1、高二生物必修三随堂练习：种群的数量波动及调节班级 姓名 学号 成绩一、选择题1红松球果产量有“四年两头熟”的说法，这说明红松 (A)种群的数量波动为非周期性波动 (B)种群的数量波动为周期性波动 (C)种群数量波动属外源性调节 (D)种群数量波动属内分泌调节2下列不属种群数量的外源性调节因素的是 (A)温度 (B)食物不足 (C)温度 (D)领域行为3有人测定了A、B、C、D四种植物体内多种酶的活性与温度的关系，结果如右图所示。根据图中所示的信息，你认为对温度适应范围最广的生物和在25条件下竞争能力最强的生物分别是 (A)D和B (B)C和B (C)A和B (D)C和A4棉蚜虫被瓢虫捕食时，被
2、捕食的蚜虫会立即释放一种报警信息激素，于是周围的蚜虫纷纷跌落，这种现象属于 (A)种内竞争 (B)种内互助 (C)种间互助 (D)共生5预测一个国家或地区人口数量未来的动态，信息主要来自 (A)现有居住人口的年龄结构 (B)现有人口数量和密度 (C)现有出生率、死亡率和迁移率 (D)现有人口男女性别比例6寒带针叶林中两个动物种群(N1、N2)的数量变化如下图所示，据图判断这两个种群的关系是(A)捕食关系，N1为捕食者，N2为被捕食者(B)捕食关系，N2为捕食者，N1为被捕食者(C)竞争关系，N1为竞争中的胜者，N2为失败者(D)共生关系，N1、N2彼此依赖，相互有利7为了探究植物的生长受到哪些
3、因素的影响，按下表给定的条件进行如下实验：编号土壤浇水量光照时间施肥量1土壤2黏土3土壤4黏土5土壤 注：选取相同的花盆、同样的植物；号的多少代表各种处理的相对量。 通过对该实验中植物生长情况的观察，获得的下列结论中除哪项外都是正确的 (A)用1号、2号盆中的植物，研究选用不同的土壤对植物生长的影响 (B)用2号、4号盆中的植物，研究施肥量对植物生长的影响 (C)用l号、5号盆中的植物，研究光照时间对植物生长的影响 (D)用3号、5号盆中的植物，研究浇水量对植物生长的影响9假如一个种群的出生率很高，那么，这一个种群最可能 (A)属于增长型 (B)种群密度越来越大 (C)刚迁入到新环境，天敌少
4、(D)不足以作出判断8同物种的个体在形态特征上常有些差异，而形态有差异的物种个体，在适应环境变化的能力上，也会有些不同。下图为某地三种不同植物的叶面积与个体数目的关系图，若此地遭遇干旱，则下列哪一项叙述最合理(A)乙物种比甲物种在该地的适应能力强(B)甲物种比乙物种在该地的适应能力强(C)丙物种比乙物种在该地的适应能力强(D)甲物种和丙物种在该地的适应能力相同10下图表示的是硅藻和一些非生物因素季节性的变化，数据来自北温带海洋的上层。以下对该图的解释正确的一项是 (A)光照强度与硅藻数量始终呈正相关 (B)硅藻数量增加会降低磷和硝酸盐的含量 (C)提高光照强度会增加水中各种养分的含量 (D)光
5、照强度的提高会促进分解者的代谢，从而使水中养分降低题号12345678910答案二、简答题11种群是一个系统，种群中的个体数量是随而变化的，这就是所谓的，它是由和的变化以及的改变引起的。12总的来说，能够调节种群数量的有因素和因素两大类。前者包括、和等，后者则包括和。13生物种群的数量常常随着环境资源的改变而发生波动。下图为种群自动调控的图解。请据图分析回答下面的问题：(1)由图解可看出，当种群数量超过环境容纳量时，环境阻力将随之；环境中，决定种群数量变化的重要因素是。(2)若图解表示某村镇老鼠种群数量变化，则从图解可以看出：灭鼠时只采用鼠药、鼠夹等杀死老鼠的办法，老鼠的数量会很快恢复原有的数量。请结合图解解释原因，并提出完善的措施。
