1、耳聪目明翻开课本生字表，认一认一、借助部件组合来识记借助字的结构，通过部件组合的方法来识记生字。汉字有哪些结构呢？独体字上下结构左右结构半包围结构全包围结构选自状元作业本期末专题复习第42页1.请 把 汉 字 宝 宝送上车。qn bhn z bo bo sn shn ch独体字上下结构左右结构【易错】“黑”是上下结构的字，部首为“黑”。独体字不能拆分成两个及两个以上的偏旁或部件。黑 课 谁 果 参 牙 就 苹 诗 雪 立 正2.圈 出 每 组 汉 字中结 构 不 同 的 字。qun ch mi z hn z zhn ji u b tn de z（1）全高芽着（2）爬过学尾（3）书久医生（4）起
2、叔孩玩选自状元作业本期末专题复习第42页方法：组成词、组成句、编成儿歌。二、辨别同音字准确识记有友编成儿歌：你有我有大家有。伸左手，出右手，找到一个好朋友。你是有，我是友，字字分清不混淆。生升组词法：l 生日的生，小学生的生，生字的生，生活的生，出生的生l 升高的升，上升的升，升起的升 “升”是一种动作，表示由低往高移动。立丽组词法：l 起立的立，立正的立，挺立的立l 美丽的丽，艳丽的丽编儿歌：晨风吹，红日升。小学生，上学校，校园生活真美好。“立”表示一种姿势。选自状元作业本期末专题复习第42页3.选 择 合 适 的 字 组 成 词 语，画“”。xun zh sh dez z chn c yh
3、u（石时）候（工公）厂（衣医）服国（哥歌）耳（目木）回（加家）毛（比笔）（办半）法4.选 字 填 空。（填 序 号）xun z tin kntin x ho（1）我（）一个好朋（）。（2）太阳（）起来了。（3）今天是我的（）日。（4）花儿开得真美（）。（5）爸爸站（）在雨中等我。选自状元作业本期末专题复习第42页三、区分多音字正确认读地长着数dedzhnchnzhezhoshsh 读一读，并根据不同的读音组组词。选自状元作业本期末专题复习第42、43页5.给 句 中加 点 的 字 选 择 正 确 的 读 音，画“”。i j zhn ji din de z xun z zhn qu de d y
4、n hu（1）弟弟飞快地（de d）向草地（de d）跑去。（2）小猴长（zhn chn）着一条长（zhn chn）长的尾巴。（3）看着（zhe zho）妹妹睡着（zhe zho）了，妈妈才放心了。（4）天空中有无数（sh sh）的星星，你是数（sh sh）不清的。表示土地，读d。表示长短，读chn；表示生长，读zhn。跟在动作的后面读zhe。表示数字，读sh；表示动作，就是sh。选自状元作业本期末专题复习第43页6.下 列 词 语 中，加 点 字 的 读 音 完 全正确 的 一 组 是（）xi li c y zhn ji din z de d yn wn qun zhn qu de y z
5、sh着火（zho）数一数（sh）长处（chn）音乐（yu）数学（sh）大地（de）四、巧识形近字正确识记方法1：读音区分法。选自状元作业本期末专题复习第43页7.选 字 填 空。（填 序 号）xun z tin kntin x ho对 树不（）（）叶大（）句 包书（）语（）布（）为 办因（）（）法（）事作 昨（）天（）业工（）区分“作”和“昨”：“作”的偏旁是单人旁，表示与人有关；“昨”的偏旁是日字旁，表示与时间有关。方法2：偏旁析义法。方法3：想象法。办办事需要花力气，要流汗呢。像汗滴汉字王国真奇妙，多胞兄弟长得像；读音区分呼其名，比较字形考眼力；偏旁析义考眼力，自编口诀趣味多；形声结合识汉字，方法巧妙记得牢。课堂小结
