1、新马中学高一政治20162017年第一学期学案第六课第一框 人的认识从何而来课时数：1 主备人：赵沛【学习目标】一、 高考考点：1、实践及其特点 2、实践是认识的基础二、 小高考考点：1、实践的含义和特点A 2、实践是认识的基础B【自主研修】 1、实践的含义：实践是人们改造 的一切物质性活动. 2、实践的特点: (1) (2) (3) . 3、实践是认识的基础表现为：(1)实践是认识的 (2)实践是认识发展的 (3)实践是检验认识的真理性的 (4)实践是认识的 认识对实践有指导作用:正确的认识能 客观事物的发展, 错误的认识则把实践 .4、认识的唯一来源是 ,人们获得认识的途径有 , .【自主
2、体验】 1、 实践是人们改造世界的一切活动。 2、亲身实践是获得知识的惟一途径。 3、实践是检验认识真理性的主要标准。 4、人们认识世界的目的是为了追求真理。 【课堂巩固】1、下列活动属于实践活动的有( )学生看书 法官办案 蜘蛛织网 调节分配结构 A、 B、 C、 D、 2、有人在学习了愚公移山的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸、不用车运呢？这种观点主要错在否认了 （ ） A、实践的客观规律 B、实践的主观能动性 C、实践的客观物质性 D、实践的社会历史性（2014年小高考）3、2013年12月4日，珠算被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产名录。珠算是由筹算演变而来，由于古
3、代商业贸易的发展，原有的筹算不能适应计算的需要，筹算逐步演变为珠算。这一演变过程说明（ ） A、实践是认识发展的动力 B、实践是检验真理的唯一标准 C、量的积累必然引起质变 D、辩证否定是对旧事物的否定（2011小高考）4、实践之所以能够检验认识是否正确，是因为( )A、实践是认识的来源 B、实践是认识发展的动力 C、实践是联系主观和客观的桥梁 D、实践是认识的目的5、16世纪，伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重力成正比的说法。这件事说明（ ）A、感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质 B、实践是检验认识正确与否的唯一标准C、实践是认识发展
4、的动力 D、真理是对事物及其规律的正确反映 6、“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无收获。”这告诉我们（ ）A、实践是认识的来源 B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的目的和归宿 D、实践是人们改造客观世界的活动（2015小高考）7、现代社会水资源危机推动人们对海水淡化进行新的探索和研究，海水冻结法、电渗析法、蒸馏法、反渗透法等海水淡化新技术应运而生，并得到广泛应用。这表明 （ ）A、 实践具有客观实在性 B、认识是实践的前提 C、认识活动具有反复性 D、实践是认识的基础 8、 阿房宫一直被视为我国古代建筑的杰作,唐代杜牧的曾生动地会描绘了它的宏伟壮观,一些史籍记载了项羽火烧阿房宫的事件.根据国家文物局要求, 阿房宫考古队于2002年开始对阿房宫进行多学科的考察,发现当年的阿房宫工程只完成了前殿建筑基础和部分宫墙建设,由于宫殿建筑基址以上部分并未营建,也就不存在被大火烧毁的事实.从上述材料可以得到哪些认识论方面的启示?
