1、无锡高三历史复习会议材料江阴华士高级中学 必修一、1、新华社2010年2月4日电我国考古人员在山东淄博陈庄遗址内取得一系列重大发现，一个破损的铜簋底部隐约可见“丰般作文祖甲齐公”铭文。按铭文规律，“丰”一般是国家，“般”是人名，“文祖甲”的称谓属商代风俗，它后面说“齐公”，就是把两个国家联系到一块。这件青铜器及铭文可用于研究( )西周分封制当时的冶铸业 早期齐文化隶书艺术A.B.C.D.【解析】选A。本题考查学生的分析理解能力。根据“齐公”、铜簋铭文等信息，可以判断正确；隶书出现于秦汉时期，故排除。2、鲁迅说：“至于中国所谓的手段，在我看来，有时也应该说有的，但绝非以夷制夷，倒是想以夷制华。然
2、而，夷又哪有那么愚笨呢，却先来一套以华制华给你看。”其中最能体现列强“以华制华”策略的条约应该是A.南京条约B.天津条约 C.马关条约D.辛丑条约【解析】选D。本题考查理解问题的能力。辛丑条约规定清政府严厉禁止中国人民反帝，并镇压参与反帝的官吏，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，外国列强迫使清政府屈服，实现“以华制华”。3、2010年中俄正式启动俄罗斯“汉语年”，中俄(苏)友谊源远流长，下列能够体现双方“友谊”的是( )以苏联为中心的共产国际在中共建党和国共合作上给予大力支持和帮助苏联是第一个承认中华人民共和国并与中国建交的国家苏联援助中国建成了很多大型项目，支持中国的工业化建设当前中俄互
3、办文化年，并形成了全面合作的伙伴关系A.B.C.D.【解析】选A。本题围绕中俄关系命题，最近中俄高层互动和民间文化交流频繁，体现了中俄之间的传统友谊。苏联在中共建党、国共合作、抗日战争、新中国经济建设、打破西方对中国的外交孤立等方面都曾给予中国支持和帮助。故都能体现双方的“友谊”。4、阅读下列材料，回答问题。材料一美国宣传中国抗日战争的宣传画材料二1940年11月30日，日本与汪精卫签订基本关系条约，并发表中日满共同宣言。同一天，罗斯福发表对华财政援助的声明，对华贷款1亿美元。1941年5月，罗斯福在一份文件中批示：“中国对于保卫美国是至关重要的，中国有资格得到租借援助。”(1) 结合材料一和
4、材料二，谈谈罗斯福总统为什么认为中国“有资格得到租借援助”。材料三1949年12月美国政府宣布“运用一切努力防止中国共产党人从非苏联的来源获得直接用于军事目的的物资与装备”。1950年12月美国政府要求“所有向中国大陆、香港和澳门出口任何商品的个人和公司必须申请出口许可证”。1951年10月美国国会通过了巴特尔法，规定违反禁运条例向中国等社会主义国家出口的国家，美国将停止向其提供援助。材料四1950年，美国驻联合国代表称台湾是“一块由于盟军在太平洋的胜利而从日本手里接收过来的领土。像其他这样的土地一样，它的法律地位在国际上采取行动决定它的前途之前是不能确定的。”1971年9月，美国同日本一起向
5、联合国大会提出了关于中国代表权问题的提案,既确认中华人民共和国的代表权，又确认“中华民国”继续拥有代表权的“双重代表权”提案。(2) 根据材料三、四，概括美国对华政策的表现，结合所学知识指出美国对华政策改变的原因。(4分)【解析】第(1)题，材料一中第一幅图片体现了中国最早反对法西斯侵略的可贵精神得到美国人民的赞扬；第二幅图片应与材料二结合起来理解，反映了美国主要基于维护自己的利益而帮助中国。第(2)题，“表现”要从材料中概括，材料三主要体现了美国封锁中国，材料四体现的是美国妄图分裂中国，制造两个中国；“原因”主要从美国的霸权主义政策角度考虑。答案：(1)中国人民最先开始反抗法西斯侵略得到美国
6、的高度赞赏；日本对中国的侵略和在占领区建立殖民统治，损害了美国在华利益。(2)表现：封锁中国；企图分裂中国，制造两个中国。原因：美国推行霸权主义；社会制度(或意识形态)的对立。必修二、1、20世纪初天津的民族工业出现了迅速发展的势头。1915年，天津第一家大型机器面粉厂寿星面粉公司诞生，1919年近代中国最大的制碱厂永利碱厂在天津塘沽诞生。这一时期该地区民族工业发展的原因有( )辛亥革命带来的政治变革欧洲列强因第一次世界大战而无暇东顾，暂时放松了对华经济侵略提倡国货运动的影响有识之士认识到实业的重要性，积极投资新式工业A.B.C.D.【解析】选A。注意时间19151919年，这期间一战爆发，欧
7、洲列强暂时放松了对中国的经济侵略，使中国的民族工业得到一个发展的机会，符合史实。而这之前的辛亥革命推翻了封建君主专制制度，中华民国的建立为民族资本主义的发展扫除了一些障碍，符合史实。一战期间，提倡国货，抵制外国商品特别是日货，为民族资本主义的发展提供了条件，符合史实。当时实业救国思潮的流行，也同样发挥了作用，符合史实。2、英国泰晤士报1851年刊登了一幅漫画，漫画上工厂林立，天空烟雾缭绕，黑色的河水里，一只猴子坐在小船上举着个牌子，牌子上面写着“要钱还是要命”。这幅漫画反映了工业化( )A.导致经济危机的发生B.导致劳资关系的对立C.造成城市人口的增加D.造成环境污染严重【解析】选D。注意时间
8、是1851年，即工业经济时代，社会经济迅速发展，却也出现了严重的环境污染，所以“要钱还是要命”反映了当时人们对物质文明和生态文明协调发展的渴求和忧虑。D项符合题意。3、深圳从一个人口不足3万的边陲小镇，快速崛起为一座人口过1 400万的现代化大都市。而在创建特区时，反对特区的非议很多，有人把“特区”当成“租界”。对“租界”和“特区”的理解错误的是( )A.租界是半殖民地半封建的中国在外国干涉下的被迫开放B.特区是新中国主动开放的表现C.两者的目的都是促进中国经济的繁荣与发展D.两者性质不同【解析】选C。本题考查学生的比较和分析能力。租界是半殖民地半封建社会的产物，是受列强控制的所谓的“国中之国
9、”，是为列强侵略中国服务的。4、阅读下列材料，回答问题：材料一 古先圣王之所以导其民者，先务于农。民农非徒为地利也，贵其志也。民农则朴，朴则易用，易用则边境安，主位尊。民农则重，重则少私义，少私义则公法立，力专一。民农则其产复，其产复则重徙，重徙则死处而无二虑。舍本而事末则不令，不令则不可以守，不可以战。民舍本而事末则其产约，其产约则轻迁徙，轻迁徙，则国家有患，皆有远志，无有居心。民舍本而事末则好智，好智则多诈，多诈则巧法令，以是为非，以非为是。 吕氏春秋上农(1)材料一体现了什么经济政策？根据材料并结合所学知识分析这种政策对中国社会产生了什么影响。材料二 有学者指出，大体而言，从春秋战国时期
10、到隋唐时期几乎是纯粹的自然经济；自宋元时期，一种新型经济的发展实际上已经在自然经济的“死水”中泛起了“微澜”；到了明清时期，在我国江南地区又出现了一种与自然经济完全相悖的新经济的萌芽。(2)依据材料二，宋元时期的“新型经济”指什么？结合所学知识指出“泛起微澜”的表现。材料三 史学家戴逸指出：“18世纪的康乾盛世，貌似太平辉煌，实则正在滑向衰世凄凉。”(3)根据材料二，指出明清时期城市经济的发展和唐宋相比有着怎样的突破性变化？并请你据此谈谈你对材料三观点的理解。【解析】本题综合考查中国古代商品经济发展的曲折历程。第(1)题首先从材料中可以看出这一政策是指重农抑商政策，然后结合所学知识从积极性和消
11、极性两个方面对其进行综合评价。第(2)题相对小农经济而言，商品经济的发展是一种新型的经济形态，结合所学知识从经济、文化等方面综合分析其影响即可。第(3)题考查资本主义萌芽的出现及其阻碍因素，说明这一时期中西方发展的不同。答案： (1)重农抑商政策。影响：一方面，在一定程度上有利于社会安定和封建统治；另一方面，使社会经济活力受到压抑；阻碍新的经济因素和生产方式的萌芽和发展。(2)指商品经济。表现：城市经济繁荣、商业都市繁盛、海外商贸发展迅速、宋词元曲等市民文化兴起等。(3)突破性：江南地区出现了资本主义萌芽。理解：明清时期，尽管封建经济持续发展，综合国力居世界领先，但在封建君主专制统治的阻碍下，
12、新经济因素未能顺利发展，导致清王朝在世界工业文明潮流中迅速衰落。必修三、1、.中国儒学史指出：“实学思潮是从宋明理学中分化出来的新的社会进步思潮，是儒学发展到明清之际出现的一种新的文化形态。”其中的“实学思潮”( )继承和发展了战国时期“民本”思想深入批判了封建制度提出了“经世致用”主张反映了商品经济的发展A.B.C.D.【解析】选B。本题考查学生调动和运用知识能力。由材料可知“实学思潮”指明清之际的进步思潮，虽然他们的思想中有对君主专制的批判，但他们仍然是地主阶级的知识分子，不可能会深入地批判了封建制度。2、1416世纪的西欧文学与中国明末清初的文学体现了反封建或追求个性的时代特征。下列作品
13、能体现这一时代特征的是( )神曲十日谈 三国演义红楼梦A.B. C.D.【解析】选B。三国演义是历史演义小说的经典之作，描写的是东汉末年和整个三国时代以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争，不符合“反封建或追求个性解放”3、在古希腊的某一天，两位哲人普罗泰格拉与苏格拉底围绕一些哲学问题在大街上展开了激烈的讨论，两者最有可能达成的共识是( )A.对神持怀疑态度，强调人的地位与价值B.强调人类法律，否认绝对权威C.主张“道德就是知识”D.热衷于研究自然和观察世界【解析】选A。智者学派和苏格拉底都关注人，都重视人的作用，都怀疑神的存在，这是他们研究的相同之处。答案为A项
14、。4、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一这次卫星发射成功给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的美梦。材料二神舟六号尚在太空遨游，很多“搭车”企业就已经开始计算收益。航天领域每投入1元钱，将会产生7元至12元的回报。航天，将为国民经济发展带来多大动力中国将继续以科学发展观为统领，把经济社会发展转入到以人为本、全面协调可持续发展的轨道上。崇尚科学、爱好和平的中国，一定会和平利用太空资源，让太空真正为人类造福。(1)根据材料一，“垄断空间技术”的是哪两个国家？当时两国的地位反映了怎样的国际格
15、局？(8分)(2)材料一、二在阐述不同时期中国空间技术发展的意义时，侧重点有何不同？结合历史背景分析为何有这样的差异？(12分)【解析】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识分析概括的能力。第(1)题第一问的信息已经包含在材料一中，第二问要求依据材料归纳格局。第(2)题两则材料对比的并非是差异，而是导致差异的背景，即原因。应主要依据材料信息进行归纳概括，注意找出二者的不同之处答案：(1)美国和苏联。两极格局。(2)材料一，政治；材料二，经济。材料一，国内，文化大革命时期，以阶级斗争为纲；国际，处于冷战时期。材料二，国内，十一届三中全会以后，工作重心转移到经济建设上；国际，和平与发展是当
16、今世界的两大主题。选修、1、阅读下列材料：材料一你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占着优势我制定法律，无分贵贱，一视同仁。梭伦的诗歌材料二夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。战国策秦策请回答：(1)材料一反映了梭伦怎样的改革思路?说明能够体现这一改革思路的主要措施。(2)材料二反映了商鞅变法的哪些举措?对秦国的最大影响是什么?(3)两个改革者的命运都令人叹息，商鞅最后被车裂而死，梭伦最后被迫离开国家到国外游历，但人类社会
17、仍在改革中不断进步。你认为作为一个改革者应该具有什么样的素质?【解析】本题以梭伦改革和商鞅变法为主题考查学生的分析比较和材料概括能力。第(1)题依据材料一信息和梭伦改革的主要措施进行概括。第(2)题依据材料二“平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战”和商鞅变法的影响来概括作答。第(3)题从社会责任、社会公平方面概括。答案：(1)思路：抑制奴隶主贵族的势力；改革中力求公平、公正；依法治理国家。主要措施：颁布“解负令”，废除债务奴隶制；实行财产等级制；改革国家权力机构。(2)举措：统一度量衡；废井田、开阡陌；奖励耕战。影响：实现了秦国的富国强兵，为秦国统一全国奠定了基础。(3)高度的社会责任感
18、、勇于牺牲的大无畏精神。改革家要具有精英意识和平民情怀，维护社会公平、正义。2、阅读下列材料：材料一克伦威尔的国内政策的一切主要原则都包括在他小小的对开本的法令手册中，其中有极少数是关于延长已到期的法案，其他的是根据个人或地方的请求而制定的。其中，有一条法令是释放贫穷的犯人，另一条是编纂有关维修大路的法律，还有三条是关于重建财政制度的。第三部分的主要内容是有关爱尔兰和苏格兰殖民地以及完成将三国联合起来的问题，这是长期议会遗留下来未得到解决的问题。但是护国公的国内政策中没有哪一条像修改法律、改良风俗和重建国教这三方面的法令制定得那样清楚明确。材料二克伦威尔的对外政策是以达到下列三项目标为指导方针
19、而制定的：第一，使清教能保存下来并得到发展；第二，能维护和扩展英国的贸易；第三，防止斯图亚特王朝在国外的援助下复辟。在他看来，英国在欧洲的使命是和英国在物质上的强大、政治上的独立不可分割地联系在一起的。表面上他似乎犹豫不决，但实际上他一直在执著地追求上述三项目标的实现。材料三他(克伦威尔)在许多方面是“一个优秀人物，甚至是一个卓越的天才”，然而他却是“靠着欺骗和暴行才使他成为国家第一把手的。”他是一个“勇敢的坏人”。因为他既有那么多的受到咒骂、应入地狱的罪恶，又有些引起若干人长期怀念的美德。以上三则材料均选自英查尔斯弗思克伦威尔传请回答：(1)依据材料一概括克伦威尔对内政策的特点。(2)依据材
20、料二并结合所学知识说明克伦威尔为完成对外政策的三项目标采取了哪些措施？(3)你如何认识“他既有那么多的受到咒骂、应入地狱的罪恶，又有些引起若干人长期怀念的美德”？【解析】本题重点考查克伦威尔的内外政策及其对英国社会的影响，从而客观地评价克伦威尔。人物评价题的讲评要注重史论结合，引导学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点、阶级分析方法评价历史人物的活动，能够将历史人物置于特定的历史背景下进行正确评价。答案：(1)以法令形式制定对内政策；涉及的内容比较广泛。(2)颁布航海条例，打击荷兰，扩大英国的海外贸易；远征爱尔兰、苏格兰，打击封建复辟势力，维护清教徒利益。(3)克伦威尔作为杰出的资产阶级革命领袖，在推翻封建君主专制，建立资产阶级共和国，促进资本主义发展方面作出了重大贡献。但他建立起的军事独裁统治，又制约了资本主义的发展。