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山西省晋中市2016-2017学年高二下学期质量监测(优生检测)历史试题 扫描版含答案.doc

1、20162017学年度第二学期高二年级学科质量监测历史测试答案及评分标准第一卷 选择题(本大题共24个小题,每小题2分,共48分)题号123456789101112来源:Z_xx_k.Com13选项BBCBCADCCBDDD题号1415161718192021222324选项DDDDBB来源:学科网ZXXKACDDB第二卷 非选择题(本大题共52分)来源:Z*xx*k.Com25题 (25分)参考答案:(1)特点:农村建设模式多样、社会参与力量广泛、涉及领域较全面(政治、经济和思想道德)(6分)背景:民族危机严重(救亡图存)、农业国的国情和重农传统思想、农村经济的衰退、民族资本主义的发展、中国

2、传统文化受到西方思想文化的冲击(7分)(2)不同:政府主导;发展农村经济为主;注重发挥自身优势和特色;重视农民科技文化素质的提高(6分)启示:重视农业的发展和农民生活水平的提高;政府主导和社会广泛参与相结合;因地制宜,发展特色与优势;发展经济和提升文化并重。(6分)26题 (12分) 参考答案:示例一:同意第二种观点:政治上:通过二府三司使相权进一步削弱,专制主义进一步强化;通过建立禁军、转运使理财、通判监督地方司法,使地方权力受到削弱,导致地方行政效率的低下,缺乏自主性; 经济上:由于冗官冗兵冗费,造成国家积贫积弱,财政负担沉重;土地兼并严重,阶级矛盾尖锐。思想文化上:理学兴起实质是封建儒家

3、学思想的进一步发展;科技成果没有转化为现实的生产力。总之,在宋代的历史发展“并没有走进近代社会”。示例二:同意第一种观点:经济发展表现:商业活动突破时间、空间限制;世界上最早的纸币“交子”的产生;对外贸易繁荣,泉州,明州都是当时最大海上贸易港口;宋代城市经济有了很大发展。宋代手工业生产的规模、分工、技术、工人数、产品产量、质量都大大超过前代,制瓷业出现众多名窑名瓷。 宋代科技发达,火药的完整配方及其广泛应用于军事;指南针广泛用于航海;印刷术方面发明活字排版;出现象沈括这样的科学家何其著作梦溪笔谈。教育方面:科举制进一步完善,书院的成型与发展,在中国教育史上占有重要的地位。思想方面:儒学融合佛道

4、教义发展为新的哲学流派-理学文学艺术领域发展:词成为文学的主流;宋代散曲等;清明上河图等风俗画是当时画坛亮点。27题(15分) 参考答案: (1)背景:政治:战国时期周王室衰微,诸侯争霸,兼并战争不断(区域性的中央集权国家逐渐形成);经济:改革图强成为时代潮流;思想:百家争鸣,儒家、法家等思想影响较大。(6分)来源:学科网 (2)积极:顺应了战国时代变法图强和封建化的历史潮流;官僚政治的实行,有利于加强君主专制中央集权;节俭财用有利于积累财富,减轻民众负担缓和社会矛盾;“王道”思想的推行,有利于营造宽松的社会环境,发展生产、凝聚国力;改革有利于赵国国力的增强,影响了战国时期诸侯争霸的格局(7分

5、) 局限:改革很不彻底,对奴隶制和旧观念的冲击有限,制约着赵国的进一步发展。(2分)28题 (15分) (考查点)本题考查二战后的印巴关系 (解析): 第(1)问“第三次印巴战争爆发的重要因素”需要对材料表格中的信息进行解读,然后归纳概括。如“蒙巴顿方案”使王公土邦的地位问题悬而未决,即为以后的印巴矛盾埋下了隐患;印度通过了支持东巴基斯坦建立“孟加拉国”的决议,说明印度干预了巴基斯坦的内政;1971年“巴基斯坦逮捕提出东巴基斯坦自治的新兴资产阶级拉赫曼等人,激起东巴兵变”说明巴基斯坦的政策存在失误等等。(6分)第(2)问的“建议”,一是可以联想对新中国提出的“和平共处五项原则”、周恩来提出的“求同存异”等的借鉴;二是联系二战后和平与发展是时代主题的趋势,从两国关系的长治久安方面进行分析思考等,答出三点酌情给分。(9分)

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