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2022一年级数学下册 第六单元 100以内的加法和减法(二)第9课时 复习教学课件 苏教版.pptx

1、第9课时 复习 第六单元 100以内的加法和减法(二)学习目标 1.通过复习,熟练掌握两位数加、减两位数的笔算方法,进一步提高计算能力和计算效率。2.通过对实际问题的解答,提高分析问题、理解题意、把生活问题转化为数学问题的能力。35+4=35-4=35+7=35-7=39 31 42 28 在计算这些算式的时候,我们要注意些什么?首先要看清计算符号;接着计算的时候要注意相同数位上的数才能直接计算。整体回顾 3 6 +4 7 用竖式计算。7 4 -3 9 3 1 先算个位6+7=13,向十位进1,个位写3 8 再算十位3+4+1=8 5 先算个位4-9不够减,向十位退1作10,个位变为14-9=

2、5 3 再算十位6-3=3 整体回顾 35+7=先算5+7=12 我们可以怎样来计算?42 再算12+30=42 知识梳理 35-7=先算15-7=8 我们可以怎样来计算?28 再算8+20=28 知识梳理 用竖式计算我们应该注意些什么:加法:相同数位对齐;从个位算起;个位相加满10向十位进1。知识梳理 用竖式计算我们应该注意些什么:减法:相同数位对齐;从个位算起;个位不够减从十位退1作10,个位加10再减。知识梳理 36+3=36+7=45-4=45-8=52+6=52-6=1.39 43 41 37 58 46 无论是加法还是减法,口算两位数加、减一位数时,都可以先算几个一与几个一相加或减

3、,再把算出来的结果与整十数合起来。复 习 42+8=50 42-8=34 你能像他们一样,选三张数字卡片组成一个两位数和一个一位数,再将它们进行相加和相减。2.复 习 71-6=8+59=31-8=5+37=64-40=5+47=46+3=59+7=26+8=85-4=76-50=50-5=62-5=40+38=93-8=54+8=35-9=8+26=3.65 42 49 81 57 62 67 24 66 26 78 26 23 52 34 45 85 34 复 习 4.在得数比50大的算式后面画“”。43+9 34+9 52-7 57-2 60-9 3+47 复 习 5.63+8=-8=6

4、3 72-7=+7=72 54-50=54-=50 71 71 64 64 4 4 和-一个加数=另一个加数 差+减数=被减数 被减数-差=减数 复 习 6.一本儿童画报46页,兰兰还剩8页 没有看,已经看了多少页?一共的页数-还剩的页数=已经看了的页数 46-8=复 习 38(页)7.李叔叔收了一批鸡蛋,前3天卖出64个,还剩6个。他一共收了多少个鸡蛋?前3天收的个数+还剩的个数=一共收了的个数 64+6=“前3天”是个多余的条件,解决问题的时候不需要用到。复 习 70(个)8.妈妈为阳阳买一件上衣,付出50元,找回2元。她买的是哪一件?50-2=38元 48元 52元 付出的钱-找回的钱=

5、一件上衣的价格 复 习 48(元)9.你能算一算、比一比吗?5 6 +7 5 6 +3 2 5 6 +3 9 5 6 -7 5 6 -3 2 5 6 -3 9 3 1 6 8 8 5 1 9 9 4 4 2 7 1 复 习 复 习 10.用竖式计算。43+35=78-54=27+43=70-18=68+24=80-36=35+48=54-45=4 3 8+3 5 7 78 6 8 2+2 4 9 92 1 7 8 4-5 4 24 2 8 0 4-3 6 4 44.2 7 0+4 3 70 1 7 3 5 3+4 8 83 1 8 7 0 2-1 8 52 5 5 4 9-4 5 9.11.5

6、 8 +3 1 6 0 -5 4 4 7 +2 9 6 4 -1 6 4 0 -3 1 6 8 -2 5 5 3 +3 7 8 5 -7 9 9 8 6 6 7 1 8 4 6 0 9 1 3 4 9 复 习 12.(1)小芳两次一共跳了多少下?35+38=第一次 35下 第二次 小芳 小刚 44下 38下 39下 复 习 73(下)(2)小刚第二次比第一次少跳多少下?44-39=12.第一次 35下 第二次 小芳 小刚 44下 38下 39下 复 习 5(下)(3)你还能提出什么问题?小刚两次一共跳了多少下?小芳第二次比第一次多跳了多少下?12.第一次 35下 第二次 小芳 小刚 44下 38下 39下 复 习 44+39=83(下)38-35=3(下)-9 13.72 63-9 -9 -9 64-8 -8 -8 -8 54 45 36 56 48 40 32 复 习 5 +6 9 4 6 -2 1 5 8 -6 1 5 5 +6 9 4 个位+6 4,+6 只能等于14,因此个位上应该填14-6=8 8 1 十位上为 9-1-5=3 3 6 -2 1 5 个位-2=5,=5+2=7 7 十位上为 6-=1,=6-1=5 5 8 -6 1 5 个位-6=5,由此可以判断=5+6=11 1 十位上为 7-=1,=7-1=6 6 谢 谢 观 看!

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