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云南省江川区二中2019-2020学年高一上学期12月月考物理试题 WORD版含答案.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家云南省江川区二中2019-2020学年上学期12月份考试高一物理本试卷分第卷和第卷两部分,共100分,考试时间90分钟。学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题(共10小题,每小题3.0分,共30分) 1.如图所示,质量为m10 kg的物体用细绳BD悬挂在支架上的B点,轻杆AB可绕A点转动,达到平衡状态时,CB与水平方向的夹角为30,则AB轻杆受力的大小为()A 50 NB 50NC 100 ND 100N2.如图所示,可以视为质点的小球A、B被轻绳连接后,挂在光滑的圆柱上恰好处于静止状态,已知圆柱截面的圆心为O点,AOB90,OB与竖直方向的夹角30,则A、

2、B两球的质量之比为()A 12B2C 1D13.一个物体由静止开始做匀加速直线运动,第1 s末的速度达到4 m/s,物体在第2 s内的位移是()A 6 m B 8 m C 4 m D 1.6 m4.一物体做匀变速直线运动,初速度为20 m/s,加速度大小为5 m/s2,则经3 s后,其末速度大小()A 一定为35 m/s B 一定5 m/sC 不可能为35 m/s D 可能为5 m/s5.关于重力加速度,下列说法中正确的是()A 重力加速度方向总是指向地心B 在地球上不同的地方,重力加速度的方向都相同C 重力加速度方向总是竖直向下的D 在地球的两极,重力加速度为06.在近代社会,各国之间的经济

3、贸易、政治往来以及科学文化的沟通非常频繁,对度量衡单位统一的呼声越来越高,于是出现了国际单位制在下列所给单位中,用国际单位制中的基本单位表示加速度的单位的是()A cm/s2 B m/s2 C N/kg D N/m7.如图所示,两块相互垂直的光滑挡板OP、OQ,OP竖直放置,小球a、b固定在轻弹簧的两端水平力F作用于b时,a、b紧靠挡板处于静止状态现保持b球不动,使挡板OP向右缓慢平移一小段距离,则()A 弹簧变长B 弹簧变短C 力F变大Db对地面的压力变大8.把一个已知力分解,要求其中一个分力F1跟F成30,而大小未知;另一个分力F2F,但方向未知,则F1的大小可能是()A BF CF D9

4、.从甲地到乙地的高速公路全程是197 km,一辆客车8点从甲地开上高速公路,10点到达乙地,途中曾在一高速公路服务区休息10 min,这辆客车从甲地到乙地的平均速率是()A 98.5 km/h B 27.4 km/h C 107 km/h D 29.8 km/h10.如图所示,物体A放在斜面上,与斜面一起向右做匀加速运动,物体A受到斜面对它的支持力和摩擦力的合力方向可能是()A 向右斜上方B 竖直向上C 向右斜下方D 上述三种方向均不可能二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分) 11.已知a、b、c三个物体在010 s时间内的运动规律如图所示,则在010 s时间内下列说法正确的是()A

5、a、b、c三个物体的平均速度相等Ba、b、c三个物体的平均速率相等Ca的平均速率最大,b的平均速率小于c的平均速率Da的平均速率最大,b、c的平均速率相等12.甲、乙两物体在同一直线上做匀变速直线运动的速度时间图象如图所示,由此可知()A 甲和乙的初速度方向相同,大小之比为31B 在t4 s时,两者的瞬时速度大小相等C 甲和乙的加速度方向相同,大小之比为31D 甲和乙的加速度方向相反,大小之比为1113.(多选)在升降机中,一个人站在磅秤上,发现自己的体重减轻了20%,于是他作出下列判断,其中正确的是()A 升降机可能以0.8g的加速度加速上升B 升降机可能以0.2g的加速度加速下降C 升降机

6、可能以0.2g的加速度减速上升D 升降机可能以0.8g的加速度减速下降14.(多选)如图所示为某质点运动的vt图象,24 s内图线为对称弧线,若4 s末质点回到了出发点,则下列说法正确的是()A 12 s内质点的加速度大小为8 m/s2B 24 s内质点的位移大小为8 mC 3 s末质点的加速度等于零D 3 s末质点的速度为8 m/s三、实验题(共2小题,共15分) 15.某同学用如图甲所示的装置探究求合力的方法将一木板(图中未画出)竖直放置与铁架台和轻弹簧所在平面平行其部分实验操作如下,请完成下列相关内容:(1)如图甲,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O;(2)卸下钩码然后将两细绳套

7、系在弹簧下端,用两弹簧测力计将弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AO、BO的_及两弹簧测力计相应的读数图乙中B弹簧测力计的读数为_N;(3)该同学在坐标纸上画出两弹簧测力计拉力FA、FB的大小和方向如图丙所示,请在图丙中作出FA、FB的合力F;(4)已知钩码的重力,可得弹簧所受的拉力F如图丙所示,观察比较F和F,得出结论:_.16.小华所在的实验小组利用如图甲所示的实验装置探究牛顿第二定律,打点计时器使用的交流电频率f50 Hz,当地的重力加速度为g.甲乙(1)图乙是小华同学在正确操作下获得的一条纸带,其中A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出若s12.02 cm,s24.00 cm,

8、s36.01 cm,则B点的速度为:vB_m/s(保留三位有效数字)(2)在平衡好摩擦力的情况下,探究小车加速度a与小车质量M的关系中,某次实验测得的数据如表所示根据这些数据在坐标图中描点并作出a图线从a图线求得合外力大小为_N(计算结果保留两位有效数字).四、计算题 17.某运动员进行百米赛跑训练,假设其运动过程先做匀加速直线运动,然后做匀减速直线运动,最后以12 m/s的速度冲到终点,成绩为10 s,问:(1)该运动员百米赛跑全程的平均速度是多少?(2)假设其加速过程中的加速度大小是4 m/s2,则其加速所用时间是多少?18.汽车在平直的高速公路上行驶的速度为108 km/h,若驾驶员发现

9、前方100 m处发生了交通事故,马上紧急刹车,刹车后的加速度大小为5 m/s2.(1)汽车刹车后8 s的速度和位移各是多少?(2)该汽车是否会有安全问题?19.如图所示放在水平地面上的物体P的重量为GP10 N,与P相连的细线通过光滑的滑轮挂了一个重物Q拉住物体P,重物Q的重量为GQ2 N,此时两物体保持静止状态,线与水平方向成30角,则物体P受到地面对它的摩擦力Ff与地面对它的支持力FN多大?20.如图甲所示为一倾角37且足够长的斜面,将一质量为m1 kg的物体无初速度在斜面上释放,同时施加一沿斜面向上的拉力,拉力随时间变化的关系图象如图乙所示,物体与斜面间动摩擦因数0.25,g取10 m/

10、s2,sin 370.6,cos 370.8,求:(1)2 s末物体的速度;(2)前16 s内物体发生的位移 答案1.D 2.C 3.A 4.D 5.C 6.B 7.A 8.C 9.A 10.A11.AD 12.AD 13.BC 14.ABC15.(2)方向11.40(3)如图所示(4)在实验误差允许范围内F和F相等【解析】16.(1)0.301 m/s(2)0.30 N描点、连线如图所示【解析】(1)利用匀变速直线运动的推论可知:B点的瞬时速度等于AC间的平均速度,则有:vB1020.301 m/s;(2)应用描点法画出图象如下所示,由图象可知,a图象过原点,合外力等于图象的斜率,大小为F合

11、N0.30 N.17.(1)该运动员百米赛跑全程的平均速度是10 m/s(2)【解析】(1)该运动员百米赛跑全程的平均速度(2)设运动员加速所用时间为t,则加速过程,运动员的位移;那么运动员做减速运动的时间为10-t,运动员做减速运动的平均速度,所以,运动员做减速运动的位移;所以有:100=,所以,;18.(1)090 m(2)不会【解析】(1)设汽车运动方向为正方向,则v0108 km/h30 m/s,a5 m/s2设汽车刹车t秒后停下来,由vv0at,得ts6 s因为汽车6 s末停下来,所以8 s末的速度为08 s内的位移等于6 s内的位移,即:x8x6t6 m90 m.(2)因为汽车刹车

12、距离90 m100 m,所以汽车不会有安全问题19.N,方向水平向右9 N,方向竖直向上【解析】选取Q为研究对象受力如图所示:由平衡条件可知:FTGQ选取P为研究对象受力如图所示:建立如图所示的直角坐标系,在x轴上由平衡条件,有:FTxFfFTcos 30在y轴上由平衡条件,有:FNFTyFNFTsin 30GP联立得:20.(1)5 m/s(2)30 m,方向沿斜面向下【解析】(1)由分析可知物体在前2 s内沿斜面向下做初速度为零的匀加速直线运动,由牛顿第二定律可得mgsinF1mgcosma1,v1a1t1,代入数据可得a12.5 m/s2,v15 m/s.(2)物体在前2 s内发生的位移为x1,则x1a1t5 m.当拉力为F24.5 N时,由牛顿第二定律可得F2mgcosmgsinma2代入数据可得a20.5 m/s2物体经过t2时间速度减为0,则v1a2t2解得t210 st2时间发生的位移为x2,则x2a2t25 m由于F2mgcosmgsin,随物体在剩下4 s时间内处于静止状态故物体在前16 s内所发生的位移xx1x230 m,方向沿斜面向下高考资源网版权所有,侵权必究!

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