1、 云东中学20152016学年度下学期高一年级 历史第一次检测作业 考试时间：90分钟 分值：100分 第卷 选择题一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）1. 公元前 782 年，幽王宫湦继位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑 幽王为烽隧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料不能表明A幽王荒淫无道 B分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务C西周末年诸侯势力强大 D分封制确立了周王天下共主的地位，各封国必须服从周王室的政令2“姓”的社会职能是代表有共同血缘关系的种族的称号。中国人的姓名一般是姓在前名在后，某些国家则是名在前而姓在后。中国人如此强调姓反映的实质A男尊
2、女卑思想严重B家族宗法观念浓厚C个人观念淡漠D专制王权强大3. 唐德刚在晚清七十年中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。“从封建转帝制，发生于商鞅与秦皇汉武之间，历时约三百年”以下各项不属于这一转型时期特征的是A贵族政治向官僚政治转变 B神权政治向世俗政治转变C青铜文明向铁器文明转变 D分裂割据向统一王朝转变4. “秦汉帝国的结构并不是任何人设计的，而是经过旧中国时代列国纷争，一个一个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。”从制度沿革的角度看，下列制度最能反映这一观点的是A皇帝制度B三公九卿制度C郡县制度D官僚制度5 据史记卷6载
3、：“秦初并天下，令丞相、御史曰：寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，六王咸伏，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世”据此下列说法正确的是A皇帝名号的确立是秦完成大一统的产物B皇帝名号的确立是秦王嬴政谦虚的产物C丞相和御史主动提出要给秦王改名号D秦王试图通过改名号让子孙认识自己6. 汉书刘辅传中提到“中朝，内朝也。大司马左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝。”由此可见，中朝A创立于西汉B由皇帝亲信近臣构成C参与政事的决策D长官亦为宰相7“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。” （钱穆国史新论）文中“委员制”指当时的A三公九卿制 B郡县制 C三省六部制 D内阁制8宋史包拯
4、传记载：“（包拯）迁谏议大夫、权御史中丞。张方平为三司使，坐买豪民产，拯劾奏罢之后拯以枢密直学士权三司使。后拜枢密副使。”包拯在御史中丞、三司使、枢密副使时分别职掌A监督百官、管理财政、管理军政 B管理财政、监督百官、管理军政 C管理财政、管理军政、监督百官 D监督百官、管理军政、管理财政9“元代行省长官在忽必烈时期主要职掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务，成宗时，可就领本省军队。同时，没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。”据此可知元代A地方长官有较大独立性B重视对地方官员的监察C行省权力受到中央节制D专制主义皇权达到顶峰10洪武十二年，明王朝颁布了大明律，它规定
5、谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪，属于“常赦所不原”；“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。这些规定A表明皇权专制的继续强化 B规范内阁机构的运作程序C协调了君权与相权的关系 D解决了中央与地方的矛盾11故宫养心殿有一对红漆圆柱，上面镌刻着雍正帝手书的一副楹联“惟以一人治天下，岂为天下奉一人”。结合当时的历史背景对这副楹联理解正确的有体现了统治者励精图治的思想 反映了统治者对集权的极端渴望一定程度上体现了传统的民本思想 完全是统治者自欺欺人的真实写照A B C D12. 当马其顿的铁骑踏破雅典的城门，雅典沦为马其顿
6、的附庸，雅典民主便成为永恒的历史。也许正如恩格斯所说“使雅典灭亡的并不是民主制”，“而是排斥着自由公民劳动的奴隶制”。从围绕雅典灭亡原因的角度看，恩格斯的论述实际上是针对哪一论点而提出的一个新视角 A雅典民主是一种原始的间接民主B雅典公民中的妇女和奴隶无权参与国家政权C雅典公民因素质高低易为少数野心家操纵D雅典民主实际上是现代意义上的民主13. 亚里士多德说：“梭伦的政体在三个方面最具民主色彩，一是不允许以人身自由作担保的借贷，再就是任何人都有权保护被欺凌的人，第三则是可以向陪审法庭提出申诉。据说，因此群众有了力量。民众既然在表决方面是主人，也就是政体的主人”。材料认为“梭伦政体”的突出贡献是
7、A冲击了贵族相互保护的习俗B强化了国家最高权力机关的职能C发展了雅典公民的平等观念D增强了剥削奴隶及异邦人的意识14. 白献竞教授在新作地中海奇迹中写道：“古罗马众多的英雄豪杰描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷，帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印。”下列符合“不可磨灭的烙印”的是A罗马法是西方人文精神的源头B罗马法中蕴涵的人人平等等法律理念对后世影响深远C罗马建成了地跨亚非两洲的大帝国D罗马制定了世界上第一部比较完整的近代成文法典15英国罗马法专家巴里尼古拉斯教授说：“如果要创设或者转让某一权利，必须实施某些特定的行为，或者使用指定的话语。法律后果就是由这种形式创造的，如果形式没有得到遵守，或
8、者没有完全遵守，就不产生任何法律后果。据此判断罗马法的重要特点是A严密、细致B注重契约C注重程序D形式主义16. 伏尔泰在评论某国的政治时说：“这个国家的人民曾抵抗过其君主，遂使君主的权力受到节制。他们建立了一个明智的政体，使其君主有能力做好事，而无法做恶事；其贵族很有势力，但不仗势欺人；其平民能够参与政治，却并未导致混乱。”伏尔泰评论的这个国家应是 A光荣革命后的英国 B大革命后的法国C独立战争后的美国 D统一后的德意志17. “两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心
9、是A全体公民的参与程度 B权力的制约与平衡C市民的整体素质 D革命的彻底性18. 美国学者斯科特戈登在控制国家西方宪政的历史中写道：社会的全盘重建是必要的，而这一伟大任务只有具有不受拘束的坚定且无情的政府才能完成。美国的政治发展并没有摒弃英格兰的政治遗产；相反，美国政治重建的设计师试图保持并完善这种遗产。对此理解正确的是A美国和英国一样都实行资产阶级代议制B美国联邦政府的职能相当于英国的责任制内阁C美国总统和英国首相都必须对国会（议会）负责D美英两国都通过颁布宪法加强中央政府的权力19. 美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心，国会大厦建在全城最高点“国会山”
10、上，在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射，覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是A白手起家的开拓精神 B议会中心与共和意识C三权分立与制衡原则 D平等独立的州权观念20. 从1870年到1940年，法兰西第三共和国一共更换了108届内阁，每届内阁平均存在时间约为8个月。造成内阁频繁变动的原因在于A内阁对议会没有形成权力制衡 B总统职权不完全受宪法制约C两大政党轮流组阁 D立法与行政权力合一21. 恩格斯指出：“（德意志）帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心一个帝国首相（宰相）。联邦会议处于这样一种地位，这种地位使其他责任行政权成为不可能，可能的只
11、有帝国首相的责任行政权，因而使帝国责任大臣无法存在。”材料中“帝国首相的责任行政权”表现为A宪法赋予首相国家最高权力 B帝国首相拥有内阁的控制权C帝国首相只对联邦会议负责 D内阁大臣均由帝国首相任命22. 龚自珍在担任礼部主客司主事时曾说：“我朝藩服分二类，其朝贡之事自朝鲜至琉球，贡有额有期，朝有期。西洋诸国，贡无定额，无定期。”龚自珍的表述，反映了当时的士大夫A天下观念开始受到西洋诸国的冲击B逐渐看清西洋诸国来华朝贡的实质C对西洋诸国不定期来朝贡心存不满D仍满足于“天下一统”的政治理想23. 1842年9月1日，钦差大臣耆英等联名向英国发出照会，开列中方希望就南京条约未竟事宜继续善后交涉的1
12、2项内容，其中第八条为“此后英国商民如有与内地民人交涉事件，应即明定章程，英商由英国办理，内民由内地惩办”，结果英方代表借此机会将该条款发展为A片面最惠国待遇 B领事裁判权 C设立租界的特权 D开设工厂的特权24. 洪秀全尊奉“皇上帝”，自命为上帝之子下凡救世，认为其他一切偶像皆为妖魔。太平天国运动初期，太平军所到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔孟“妖书”；而在后期洪秀全则要求“学尧舜之孝悌忠信，遵孔孟之仁义道德”。太平天国运动由反孔到尊孔主要是因为A拜上帝教不足以支撑其政权 B太平天国定都天京后战局出现逆转C反孔受到传统士绅的抵制 D太平天国未能得到西方势力的支持25. “大陆昏沉三百秋，不作人民
13、作马牛！英雄一恸气将绝，何时剑溅匈奴血。”(洪秀全)诗中的“匈奴”是指 A外国侵略者B匈奴族C清王朝D汉族地主26. 1895年，日本人终于拿到了想要的马关条约，西方政界议论纷纷，下列西方政界的议论符合史实的有：美国：中国，你的一个孩子走了英国：我们终于可以获得减免关税的机会了 法国：伙计，我们的机器也搬运到中国去德国：我们现在终于可以把使馆设在中国北京了ABCD27. 近代历史上，北京的东交民巷曾被改名Legation Street(使馆大街)，台基厂街改名为Rue Marco Polo(马可波罗路)，崇文门内大街改名为克林德街等。这一现象出现于哪一事件后 A鸦片战争B第二次鸦片战争C甲午战
14、争D八国联军侵华战争28清初著名诗人陈元孝过崖山，于南宋陆秀夫负帝投海处题诗一首，中有：“山水萧萧风更吹，两崖波浪至今悲”之句。近人作陈元孝崖山题诗图，章太炎以该诗题画，1907年刊于民报，一时广为流传，章太炎此举意在A提倡反清复明 B抵制保皇势力 C宣扬传统文化 D激发民族主义29辛亥革命爆发后，美国某报报道：“如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国，由在欧美留过学的具有西方观念的人任领导，日本将不再是东方最西化的国家。”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是A临时政府基本按照美国政体原则架构 B革命成功后建立了一个联邦共和国C中国超过日本成为亚洲最西化的国家 D民国临
15、时大总统都有西方民主观念30. “中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐国。中国人民之唯一的需要，在建设一人民的统一政府；而过去数年间之经验，已证明帝国主义者及卖国军阀，实为和平统一之障碍，为革命势力之仇敌。”以下反映的事件符合该认识的是A中国近代第一次完全意义的资产阶级革命B为中国革命锻炼和保存了一大批骨干C中国人民反对帝国主义侵略第一次取得了完全胜利D在革命统一战线的基础上兴起了中国近代前所未有的人民大革命31. 梁启超认为，中国人“国民自觉”应包括“觉得凡不是中国人都没有权来管中国的事”和“觉得凡是中国人都有权来管中国的事 ”这两层含义。以下事件中，最能体现这
16、种“国民自觉”的是A太平天国运动 B义和团运动 C辛亥革命 D五四运动32. 1930年，李立三在新的革命高潮前面的诸问题中写道：“乡村是统治阶级的四肢，城市才是他的头脑和心腹。单只斩断了他的四肢，而没有斩断他的头脑，炸裂他的心腹，还不能置他的最后死命。这一斩断统治阶级的头脑、炸裂他的心腹的残酷争斗，主要是靠工人阶级的最后激烈斗争-武装暴动。”这表明作者A是对“工农武装割据”理论的发展B正确认识了当时国情C强调城市与农村革命的均衡发展D实际否定了农村包围城市道路33. 毛泽东曾对一个外国来访同志说：“哎！1927年，老蒋够厉害啦！他把我们像鸡蛋一样地摔在地上。可他没想到，当时国外的许多智者也没
17、有想到，我们还会孵出小鸡来！”对“孵出小鸡”最准确的理解是A发动南昌起义和秋收起义，武装反抗国民党B长征胜利完成C遵义会议的召开D找到井冈山的革命道路34. 1942年，美国总统罗斯福对他的儿子说“如果没有中国，假如中国被打垮了，你想一想会有多少日本兵可以因此调到其他地方，他们可以占领澳洲、打下印度。”罗斯福的话主要说明A美国应该支持中国抗战B美国对中国的抗战抱有同情心C美国对中国抗战持观望态度D中国的抗战有力支援了其它国家的反法西斯战争35.刘宗绪在从文明演进的角度看历史中指出：“压迫与反压迫、剥削与反剥削、侵略与反侵略的斗争，以及革命、起义、暴动等等事件与过程，常常被列为重点。实事求是地讲
18、，这些事件中的大部分，多半是属于为争取文明进步而付出的代价。这一切当然是必须讲的。但是如果只讲代价部分，不讲或少讲文明进步本身，不论述文明成果对社会发展的意义，这能算是完整的历史吗？”对上述观点理解正确的是A充分肯定阶级斗争是推动人类社会进步的直接动力B辩证地看待成果与代价是一种重要的历史研究方法C必须从文明演进的角度去研究历史D认为“压迫、剥削、侵略”是应该完全肯定的 第卷 材料解析题二、材料解析题（36题14分，37题16分，共30分.）36（14分）阅读下列材料：材料一 汉初的任官和军功、任子、赀选等紧密相关。任子制是享二千石（郡太守等）以上官员，任满三年，可以保举其子弟中的一人做官的制
19、度。赀选制是凭资产资格做官的制度。汉高祖十一年二月诏是察举制的先声，以后逐渐成形、发展，察举的科目渐多，至汉武帝时经董仲舒建议，察举开始制度化，察举的科目以孝廉、秀才为主。由州、郡长官推荐孝廉、秀才的人选，而州郡的察举又是基于县、乡、里的推荐，即人们所说的“乡举里选”。东汉以后，察举的对象还要经过考试，并有年龄限制。这种自下而上，以举荐为主、考试为辅的选官制度，与世卿世禄、任子与赀选相比，是历史的进步。材料二 今立中正，定九品，高下任意，荣辱在手。操人主之威福，夺天朝之权势。爱憎绝于心，情伪由于己所欲与者，获虚以成誉；所欲下者，吹毛以求疵。高下逐强弱，是非由爱憎。随世兴衰，不顾才实，衰者削下，
20、兴者扶上，一人之身，旬日异状。或以货赂自通，或以计协登进；附托者必达，守道者困悴。无报于身，必见割夺；有私于己，必得其欲。是以上品无寒门，下品无势族愚臣以为罢中正，除九品，弃魏氏之弊法，立一代之美制。 （唐）房玄龄等晋书卷四五刘毅传材料三 自世卿门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。 孙中山请回答：（1）根据材料一，汉代任官的主要依据有哪些？（6分）察举制的主要特点是什么？（2分）（2）概括材料二中的主要观点。（2分）（3）根据材料三，概括孙中山先生对科举制的看法。（2分）（4）根据上述材料和所学知识，谈谈你对人才
21、问题的看法。（2分）37（16分）实现中华民族的伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想。阅读下列材料，回答问题。材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。礼记礼运材料二 那时（1894年），中国遭受列强侵凌，国势疲弱，面临“蚕食鲸吞”“瓜分豆剖”的危险，孙中山有感于此，呼吁国人发奋为雄，“振兴中华”，重建辉煌孙中山期望：四万万人一切平等，人民之事，人民共同治理。在这个新的社会里，人民真正成为国家的主人，包括总统在内的一切官吏都是人民的“公仆”创造
22、出一种“各种制度上所未有”“学说上也不多见”的“破天荒的政体”，成为世界上的“头等民主大共和国”孙中山期望，既吸收现代西方文明的“善果”，又要避免其“弊端”和“恶果”，消灭贫富悬殊，实现民生幸福，共富、均富，不仅国家富强，而且家给人足使中国成为世界上的“安乐园”。摘编自杨天石帝制的终结材料三 孙中山先生和辛亥革命的先驱们为中华民族建立的历史功绩彪炳千秋!在辛亥革命中英勇奋斗和壮烈牺牲的志士们，永远值得中国人民尊敬和纪念!他们的革命精神永远是激励中华民族奋发前进的强大力量!中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业的忠实继承者，始终把自己为之奋斗的事业视为辛亥革命的继续和发展。中国共产党领导中国人民进行的新民主主义革命、社会主义革命和建设以及正在进行的改革开放事业，取得了举世瞩目的成就，不断实现和发展了孙中山先生及一切革命先驱们的伟大抱负。江泽民在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话（2001年10月9日）请回答：（1）依据材料一概括古代“中国梦”的内容。（2分）并结合所学知识分析这个时期 “中国梦”产生的原因。（4分）（2）根据材料二，概括孙中山当时的“救国梦”。 （2分）并结合所学知识分析这个时期 “中国梦”产生的原因。 （4分）（3）结合所学知识概括中国共产党同国民党在哪两个历史时期进行合作取得了举世瞩目的成就。（4分）