1、下图是某生物的精细胞,根据图中的染色体类型和数目,请判断来自同一个次级精母细胞的是 A B C DA.细胞中始终存在同源染色体B.细胞中染色体数与DNA分子数的比由 12 变为 11C. 细胞中始终存在姐妹染色单体D.此阶段的染色体行为是生物变异的根本来源2、下图是细胞分裂过程示意图,下列有关图中ac阶段(不含a、c两点)的叙述正确的是3、基因型为Mm的动物,在其精子形成过程中(不考虑交叉互换),基因M与M、m与m、M与m的分开,分别发生在精原细胞形成初级精母细胞 初级

2、精母细胞形成次级精母细胞次级精母细胞形成精细胞 精细胞变形成精子A B C D4、下列叙述正确的是 A.真核生物的遗传物质都是DNA,原核生物和病毒的遗传物质是DNA或RNA B.基因自由组合定律实质是:F1产生配子时,等位基因分离,位于不同对同源染色体上的非等位基因自由组合 C.基因型Dd的豌豆经减数分裂会产生雌雄各两种配子,雌雄配子比例为1:1 D.每个原始的生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟的生殖细胞5、下列实例中,属于性状分离现象的是 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后代全为高茎豌豆 红花大豆与红花大豆的交配后代中,红花植株与白花植株分别占3/4和1/4 高秆小麦自交,后代中有25%的矮秆小麦

3、体色透明的金鱼与体色不透明的普通金鱼杂交,其后代全部为半透明的体色 A. B. C. D. 6、将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。自然条件下,具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是31D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性7、水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面为纯种非糯性水稻和糯性水稻的杂交后代情况,其中能直接证明孟德尔的基因分离定律实质的一项是A. 杂交后亲

4、本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色B. F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色C. F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色D. F1测交后结出的种子(F2)遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色8、拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂(极性运输是指从形态学上端运到形态学下端的运输方式)处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常。下列推测错误的是A.生长素与花的发育有关 B.生长素极性运输与花的发育有关C.P基因可能与生长素极性运输有关 D.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变9、果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。但是,即使是纯合的长

5、翅品系的幼虫在35温度条件下培养(正常培养温度为25),长成的成体果蝇也是残翅的。这种现象称为“表型模拟”。现有一只残翅果蝇,要判断它是属于纯合残翅(vv),还是“表型模拟”,则应选用的配种方案和温度条件分别是A. 该残翅果蝇与异性残翅果蝇、25 B. 该残翅果蝇与异性长翅果蝇、35C. 该残翅果蝇与异性残翅果蝇、35 D. 该残翅果蝇与异性长翅果蝇、2510、豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的根本区别是 A. 分别控制显性和隐性性状 B. 所含的密码子不同 C. 脱氧核苷酸的排列顺序不同 D. 在染色体上的位置不同11、红花阔叶的牵牛花植株(AaBb)与“某植株”杂交,其后代的表现型为3

6、红阔3红窄1白阔1白窄。“某植株”的基因型和表现型分别是A. aaBB(白花阔叶) B. AaBb(红花阔叶) C. aabb(白花窄叶) D. Aabb(红花窄叶)12、基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程如下所示,则基因的自由组合定律发生于 AaBb1AB1Ab1aB1ab配子间16种结合方式子代中有9种基因型子代中有4种表现型(9331)A. B. C. D.ks*5u13、红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是A.红眼对白眼显性 B.亲本白眼雄果蝇是纯合子C.眼

7、色和性别遗传符合自由组合定律 D.红眼和白眼基因位于X染色体上14、下列关于神经调节的叙述,错误的是 A神经系统最基本的活动形式是反射B当神经纤维的某一部位受到刺激时,此时钠离子通道开放C神经冲动只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递D传出神经元轴突上的某一点受到刺激时,神经冲动会由此处向两侧传导15、右图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因(其中e位于X的非同源区段),下列叙述正确的是A.从染色体情况看,该果蝇只能形成一种配子B.e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等C.形成配子时基因A、a与B、b间自由组合D.若只考虑3、4与7、8两对染色体,该个体能形成四种配子

8、,且配子间比例相等16、-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合,有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是 ks*5u A肌肉松弛、肌肉僵直 B肌肉僵直、肌肉松弛C肌肉松弛、肌肉松弛 D肌肉僵直、肌肉僵直17、一个不含放射性元素的噬菌体,在脱氧核苷酸被32P标记及氨基酸被15N标记的细菌内,连续增殖三代,子代噬菌体中含有32P和15N的噬菌体分别占子代噬菌体总数的A.100%和100% B.25%和50% C.50%和50% D.25%和018、在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤数

9、为n,则下列有关结构的数目正确的是 脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m 碱基之间的氢键数为(3m-2n)/2 一个链中A+T的数量为n G的数量为m-nA. B. C. D. 19、下表是化学测定人和猪的DNA碱基组成的部分数据,分析表中数据,不能得出的结论是物种碱基比例人猪肺肝精子A/T1.001.001.001.00嘌呤/嘧啶1.001.001.001.00(A+T)/(G+C)1.521.301.301.25ADNA分子中,A、T两种碱基数量相同,嘌呤总量和嘧啶总量相同B不同物种的DNA中,(A+T)/(G+C)不同C同一个体的体细胞和生殖细胞间DNA组成略有差异,人的DNA总长度比猪的

10、长D同一个体不同体细胞的DNA组成相同20、1987年,美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞,获得高水平的表达。长成的植物通体光亮,堪称自然界的奇迹。这一研究成果表明萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同 萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码烟草植物体内合成了萤光素 萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同A B和 C和D和 21、下图所示为四个物种不同时期的细胞,其中含有染色体组数最多的是A B C D 22、下列有关基因突变的说法,不正确的是A.基因突变容易发生在具有分裂能力的细胞中B.基因中一个碱基对发生改变,则一定发生了基因突变,并改变生物的性状C.A基因可以突变成a1、a2、a3

11、,同样a基因也可以突变成A1、A2、A3D.基因突变可以产生新基因,同时产生新的基因型ks*5u23、水稻的糯性、无子西瓜、美容手术后纹成的弯弯柳叶眉、黄圆豌豆绿皱豌豆绿圆豌豆,这些变异的来源依次是A.环境改变、染色体畸变、环境改变、基因重组 B.染色体畸变、环境改变、基因突变、基因重组C.基因突变、环境改变、环境改变、基因重组 D.基因突变、染色体畸变、环境改变、基因重组24、下列能正确表示DNA片段的示意图是25、下图表示某生物细胞中两条染色体及其上的部分基因,下列不属于染色体结构变异引起的是A B C DA b C e DA e D b CA B CC b A26、四倍体水稻是重要的粮食

12、作物,下列有关水稻的说法正确的是A.由四倍体水稻的配子形成的子代含两个染色体组,是二倍体 B.二倍体水稻经过秋水仙素加倍后可以得到四倍体植株,表现为早熟、粒多等性状C.三倍体水稻的花粉经过离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小D.单倍体水稻是由配子不经过受精直接形成的新个体,是迅速获得纯合子的重要方法27、结合以下图表分析,有关说法正确的是抗菌药物抗菌机理青霉素抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性红霉素能与核糖体结合利福平抑制RNA聚合酶的活性A.环丙沙星和红霉素可分别抑制细菌的和 B.青霉素和利福平能抑制DNA的复制C.结核杆菌的和都发生在细胞质中 D.可发生在人体的健

13、康细胞中28、下图为某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是A.该动物的性别是雄性B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C.1与2或1与4的片段交换,前者属基因重组,后者属染色 体结构变异D.丙细胞不能进行基因重组29、下图所示为神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是A刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化B刺激a处,会导致b处连续兴奋或抑制,c处也发生电位变化C刺激c处,a和b处都会发生兴奋D刺激a处,b、c同时产生兴奋或抑制30、下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是 A. 胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量B. 胰

14、岛细胞和细胞分泌的激素协同调节血糖平衡C. 细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力下降,可导致血糖升高D. 糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的31、 用燕麦幼苗做如下图所示的两组实验。甲组:将切下的胚芽鞘尖端水平放置,分别取两个琼脂块、紧贴在的切面上,数小时后如甲图所示处理。乙组:将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是中学高考资源网A去掉尖端的胚芽鞘将直立生长 B去掉尖端的胚芽鞘将向左弯曲生长C的右侧生长素多,右侧生长快 D的两侧生长素浓度不相等32、番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如右图。从该图不能得出乙

15、烯能促进A细胞壁松弛酶活性升高 B果实色素积累C番茄果实发育 D番茄果实成熟33、在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)在时,则基因Y和y都不能表达。现有WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例是A4种,9331 B2种,133 C3种,1231 D3种,103334、在2000年调查人类的某常染色体隐性遗传病(设致病基因为a)时,发现大约每万人中有1个患病,关于此事实的说法中,正确的是中学高考资源网A每万人中约有100人的基因型为Aa Ba的基因频率是万分之一C分析A或a的基因频率,应以个体为研究单位D已知基因型为aa的人一般不能活过15

16、岁,则人群中a基因频率会逐步下降35、我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是A近亲结婚其后代患隐性遗传病的机会增加 B近亲结婚其后代患显性遗传病的机会增加 C近亲结婚其后代必定患遗传病 D近亲结婚其后代有的可能患遗传病36、紫外线具有杀菌和诱变功能。用相同剂量、不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌,结果见下表:紫外线波长/nm存活率/突变数/个260605010028010001据表推断,在选育优良菌种时应采用的紫外线波长及依据A260nm;酵母菌存活率降低 B260nm;酵母菌突变数多C280nm;酵母菌存活率高 D280nm;酵母菌突变数少37、在下列图示中,正确表示血浆、组织液和淋巴三者

17、之间关系的是A血浆 组织液 淋巴 B血浆 组织液 淋巴C血浆 组织液 淋巴 D血浆 组织液 淋巴38、右图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明A根具有向重力性,茎具有负向重力性B生长素对植物生长的作用具有两重性C根和茎的向性运动都是一种适应D产生生长素的部位是根尖和茎尖39、下列有关神经兴奋的叙述,正确的是网A神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导B兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递C突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出40、 保健品市场有很多脑保健品,有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱,有效合成记忆传递因子乙

18、酰胆碱(Ach)的。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点。下列说法错误的是Ach浓度(mmol/mL)C处感受刺激时间(ms)D处感受刺激时间(ms)0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24A随Ach浓度的升高,C处感受刺激所需的时间不变该项研究可以说明Ach的大致作用部位轴突中原有的突触小泡在实验前需除去随Ach浓度的升高,可以提高神经冲动在神经纤维中的传导速度41、 某研究小组探究避光条件下生长素

19、浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度()。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是A. a B. b C. c D. d42、下列属于人体内环境的组成成分是 血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、O2和葡萄糖葡萄糖、CO2和胰岛素 激素、递质小泡和氨基酸 A B C. D.43、 桦尺蠖的体色受一对等位基因S和s控制,黑色(S)对浅色(s)显性,某桦尺蠖种群分开分别迁移到A、B两个区域,A地是工业发达的城镇,B地是闭塞的山区,若干年后抽样调查A、B两地的桦尺蠖种群,结果如下表。下列说法

20、中不正确的是 区域SS(%)Ss(%)ss(%)A80182B2890A、A地S基因的频率为89%,B地S基因的频率为6%ks*5uB、A、B两地的桦尺蠖因长期地理隔离达到生殖隔离,从而形成两个物种C、从上述结果可得结论:生物进化的方向是由自然选择决定的D、基因频率变化的原因除自然选择外,还有迁移和遗传漂变44、右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为 Aa和b Bb和 a Cb和c Dc和b45、右图是一个反射弧的部分结构示意图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激,甲、乙电流表的指针发生的正确变化

21、是 A. 甲发生一次偏转,乙不偏转 B甲、乙都发生两次方向相反的偏转C甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转D甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转二、非选择题(本题共40分)46、(14分)右图是具有两种遗传病的家庭系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。若7为纯合子,网请据图回答:(1)甲病是致病基因位于_染色体上的_性遗传病;乙病是致病基因位于_染色体上的_性遗传病;(2)5的基因型可能是_,8的基因型是_。(3)10是纯合子的概率是_。(4)假设10和9结婚,生下正常男孩的概率是_。(5)人类的F基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、F基因表达和

22、遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究,统计结果如下:CGG重复次数(n)n50n150260n500F基因的mRNA(分子数/细胞)50505050F基因编码的蛋白质(分子数/细胞)10004001200症状表现无症状轻度中度重度此项研究的结论:_。47、(12分)离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。请回答:(1)图中a线段表示 电位;b点膜两侧的电位差为 ,此时Na+ (内、外)流。(2)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄

23、取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与 的结合。(3) 人在寒冷的环境下会出现寒战,这是机体通过 增加产热,有利于维持体温恒定;剧烈运动后,机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和 增加散热。(4)右图是反射弧结构模式图a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;d为神经与肌细胞接头部位,是一种突触.完成下列实验。正常时,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某处受损时,用a刺激神经。骨骼肌不再收缩.根据本题所给的条件,完成下列判断实验; 如果 ,表明传出神经受损。 如果 ,表明骨

24、骼肌受损。 如果 ,表明部位d受损。48、(14分)下图表示人体内某些分泌细胞及对应激素之间的关系。请据图回答:(1)若“”表示促进作用,“”表示抑制作用,则图中a细胞为 ,B激素为 ,处的作用为 (用“”和“”表示)。这种激素分泌的调节方式叫 。(2)甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,某同学由“高温能影响酶的活性”联想到“高温是否也影响甲状腺激素的活性”。该同学以小白鼠为实验对象进行探究,请你帮助完成下列问题:实验材料和用具:正常的实验小白鼠2组、注射器、烧杯、量筒、水浴锅、试管等。实验步骤: 将正常的小白鼠等分成A、B两组,观察并记录其生理状况。将这两组小白鼠的甲状腺切除,小白鼠出现精神萎

25、靡、食欲不振等现象。_。_。 一段时间后,观察并记录其生理状况。(3)实验结果的预测和结论:如果B组小白鼠的生理状况和A组一样,说明高温不影响甲状腺激素的活性;如果B组小白鼠精神萎靡、食欲不振,说明高温能降低甲状腺激素的活性;如果B组小白鼠的兴奋性比A组高,说明高温能提高甲状腺激素的活性。班级 姓名 学号 座位号2010学年度余姚中学 高二生物质量检测答卷第二学期一、选择题(每题只有一个选项正确,1-30小题每题1分,31-45每题2分,共60分)12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414

26、2434445二、非选择题(40分)51、(1) (2) (3) (4) (5) 52、(1) (2) (3) (4) 53、(1) (2) 1、BCBBA 6、BCDAC 11、DACCD(试卷图没有,全送分) 16、AABCA 21、DBDDC 26、DABBC(2分) 31、DCCDA 36、BBDAD 41、BABCA 51(1)常 显 常 隐 (2)aaBB或aaBb(2分) AaBb (2分) (3)2/3(2分) (4)5/12(2分)CGG重复次数不影响F基因的转录,但影响翻译(蛋白质的合成),并与遗传病是否发生及症状表现(发病情况)有关。(2分) 52.(1)静息电位 零 内(2)特定的受体 (3)骨骼肌的收缩 皮肤内毛细血管的舒张用a刺澈神经,在c处不能记录到电位 (2分) 用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩 (2分) 用a刺激神经,在c处记录到电位,骨骼肌不收缩;用b刺激骨骼肌,骨骼肌收缩(2分)53、(共14分)(1)下丘脑(神经分泌)细胞 (2分) 促甲状腺激素 (2分) (2分) (负)反馈调节(2分) (2)量取两组等量的甲状腺激素制剂,一组进行水浴高温处理,然后冷却至与另一组温度相同;(3分)在相同的适宜外界环境条件下,向A组小白鼠注射适量的甲状腺激素制剂,向B注射等量的经过高温水浴处理的甲状腺激素制剂;(3分)实验结果的预测和结论:ks*5u

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3