1、2015-2016学年江苏省无锡市江阴市青阳中学高一（下）期中生物试卷一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意（本题包括35小题，每小题2分，共70分）1孟德尔揭示出了遗传学的两大定律，他获得成功的主要原因不包括（）A正确假设了等位基因控制相对性状B正确选用了实验材料C由一对相对性状到多对相对性状的研究方法D科学的设计了实验程序2下列各组性状中，属于相对性状的是（）A豌豆的紫花与豆荚饱满B羊的黑毛与兔的白毛C棉花的细绒与长绒D果蝇的白眼与红眼3某种高等植物的杂合子（Aa）产生的雌雄配子的数目是（）A雌配子：雄配子=1：1B雄配子很多，雌配子很少C雌配子：雄配子=1：3D含A遗传因子的雌配子
2、：含a遗传因子的雄配子=1：14下列叙述正确的是（）A纯合子测交后代都是纯合子B纯合子自交后代都是纯合子C杂合子自交后代都是杂合子D杂合子测交后代都是杂合子5F1测交后代的表现型及比值主要取决于（）A环境条件的影响B与F1相交的另一亲本的基因型CF1产生配子的种类及比例D另一亲本产生配子的种类及比值6已知大豆的紫花对白花是显性，欲知一株紫花大豆的遗传因子组成，最简便的办法（）A让它与另一株纯种紫花大豆杂交B让它与另一株杂种紫花大豆杂交C让它与另一株白花大豆杂交D让它进行自花授粉7先天性聋哑是一种常染色体遗传病双亲表现型正常，生了一个患该病的孩子，若再生一个患病孩子的概率是（）ABCD8下列基因
3、型的个体中，只能产生一种配子的是（）AddTtBDDttCDdTtDDDTt9小麦的高秆（D）对矮秆为显性，抗病（T）对易染病为显性若要后代出现4种表现型且其比例为9：3：3：1，则应选择的亲本为（）ADdTTDDTtBDdTtDdTtCDDTtDdTtDDdTTddtt10两对基因（Aa和Bb）位于非同源染色体上，基因型为AaBb的植株自交，产生的后代与亲本表现型相同的概率是（）ABCD11基因型的AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中（）A表现型4种，基因型6种B表现型4种，基因型4种C表现型4种，基因型9种D表现型2种，基因型3种12番茄的红果（B）对黄果
4、（b）为显性，二室（D）对多室（d）为显性两对基因独立遗传现将红果二室的品种与红果多室的品种杂交，结果如图所示，则两杂交品种的基因型为（）ABbDdBbDdBBbDdBbddCBbDdbbDdDBbDdbbdd13南瓜的花色由一对等位基因控制相关杂交实验及结果如图所示下列说法不正确的是（）AF1的表现型及其比例可验证基因的分离定律B由过程可知白色是显性性状CF2中黄花与白花的比例是5：3DF1与F2中白花个体的基因型相同14基因分离定律的实质是（）A子二代出现性状分离B子二代性状的分离比为3：1C测交后代形状的分离比为1：1D等位基因随着同源染色体的分开而分离15下列关于同源染色体的叙述，正确
5、的是（）A同源染色体是由一条染色体复制而成B有丝分裂的细胞中一般不含同源染色体C联会的染色体一定是同源染色体D同源染色体的形态、大小一定相同16在减数第一次分裂过程中不会出现的是（）A同源染色体配对（联会）B四分体中的非姐妹染色单体之间发生交叉互换C同源染色体彼此分离D着丝粒（点）分裂17在二倍体生物细胞中含有同源染色体但不含染色单体的时期是（）A减数第一次分裂后期B有丝分裂中期C减数第二次分裂前期D有丝分裂末期18卵细胞和精子形成过程的不同之处在于（）A形成的精子和卵细胞的数目不同B着丝粒分裂的时期不同C染色体复制的时期不同D同源染色体分离的时期不同19如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情
6、况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是（）A2、4B1、3C1、3或2、4D1、4或2、320进行有性生殖的生物，之所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为（）A减数分裂和有丝分裂B有丝分裂和受精作用C减数分裂和受精作用D染色体复制和平均分配21雄性动物在进行减数分裂的过程中，等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在（）A精原细胞B初级精母细胞C次级精母细胞D精子细胞22下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于初级精母细胞的是（）ABCD23如图是某家族红绿色盲病的遗传图解图中除男孩7和他的
7、祖父4是红绿色盲患者外，其他人色觉都正常男孩7的致病基因来自于（）Al57B257C367D46724如图为色盲患者的遗传系谱图，以下说法正确的是（）A3与正常男性婚配，后代女孩都不患病B3与正常男性婚配，生育患病男孩的概率是C4与正常女性婚配，后代都不患病D4与正常女性婚配，生育患病男孩的概率是25下列关于性染色体的叙述，正确的是（）A性染色体上的基因都可以控制性别B性别受性染色体控制而与基因无关C女儿的性染色体必有一条来自父亲D性染色体只存在于生殖细胞中26在人类遗传病中，由X性染色体上隐性基因导致的遗传病，一般具有的遗传特点是（）A如果父亲患病，女儿一定不患此病B如果母亲患病，儿子一定患
8、此病C如果外祖母患病，孙女一定患此病D如果外祖父患病，外孙一定患此病27下列有关基因型和表现型关系的叙述中，不正确的是（）A表现型相同，基因型不一定相同B基因型相同，表现型一定相同C在相同环境中，基因型相同，表现型一定相同D在相同环境中，表现型相同，基因型不一定相同28图中核苷酸的种类和碱基的种类数分别是（）A6种和4种B6种和5种C4种和5种D5种和5种29由肺炎双球菌的转化实验可知，下列注射物能使实验小鼠死亡的是（）AR型活细菌B加热杀死的S型细菌CR型活菌+S型细菌DNADR型活菌+S型细菌DNA+DNA酶30如果用15N、32P、35S标记噬菌体，让其侵染未标记的细菌，产生的子代噬菌体
9、与亲代噬菌体形态完全相同，在子代噬菌体的组成成分中，能够检测到的放射性元素为（）A可在外壳中检测到15N、35SB可在DNA中检测到15N、32PC可在外壳中检测到15ND可在DNA中检测到15N、32P、35S31噬菌体在细菌细胞内合成自己的蛋白质需要（）A噬菌体的DNA和氨基酸B噬菌体的DNA和细菌的氨基酸C细菌的DNA和氨基酸D细菌的DNA和噬菌体的氨基酸32“DNA是主要的遗传物质”这一结论是指（）ADNA是细胞中含量最多的有机物B绝大多数生物的遗传物质是DNAC染色体在细胞中起主要作用D细胞中大部分遗传物质在染色体上33图为DNA分子结构示意图，对该图的正确描述是（）ADNA分子中的
10、依次代表A、G、C、TB构成胞嘧啶脱氧核苷酸C和相间排列，构成了DNA分子的基本骨架D当DNA复制时，DNA聚合酶催化的形成34关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是（）ADNA是染色体的唯一成分B一个DNA分子上只有一个基因C基因是DNA分子上有遗传效应的片段D三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸35已知某个DNA分子的一条链中，碱基A有4 000个，碱基C有5 000个，则在其互补链中碱基G和碱基T的个数分别是（）A4 000、4 000B5 000、5 000C4 000、5 000D5 000、4 000二、非选择题：本部分包括5题，每题6分，共计30分36图是某高等动物器官中细胞分裂
11、的三个示意图，请分析回答下列问题：（1）能进行上述细胞分裂的器官名称是（2）该生物体细胞中一般含有条染色体；图中含有同源染色体的细胞是（3）处于B图分裂时期的细胞名称是，该细胞中含有条染色单体，含有个细胞核DNA37已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对等位基因Y、y控制，圆粒与皱粒是由一对等位基因R、r控制，这两对等位基因位于两对同源染色体上（一）下表是对子叶颜色研究的几组杂交实验结果杂交组合亲本表现型后代黄色绿色一绿色绿色0804二黄色黄色651270三绿色黄色295265根据以上实验结果，分析回答：（1）豌豆种子子叶黄色与绿色这对相对性状中显性性状是，组合三后代的黄色豌豆中杂合子占（2）在
12、杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，在遗传学上称为（二）现将黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，对其子代的表现型按每对相对性状逐对进行分析和统计，结果如图（3）亲本中黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆的基因型分别为、（4）子代中纯种绿色圆粒的比例为38人类对遗传物质的探索，是全球几代科学家不懈努力、不断创新实验技术、不断修正完善实验结论的一个曲折而又漫长的过程根据图，回答下列问题（1）1952年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素35S和32P分别标记T2噬菌体的和，并用标记的噬菌体侵染大肠杆菌结果表明，DNA进入细菌的细胞中，而蛋白质仍留在外面由此证明是真正的遗传物质（2）含32P的噬菌体侵染实验中
13、，经过离心，沉淀物放射性很（3）1952年后，有科学家分别用烟草花叶病毒的蛋白质和RNA侵染健康的烟草叶结果表明，只有用RNA侵染时，烟草叶才会出现相应症状由此证明该实验的设计思路是39如图所示为DNA 分子结构模式图，请据图回答下列问题：（1）组成DNA的基本单位是，共有种（2）构成DNA分子的碱基有种，若3为胞嘧啶，则4应是两者之间通过键相连（3）图中8示意的是一条的片段40图是某家族遗传系谱，用A、a表示等位基因，分析并回答下列问题（1）该遗传病是性基因控制的遗传病，致病基因位于染色体上（2）若8和10结婚，则不宜生育，因为他们生出的孩子中患病率为（3）9的基因型是，杂合子的概率是若9同
14、时患有色盲，7色觉正常，则9与7婚配，所生后代两病皆患的概率是2015-2016学年江苏省无锡市江阴市青阳中学高一（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意（本题包括35小题，每小题2分，共70分）1孟德尔揭示出了遗传学的两大定律，他获得成功的主要原因不包括（）A正确假设了等位基因控制相对性状B正确选用了实验材料C由一对相对性状到多对相对性状的研究方法D科学的设计了实验程序【考点】孟德尔遗传实验【分析】孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离
15、情况，总结遗传规律（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）（3）利用统计学方法（4）科学的实验程序和方法【解答】解：A、孟德尔所在的年代还没有“基因”一词，A错误；B、孟德尔遗传实验获得成功的原因之一是正确的选用了实验材料，B正确；C、孟德尔遗传实验获得成功的原因之一是采用了由一对相对性状到多对相对性状的研究方法，C正确；D、孟德尔遗传实验获得成功的原因之一是科学的设计了实验程序，D正确故选：A2下列各组性状中，属于相对性状的是（）A豌豆的紫花与豆荚饱满B羊的黑毛与兔的白毛C棉花的细绒与长绒D果蝇的白眼与红眼【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】相对性状
16、是指同种生物相同性状的不同表现类型判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题【解答】解：A、豌豆的紫花与豆荚饱满符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误；B、羊的黑毛与兔的白毛符合“同一性状”，但不符合“同种生物”，不属于相对性状，B错误；C、棉花的细绒与长绒符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，C错误；D、果蝇的白眼与红眼符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，D正确故选：D3某种高等植物的杂合子（Aa）产生的雌雄配子的数目是（）A雌配子：雄配子=1：1B雄配子很多，雌配子很少C雌配子：雄配子=1：3D含A遗传因
17、子的雌配子：含a遗传因子的雄配子=1：1【考点】细胞的减数分裂【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代2、一个精原细胞减数分裂可形成4个精子，而一个卵原细胞减数分裂只能形成一个卵细胞【解答】解：基因分离定律的实质是等位基因的分离，Aa的植物产生的雄性配子中A和a数量相等，雌配子中A和a数量也相等，但雌雄配子之间没有特定数量上的联系，但根据减数分裂的特点可知，雄配子数量比雌配子多故选：B4下列叙述正确的是（）A纯合子测交后代
18、都是纯合子B纯合子自交后代都是纯合子C杂合子自交后代都是杂合子D杂合子测交后代都是杂合子【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型【分析】纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体纯合子能稳定遗传杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传纯合子自交后代仍然是纯合子，杂合子自交后代具有纯合子和杂合子【解答】解：A、纯合子测交后代不一定是纯合子，如AAaaAa，A错误；B、纯合子能稳定遗传，其自交后代都是纯合子，B正确；C、两杂合子杂交后代也有纯合子，如AaAaAA、Aa、aa，C错误；D、杂合子测交后代也有纯合子，例如AaaaAa
19、、aa，D错误故选：B5F1测交后代的表现型及比值主要取决于（）A环境条件的影响B与F1相交的另一亲本的基因型CF1产生配子的种类及比例D另一亲本产生配子的种类及比值【考点】测交方法检验F1的基因型【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例据此答题【解答】解：A、F1测交后代的表现型及比值主要取决于F1产生配子的种类及比例，但受环境条件的影响，A错误；B、与F1相交的另一亲本的基因型应该是隐性纯合体，B错误；C、由于测交是
20、F1与隐性纯合子杂交，所以F1产生配子的种类及比例决定了测交后代的表现型及比值，C正确；D、另一亲本是隐性纯合体，只能产生一种类型的配子，D错误故选：C6已知大豆的紫花对白花是显性，欲知一株紫花大豆的遗传因子组成，最简便的办法（）A让它与另一株纯种紫花大豆杂交B让它与另一株杂种紫花大豆杂交C让它与另一株白花大豆杂交D让它进行自花授粉【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常
21、用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法【解答】解：A、让它与另一株纯种紫花大豆杂交，后代都是紫花，不能确定其遗传因子的组成，A错误；B、让甲与另一株杂种紫花大豆杂交，子代中若紫、白花之比接近3：1，则甲为杂合子，但该方法需要去雄、授粉、套袋等繁琐的过程，比较复杂，B错误；C、选另一株白花大豆与甲杂交，子代中若有白花出现，则甲为杂合子，但是该方法需要去雄、授粉、套袋等繁琐的过程，比较复杂，C错误；D、由于甲为显性个体，其基因型可能为纯合子也可能为杂合子，要确定其基因型，最简便易行的方法是让大豆自花传粉，子代中若有白花个体出现，则甲为杂合子，反之则为纯合子，D正确故选：D7先天性聋哑是一种
22、常染色体遗传病双亲表现型正常，生了一个患该病的孩子，若再生一个患病孩子的概率是（）ABCD【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】根据题意分析可知：先天性聋哑是由常染色体上隐性基因控制的遗传病双亲表现型正常，生了一个患该病的孩子，则双亲的基因型都为Aa，患病孩子的基因型为aa【解答】解：由于先天性聋哑属于常染色体隐性遗传病，且双亲的基因型均为Aa，他们所生后代的情况为AA：Aa：aa=1：2：1，所以这对夫妇再生一个孩子，患该病的可能性是故选：D8下列基因型的个体中，只能产生一种配子的是（）AddTtBDDttCDdTtDDDTt【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】基因自由组合定律
23、的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合【解答】解：A、基因型为ddTt的个体能产生二种配子，即dT、dt，A错误；B、基因型为DDtt的个体只能产生Dt一种配子，B正确；C、基因型为DdTt的个体能产生四种配子，即DT、Dt、dT、dt，C错误；D、基因型为DDTt的个体能产生两种配子，即DT、Dt，D错误故选：B9小麦的高秆（D）对矮秆为显性，抗病（T）对易染病为显性若要后代出现4种表现型且其比例为9：3：3：1，则应选择的亲本为（）ADdTTDDTtBDdTtDdTtC
24、DDTtDdTtDDdTTddtt【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】小麦的高秆（D）对矮秆为显性，抗病（T）对易染病为显性，遵循基因的自由组合定律要后代出现4种表现型，且4种表现型的比例为9：3：3：1，即（3：1）（3：1），则亲本的两对相对性状均属于双杂合交类型，因此亲本的基因型为DdTtDdTt【解答】解：A、DdTTDDTt后代出现11=1种表现型，A错误；B、DdTtDdTt后代出现22=4种表现型，且4种表现型比例为9：3：3：1，B正确；C、DDTtDdTt后代出现12=2种表现型，C错误；D、DdTTddtt后代出现21=2种表现型，D错误故选：B10两对基因（Aa
25、和Bb）位于非同源染色体上，基因型为AaBb的植株自交，产生的后代与亲本表现型相同的概率是（）ABCD【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】两对基因（Aa和Bb）自由组合，基因型为AaBb的植株自交，后代基因型及比列为：9A_B_，3A_bb，3aaB_，1aabb【解答】解：根据题意分析可知：Aa和Bb的遗传符合基因的自由组合定律，基因型为AaBb的植株自交，后代基因型及比列为：9A_B_，3A_bb，3aaB_，1aabb，其中和亲本表现型相同的是9A_B_，占；不相同的是3A_bb，3aaB_，1aabb，共占子代的故选：B11基因型的AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，
26、两对基因独立遗传，则后代中（）A表现型4种，基因型6种B表现型4种，基因型4种C表现型4种，基因型9种D表现型2种，基因型3种【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】由于基因型的AaBb的个体与基因型为aaBb的个体的两对基因独立遗传，所以遵循基因的自由组合定律，且每一对都遵循基因的分离定律【解答】解：根据两对基因独立遗传，可以将基因型的AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，拆分成Aa与aa杂交、Bb与Bb杂交进行分析Aa与aa杂交，后代有两种基因型Aa与aa，比例为1：1；两种表现型，比例为1：1Bb与Bb杂交，后代有三种基因型BB、Bb和bb，比例为1：2：1；两种表现型，比例
27、为3：1因此基因型的AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，则后代中表现型有22=4种，基因型有23=6种故选：A12番茄的红果（B）对黄果（b）为显性，二室（D）对多室（d）为显性两对基因独立遗传现将红果二室的品种与红果多室的品种杂交，结果如图所示，则两杂交品种的基因型为（）ABbDdBbDdBBbDdBbddCBbDdbbDdDBbDdbbdd【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】番茄红果（B）对黄果（b）为显性，果实二室（D）对多室（d）为显性，两对基因为独立遗传，则遵循基因的自由组合定律红果二室基因型为B_D_，红果多室基因型为B_dd，黄果二室基因型为bbD_，黄果多室基
28、因型为bbdd【解答】解：根据题意和图示分析可知：一个亲本为红果二室（B_D_），另一个亲本为红果多室（B_dd）杂交后代中红果：黄果=3：1，说明亲本的基因型为BbBb；二室：多室=1：1，说明亲本的基因型为Dddd因此，两个品种的基因型为BbDd和Bbdd故选：B13南瓜的花色由一对等位基因控制相关杂交实验及结果如图所示下列说法不正确的是（）AF1的表现型及其比例可验证基因的分离定律B由过程可知白色是显性性状CF2中黄花与白花的比例是5：3DF1与F2中白花个体的基因型相同【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】解答本题首先根据图解中过程判断显隐性，然后判断各个体的基因型，继而进行相关计
29、算基因的分离定律就是指等位基因随着同源染色体的分开而分离，如杂合子Aa能够产生A和a两种配子，并且比例为1：1【解答】解：A、自交后代 3：1 和测交后代 1：1 的性状分离比均可验证基因的分离定律，A正确；B、过程中，亲本都是白花，后代出现黄花，说明白色是显性性状，黄色是隐性性状，B正确；C、亲本中白花为杂合子，因此F1中白花占，白花是显性性状，所以白花自交F2中白花占，则黄花占，C正确；D、F1中白花全部为杂合子，F2中白花有显性纯合子和杂合子两种，D错误故选：D14基因分离定律的实质是（）A子二代出现性状分离B子二代性状的分离比为3：1C测交后代形状的分离比为1：1D等位基因随着同源染色
30、体的分开而分离【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代据此答题【解答】解：A、子二代出现性状分离是孟德尔的实验现象，A错误；B、子二代性状分离比为3：1是通过数学统计学原理得到的实验现象，B错误；C、测交后代性状分离比为1：1是孟德尔对假说进行验证的结果，C错误；D、成对的控制相对性状的遗传因子随着同源染色体的分开而彼此分离，这是分离定律的实质，D正确故选：D15下列关于同源染色体的叙述，正确
31、的是（）A同源染色体是由一条染色体复制而成B有丝分裂的细胞中一般不含同源染色体C联会的染色体一定是同源染色体D同源染色体的形态、大小一定相同【考点】同源染色体与非同源染色体的区别与联系【分析】同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体据此答题【解答】解：A、同源染色体不是复制而成的，而是一条来自父方、一条来自母方，A错误；B、有丝分裂各过程中都存在同源染色体，只是同源染色体没有特殊行为，B错误；C、同源染色体的两两配对叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体，C正确；D、同源染色体
32、形态、大小基本相同，也有不同的，如X和Y染色体，D错误故选：C16在减数第一次分裂过程中不会出现的是（）A同源染色体配对（联会）B四分体中的非姐妹染色单体之间发生交叉互换C同源染色体彼此分离D着丝粒（点）分裂【考点】细胞的减数分裂【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体
33、分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】解：A、同源染色体配对（联会）发生在减数第一次分裂前期，A正确；B、四分体中的非姐妹染色之间交叉互换发生在减数第一次分裂四分体时期，B正确；C、同源染色体彼此分离发生在减数第一次分裂后期，C正确；D、着丝粒（点）分裂，姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期，D错误故选：D17在二倍体生物细胞中含有同源染色体但不含染色单体的时期是（）A减数第一次分裂后期B有丝分裂中期C减数第二次分裂前期D有丝分裂末期【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂【分析】有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的
34、合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀
35、地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】解：A、减数第一次分裂后期的细胞中含有同源染色体，也含染色单体，A错误；B、有丝分裂中期的细胞中含有同源染色体，也含染色单体，B错误；C、减数第二次分裂前期期的细胞中不含有同源染色体，但着丝点没有分裂，所以含染色单体，C错误；D、有丝分裂末期的细胞中含有同源染色体，且着丝点已分裂，不含染色单体，D正确故选：D18卵细胞和精子形成过程的不同之处在于（）A形成的精子和卵细胞的数目不同B着丝粒分裂的时期不同C染色体复制的时期不同D同源染色体分离的时期不同【考点】精子和卵细胞形成过程的异同【分析】精子的形成与卵细胞的形成过程的比较精子的形成卵
36、细胞的形成不同点形成部位精巢卵巢过程变形期无变形期性细胞数一个精母细胞形成四个精子一个卵母细胞形成一个卵细胞细胞质的分配均等分裂不均的分裂相同点成熟期都经过减数分裂，精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半【解答】解：A、一个精原细胞减数分裂可形成4个精子，而一个卵原细胞减数分裂只能产生一个卵细胞，A正确；B、卵细胞和精子形成过程中，着丝点的分裂时期相同，均在减数第二次分裂后期，B错误；C、卵细胞和精子的形成过程，染色体复制的时期相同，均在减数第一次分裂间期，C错误；D、卵细胞和精子的形成过程，同源染色体分离的时期相同，均在减数第一次分裂后期，D错误故选：A19如图所示为某动物卵原细胞中染色体组
37、成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是（）A2、4B1、3C1、3或2、4D1、4或2、3【考点】卵细胞的形成过程【分析】本题是卵细胞的形成过程中染色体的行为变化，先回忆卵细胞形成过程中染色体的行为变化，然后结合题图分析解答【解答】解：卵原细胞经减数第一次分裂形成一个极体和一个次级卵母细胞时，发生同源染色体分离和非同源染色体的自由组合，减数第二次分裂分裂时的特点是着丝点分离，复制的部分分开，由一个第一极体形成的2个极体的染色体组成相同，由一个次级卵母细胞形成的一个极体和卵细胞的染色体组成相同，因此若通过减数第一次分裂形成的
38、第一极体的染色体组成是1和3，次级卵母细胞的染色体组成是2和4，由该次级卵母细胞形成的卵细胞和极体的染色体组成是2和4；若通过减数第一次分裂形成的第一极体的染色体组成是2和4，次级卵母细胞的染色体组成，1和3，由该次级卵母细胞形成的卵细胞和极体的染色体组成是1和3，所以该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成可能是1和3或2和4故选：C20进行有性生殖的生物，之所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为（）A减数分裂和有丝分裂B有丝分裂和受精作用C减数分裂和受精作用D染色体复制和平均分配【考点】细胞的减数分裂；受精作用【分析】进行有性生
39、殖的生物，在减数分裂过程中，染色体数目减半；生殖细胞通过受精作用，染色体数目恢复，与体细胞相等【解答】解：有性生殖是指精子与卵细胞结合形成受精卵，并发育成新个体的过程性原细胞通过减数分裂，导致生殖细胞中染色体数目减半，通过受精作用，精子与卵细胞中的染色体结合在一起，保持前后代染色体数目的恒定故选：C21雄性动物在进行减数分裂的过程中，等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在（）A精原细胞B初级精母细胞C次级精母细胞D精子细胞【考点】细胞的减数分裂【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换
40、；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】解：A、精原细胞中进行染色体复制，没有发生等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因的自由组合，A错误；B、在减数第一次分裂后期，初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中，等位基因随同源染色体的分离而分离，而位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，B正确；C、次级精母细胞中不含同
41、源染色体，所以不会发生非同源染色体上的非等位基因的自由组合，C错误；D、精子细胞已经完成减数分裂，染色体数目已减半，不含同源染色体，所以不会发生非同源染色体上的非等位基因的自由组合，D错误故选：B22下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于初级精母细胞的是（）ABCD【考点】精子的形成过程【分析】精子的形成过程：精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）初级精母细胞；初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）两种次级精母细胞；次级精母细胞经过减数第
42、二次分裂过程（类似于有丝分裂）精细胞；精细胞经过变形精子【解答】解：A、该细胞具有同源染色体，且细胞中不存在染色单体现象，应属于处于间期的精原细胞，A错误；B、该细胞中具有同源染色体，并且着丝点分裂，应属于处于有丝分裂后期的细胞，B错误；C、该细胞中具有同源染色体分离的现象，属于减一后期的初级精母细胞，C正确；D、该细胞中没有同源染色体，说明处于减二分裂时期，属于次级精母细胞，D错误故选：C23如图是某家族红绿色盲病的遗传图解图中除男孩7和他的祖父4是红绿色盲患者外，其他人色觉都正常男孩7的致病基因来自于（）Al57B257C367D467【考点】伴性遗传【分析】根据题意和遗传系谱图分析可知：
43、图示为某家族红绿色盲病遗传的图解红绿色盲遗传的特点（伴X隐性遗传）：（1）交叉遗传（色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的） （2）母患子必病，女患父必患（3）色盲患者中男性多于女性【解答】解：色盲是伴X染色体隐性遗传病，具有隔代交叉遗传的特点，图中男孩7的致病基因来自其母亲5，而其母亲5的致病基因来自l因此，男孩7的致病基因来自于l57故选：A24如图为色盲患者的遗传系谱图，以下说法正确的是（）A3与正常男性婚配，后代女孩都不患病B3与正常男性婚配，生育患病男孩的概率是C4与正常女性婚配，后代都不患病D4与正常女性婚配，生育患病男孩的概率是【考点】伴性遗传【分析】色盲是伴X染色体隐性遗传
44、病，则图中5的基因型是XbY，1的基因型是XBXb，2、4的基因型都是XBY，3的基因型是XBXB或BXb，据此答题【解答】解：A、已知3的基因型是XBXB或BXb，与正常男性XBY婚配，后代女儿都含有一条来自于父亲的正常基因的染色体，所以女儿都正常，A正确；B、已知3的基因型是XBXB或BXb，与正常男性XBY婚配，后代是患病男孩的概率为=，B正确；C、4的基因型都是XBY，其与正常女性（XBXB或BXb）婚配，如果这个女性是携带者，其后代就有可能患病，C错误；D、4的基因型都是XBY，其与正常女性（XBXB或BXb）婚配，但是不知道这个女性是携带者的概率，所以无法计算后代是患病男孩的概率，
45、D错误故选：AB25下列关于性染色体的叙述，正确的是（）A性染色体上的基因都可以控制性别B性别受性染色体控制而与基因无关C女儿的性染色体必有一条来自父亲D性染色体只存在于生殖细胞中【考点】伴性遗传【分析】细胞中决定性别的染色体称为性染色体，其它的称为常染色体，所以说性染色体与性别决定有关，而常染色体与性别决定无关【解答】解：A、性染色体上的基因有的可以控制性别，但是也有不控制性别的，如控制色盲的基因在X染色体上，A错误；B、性染色体能控制性别的原因主要是因为性染色体上有控制性别的基因，B错误；C、女性有两条X染色体，其中一条来自母亲，另一条来自父亲，C正确；D、在正常体细胞中，无论是常染色体还
46、是性染色体，都是成对存在的，并经减数分裂后减半存在于生殖细胞中所以性染色体存在于所有细胞中，在体细胞和生殖细胞中都有性染色体的存在，D错误故选：C26在人类遗传病中，由X性染色体上隐性基因导致的遗传病，一般具有的遗传特点是（）A如果父亲患病，女儿一定不患此病B如果母亲患病，儿子一定患此病C如果外祖母患病，孙女一定患此病D如果外祖父患病，外孙一定患此病【考点】伴性遗传【分析】伴X染色体隐性遗传病的特点是：（1）隔代交叉遗传，即“女病父子病，男正母女正”；（2）男患者多于女患者【解答】解：A、若父亲患病，则女儿肯定携带致病基因，可能患病，也可能不患病，A错误；B、若母亲患病，则其父亲和儿子一定患此
47、病，B正确；C、若外祖母为患者，则母亲肯定携带致病基因，可能患病，也可能不患病，但孙女不一定患此病，C错误；D、若外祖父患病，则其女儿肯定携带有致病基因，但不一定会遗传给其外孙，因此其外孙不一定患此病，D错误故选：B27下列有关基因型和表现型关系的叙述中，不正确的是（）A表现型相同，基因型不一定相同B基因型相同，表现型一定相同C在相同环境中，基因型相同，表现型一定相同D在相同环境中，表现型相同，基因型不一定相同【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型【分析】1、基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和2、表现型指生物个体表现出来的性状3、
48、生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定【解答】解：A、表现型相同，基因型不一定相同，如显性纯合子（AA）和杂合子（Aa）均表现为显性性状，A正确；B、基因型相同，如果环境不同，表现型也可能不同，B错误；C、表现型是由基因型和环境共同决定的，相同环境下，基因型相同，表现型一定相同，C正确；D、相同环境下，表现型相同，基因型不一定相同，如AA和Aa，D正确故选：B28图中核苷酸的种类和碱基的种类数分别是（）A6种和4种B6种和5种C4种和5种D5种和5种【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】核酸包括DNA和RNA，DNA基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖，一分子含
49、氮碱基组成，四种碱基分别是A、T、C、GRNA的基本组成单位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是A、U、C、G根据题意和图示分析可知：图示含有一条DNA链和一条RNA链，若以DNA为模板，则图示表示转录过程；若以RNA为模板，则图示表示逆转录过程【解答】解：（1）图中共有5种碱基，即A、C、G、T、U；（2）图中DNA链中含有三种脱氧核苷酸（腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸），RNA链中含有3种核糖核苷酸（腺嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸），因此图中一共有6种核苷酸故选：B29由肺炎双球菌的转化实验可知，
50、下列注射物能使实验小鼠死亡的是（）AR型活细菌B加热杀死的S型细菌CR型活菌+S型细菌DNADR型活菌+S型细菌DNA+DNA酶【考点】肺炎双球菌转化实验【分析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌小鼠存活；S型细菌小鼠死亡；加热杀死的S型细菌小鼠存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌小鼠死亡【解答】解：A、R型活细菌没有荚膜，没有毒，所以注射后不能使实验小鼠死亡，A错误；B、将杀死的有毒S型细菌注射到小鼠体内，没有活性的S
51、型细菌不会引起小鼠死亡，B错误；C、注射S型菌的DNA+R型活菌，S型菌的DNA能使R型菌转化为S型菌，因而会引起小鼠死亡，C正确；D、DNA酶能水解S型细菌DNA，所以注射R型活菌+S型细菌DNA+DNA酶，不会转化形成S型细菌，因而不会引起小鼠死亡，D错误故选：C30如果用15N、32P、35S标记噬菌体，让其侵染未标记的细菌，产生的子代噬菌体与亲代噬菌体形态完全相同，在子代噬菌体的组成成分中，能够检测到的放射性元素为（）A可在外壳中检测到15N、35SB可在DNA中检测到15N、32PC可在外壳中检测到15ND可在DNA中检测到15N、32P、35S【考点】噬菌体侵染细菌实验【分析】1、
52、DNA中含有15N、32P，DNA的复制方式是半保留复制，所以能在子代噬菌体的DNA中检测到15N、32P放射性15N、35S标记了噬菌体的蛋白质外壳，噬菌体在增殖过程中，将外壳留在细菌外，所以在子代噬菌体的外壳中检测不到35S放射性2、过程：吸附注入（注入噬菌体的DNA）合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放【解答】解：A、由于利用细菌的原料合成蛋白质外壳，而噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌，所以不能在外壳中找到15N35S，A错误；B、由于15N在亲代噬菌体DNA和蛋白质都有，32P只存在于亲代噬菌体DNA，35S只存在亲代噬菌体蛋白质；噬菌体侵染细菌，蛋白质外壳没有进
53、入细菌，其DNA进入细菌，以自身DNA为模板，利用细菌提供原料，所以可在子代噬菌体的DNA中找到15N和32P，B正确；C、由于利用细菌的原料合成蛋白质外壳，所以不能在外壳中找到15N，C错误；D、由于35S不标记DNA，所以不能在DNA中找到35S，D错误故选：B31噬菌体在细菌细胞内合成自己的蛋白质需要（）A噬菌体的DNA和氨基酸B噬菌体的DNA和细菌的氨基酸C细菌的DNA和氨基酸D细菌的DNA和噬菌体的氨基酸【考点】噬菌体侵染细菌实验【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附注入（注入噬菌体的DNA）合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放【解答】解：噬菌体的成分只包括蛋白质
54、和DNA，它只能寄生在细菌中，以自身DNA作为指导，利用细菌中的原料合成自身需要的成分因此噬菌体在细菌细胞内合成自己的蛋白质时，需要噬菌体的DNA作为模板，利用细菌的氨基酸作为原料来合成噬菌体自身的蛋白质故选：B32“DNA是主要的遗传物质”这一结论是指（）ADNA是细胞中含量最多的有机物B绝大多数生物的遗传物质是DNAC染色体在细胞中起主要作用D细胞中大部分遗传物质在染色体上【考点】证明DNA是主要遗传物质的实验【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA3、病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RN
55、A【解答】解：细胞类生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，即绝大多数生物的遗传物质是DNA，因此DNA是主要的遗传物质故选：B33图为DNA分子结构示意图，对该图的正确描述是（）ADNA分子中的依次代表A、G、C、TB构成胞嘧啶脱氧核苷酸C和相间排列，构成了DNA分子的基本骨架D当DNA复制时，DNA聚合酶催化的形成【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】分析题图：图示表示DNA分子结构，其中是磷酸、是脱氧核糖、是含氮碱基、表示碱基对之间的氢键、都表示含氮碱基（是腺嘌呤、是鸟嘌呤、是胞嘧啶、是胸腺嘧啶）【解答】解：A、分析题图可知，与T配对，5为A，与C配对，是G，与G配对
56、，是C，与A配对，是T，A正确；B、不能构成一分子胞嘧啶脱氧核苷酸，应该与下一个磷酸构成一分子胞嘧啶脱氧核苷酸，B错误；C、磷酸和脱氧核糖交替排列构成DNA分子的基本骨架，C错误；D、当DNA复制时，DNA聚合酶催化磷酸二酯键的形成，而不是氢键，D错误故选：A34关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是（）ADNA是染色体的唯一成分B一个DNA分子上只有一个基因C基因是DNA分子上有遗传效应的片段D三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸【考点】基因与DNA的关系【分析】染色体由DNA和蛋白质组成，基因位于染色体上，呈线性排列，基因是有遗传效应的DNA片段，基因的本质是DNA，DNA的基本组成单位是
57、脱氧核糖核苷酸【解答】解：A、染色体由DNA和蛋白质组成，A错误；B、一个DNA分子上含有许多个基因，B错误；C、基因是有遗传效应的DNA片段，C正确；D、染色体由DNA和蛋白质组成，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，蛋白质的基本组成单位是氨基酸，D错误故选：C35已知某个DNA分子的一条链中，碱基A有4 000个，碱基C有5 000个，则在其互补链中碱基G和碱基T的个数分别是（）A4 000、4 000B5 000、5 000C4 000、5 000D5 000、4 000【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱
58、氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（AT、CG）据此答题【解答】解：在双链DNA分子中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A与T配对，C与G配对，且配对的碱基数目彼此相等已知某个DNA分子的一条链中，碱基A有4000个，碱基C有5000个，根据碱基互补配对原则，其互补链中碱基G和碱基T的个数分别是5000、4000故选：D二、非选择题：本部分包括5题，每题6分，共计30分36图是某高等动物器官中细胞分裂的三个示意图，请分析回答下列问题：（1）能进行上述细胞分裂的器官名称是睾丸（2）该生物体细胞中一般含有4条染色体；图中
59、含有同源染色体的细胞是A、B（3）处于B图分裂时期的细胞名称是初级精母细胞，该细胞中含有8条染色单体，含有8个细胞核DNA【考点】细胞的减数分裂【分析】分析题图：A细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；C细胞不含同源染色体，且着丝点分离，处于减数第二次分裂后期【解答】解：（1）根据B细胞的均等分裂可知该生物的性别为雄性，图中有的细胞进行的是有丝分裂，有的细胞进行的是减数分裂，只有性腺中原始生殖细胞能同时进行有丝分裂和减数分裂，因此能进行上述细胞分裂的器官名称是睾丸（2）A细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中所含染色体数目
60、是体细胞的2倍，因此该生物体细胞中一般含有4条染色体；由以上分析可知，图中含有同源染色体的细胞是 A、B（3）B细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，称为初级精母细胞；该细胞含有4条染色体，8条染色单体，8个核DNA分子故答案为：（1）睾丸（2）4 A、B（3）初级精母细胞 8 837已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对等位基因Y、y控制，圆粒与皱粒是由一对等位基因R、r控制，这两对等位基因位于两对同源染色体上（一）下表是对子叶颜色研究的几组杂交实验结果杂交组合亲本表现型后代黄色绿色一绿色绿色0804二黄色黄色651270三绿色黄色295265根据以上实验结果，分析回答：（1）豌豆种子
61、子叶黄色与绿色这对相对性状中显性性状是黄色，组合三后代的黄色豌豆中杂合子占100%（2）在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，在遗传学上称为性状分离（二）现将黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，对其子代的表现型按每对相对性状逐对进行分析和统计，结果如图（3）亲本中黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆的基因型分别为YyRr、yyRr（4）子代中纯种绿色圆粒的比例为【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】分析表格：杂交组合二中，黄色和黄色杂交后代出现绿色，说明黄色为显性，绿色为隐性，因此可以确定杂交组合一亲本基因型为aaaa，组合二亲本基因型为AaAa，组成三亲本基因型为Aaaa分析柱形图：黄色
62、圆粒豌豆（Y_R_）与绿色圆粒豌豆（yyR_）杂交，后代中黄色：绿色=1：1，属于测交，说明亲本的基因型为Yyyy；圆粒：皱粒=3：1，则亲本的基因型均为Rr因此，亲本的基因型为YyRryyRr【解答】解：（1）杂交组合二中，黄色和黄色杂交后代出现绿色，说明黄色为显性组合三中后代表现型比例为1：1，符合测交后代的比例，因此后代的黄色豌豆全为杂合子（2）在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，在遗传学上称为性状分离（3）由以上分析可知，亲本中黄色圆粒与绿色圆粒的基因型分别为YyRr和yyRr（4）亲本基因型分别为YyRr和yyRr，因此子代中纯种绿色圆粒（yyRR）的比例=故答案为：（1
63、）黄色 100%（2）性状分离（3）YyRr yyRr（4）38人类对遗传物质的探索，是全球几代科学家不懈努力、不断创新实验技术、不断修正完善实验结论的一个曲折而又漫长的过程根据图，回答下列问题（1）1952年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，并用标记的噬菌体侵染大肠杆菌结果表明，DNA进入细菌的细胞中，而蛋白质仍留在外面由此证明DNA是真正的遗传物质（2）含32P的噬菌体侵染实验中，经过离心，沉淀物放射性很高（3）1952年后，有科学家分别用烟草花叶病毒的蛋白质和RNA侵染健康的烟草叶结果表明，只有用RNA侵染时，烟草叶才会出现相应症状由此证明R
64、NA是烟草花叶病毒的遗传物质该实验的设计思路是把RNA与蛋白质分开，从而可以直接、单独地去观察RNA和蛋白质的作用【考点】噬菌体侵染细菌实验【分析】1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）2、噬菌体侵染细菌的过程为：吸附、注入（DNA进入）、合成（子代噬菌体的DNA和蛋白质）、组装和释放3、噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质实验结论：DNA是遗传物质【解答】解：（1）由于蛋白质的元素主要有C、H、O、N，有的含有S，而DNA的元
65、素组成为C、H、O、N、P，因此赫尔希和蔡斯利用放射性同位素35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，并用标记的噬菌体侵染大肠杆菌结果表明，DNA进入细菌的细胞中，而蛋白质仍留在外面由此证明DNA是真正的遗传物质（2）32P标记的是T2噬菌体的DNA，含32P的噬菌体侵染实验中，DNA会注入大肠杆菌内，经过离心，大肠杆菌将沉在底部，因此沉淀物放射性很高（3）1952年后，有科学家分别用烟草花叶病毒的蛋白质和RNA侵染健康的烟草叶结果表明，只有用RNA侵染时，烟草叶才会出现相应症状由此证明RNA是烟草花叶病毒的遗传物质该实验的设计思路是把RNA与蛋白质分开，从而可以直接、单独地去观察RN
66、A和蛋白质的作用故答案为：（1）蛋白质 DNA DNA（2）高（3）RNA是烟草花叶病毒的遗传物质 把RNA与蛋白质分开，从而可以直接、单独地去观察RNA和蛋白质的作用39如图所示为DNA 分子结构模式图，请据图回答下列问题：（1）组成DNA的基本单位是5脱氧核苷酸，共有4种（2）构成DNA分子的碱基有4种，若3为胞嘧啶，则4应是鸟嘌呤两者之间通过氢键相连（3）图中8示意的是一条脱氧核苷酸链的片段【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】分析题图：图示为DNA分子结构模式图，其中1为磷酸，2为脱氧核糖，3、4为含氮碱基，5为脱氧核糖核苷酸，6为碱基对，7为氢键，8为脱氧核苷酸链的片段【解答】解：
67、（1）组成DNA的基本单位是5脱氧核苷酸，根据碱基不同，脱氧核苷酸分为四种（2）组成DNA的含氮碱基有A、C、T、G四种；若3为胞嘧啶，根据碱基互补配对原则，4应是鸟嘌呤；双链的碱基之间通过氢键键相连（3）图中8是一条脱氧核苷酸链的片段故答案为：（1）5 脱氧核苷酸 4（2）4 鸟嘌呤 氢（3）脱氧核苷酸链40图是某家族遗传系谱，用A、a表示等位基因，分析并回答下列问题（1）该遗传病是隐性基因控制的遗传病，致病基因位于常染色体上（2）若8和10结婚，则不宜生育，因为他们生出的孩子中患病率为（3）9的基因型是AA、Aa，杂合子的概率是若9同时患有色盲，7色觉正常，则9与7婚配，所生后代两病皆患的概率是【考点】常见的人类遗传病【分析】分析系谱图：1和2均正常，但他们有一个患病的女儿（4），即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明该病为常染色体隐性遗传病【解答】解：（1）由以上分析可知，该病是常染色体隐性遗传病（2）由4可知，8的基因型肯定是Aa；10的基因型为aa，他们生出的孩子中患病率为（3）由10可知，5和6的基因型均为Aa，则9的基因型及概率为AA、Aa，若9同时患有色盲，其色盲基因型为XbXb，7的基因为Aa，色觉正常，其色觉正常的基因型为XBY，则9与7婚配，所生后代两病皆患的概率是故答案为：（1）隐 常（2）（3）AA或Aa2016年9月5日