1、 1.热点透析 2.典例剖析 3.方法技巧 4.变式训练 5.真题演练第十章化学实验基础热点突破：物质分离和提纯的常用化学方法 结束放映返回目录第2页 数字媒体资源库 1.热点透析结束放映返回目录第3页 数字媒体资源库 1选择除杂试剂的依据：主体气体和杂质气体性质的差异，如溶解性、熔沸点、酸碱性、氧化性、还原性等。2气体除杂的四个原则：不损失主体气体；不引入新的杂质气体；在密闭装置中进行；先除易除去的气体。3常用的除杂装置：洗气瓶、干燥管、U形管、硬质玻璃管等。一、气体除杂的三个要点 结束放映返回目录第4页 数字媒体资源库 方法原理杂质成分利用物质与酸或碱溶液混合后的差异进行分离如用过量的Na
2、OH溶液可除去Fe2O3中的Al2O3加热使不稳定的物质分解除去如除去NaCl中的NH4Cl等用氧化剂(还原剂)除去具有还原性(氧化性)的杂质如用酸性KMnO4除去CO2中的SO2，用热的铜粉除去N2中的O2利用电解原理除去杂质含杂质的金属作阳极、纯金属(M)作阴极，含M的盐溶液作电解质溶液酸碱溶解法热分解法氧化还原法电解法2物质分离提纯的“八”大化学方法 结束放映返回目录第5页 数字媒体资源库 方法原理杂质成分将杂质离子转化为沉淀Cl、SO24、CO23 及能形成弱碱的阳离子将杂质转化为需要提纯的物质杂质中含不同价态的相同元素(用氧化剂或还原剂)、同一种酸的正盐与酸式盐(用酸、酸酐或碱)将杂
3、质离子转化为气体CO23、HCO3、SO23、HSO3、S2、NH4加入试剂调节溶液 pH 使溶液中某种成分生成沉淀而分离如向含有 Cu2和 Fe3的溶液中加入 CuO 或 Cu(OH)2等调节 pH 使 Fe3转化为Fe(OH)3 而除去沉淀法杂转纯法气化法调pH法结束放映返回目录第6页 数字媒体资源库 2.典例剖析结束放映返回目录第7页 数字媒体资源库【科学审题】(1)保留物不能与除杂试剂反应；(2)明确除杂的四原则“不增、不减、易复、易分”。【典例】下列说法正确的是()。A由矿盐生产食盐，除去最合适的试剂是Ba(NO3)2B将混有HCl的Cl2通入饱和NaHCO3溶液中除去HClSO24
4、C用图所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体D除去干燥CO2中混有的少量SO2，可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶D转解析结束放映返回目录第9页 数字媒体资源库 3.方法技巧结束放映返回目录第10页 数字媒体资源库 分离和提纯物质遵循的原则 (1)“不增”：不引入新杂质的原则。如果引入杂质则在后续操作中必须除杂。(2)“不减”：不损耗、不减少被提纯物质的原则。(3)实验操作要简便易行的原则。(4)加入试剂的顺序要合理的原则。用化学方法除去溶液中的杂质时，要使被分离的物质或离子尽可能除净，需要加入过量的分离试剂，在多步分离过程中，后加的试剂应能够把前面所加入的无
5、关物质或离子除去。方法技巧 结束放映返回目录第11页 数字媒体资源库 4.变式训练结束放映返回目录第12页 数字媒体资源库 【变式1】下列有关除杂的实验操作合理的是()。A除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳：通入适量氧气后点燃B除去氧气中的少量氮气：使气体通过炽热的铜粉C除去石英中的少量碳酸钙：用稀盐酸溶解后过滤D除去氯化钠固体中的少量纯碱：加入足量氯化钙，过滤、蒸发、结晶 C解析显/隐解析 A项，二氧化碳中混有少量一氧化碳，通入适量氧气后无法点燃，因为二氧化碳能灭火；B项，将氧气和氮气的混合气体通过炽热的铜粉，这样反应掉的将是氧气；D项，能除去杂质纯碱，但又引入了新的杂质CaCl2。结束放映返
6、回目录第13页 数字媒体资源库 【变式2】下列除去杂质的方法正确的是()。A除去CO2中混有的CO：用澄清石灰水洗气B除去BaCO3固体中混有的BaSO4：加过量盐酸后，过滤、洗涤C除去FeCl2溶液中混有的FeCl3：加入过量铁粉，过滤D除去Cu粉中混有的CuO：加适量稀硝酸后，过滤、洗涤 C解析显/隐解析 若用澄清石灰水洗气只会吸收主要气体CO2，对杂质没有影响，因此A错误；加过量盐酸将溶解主要成分BaCO3，对杂质没有作用，故B错误；C项中加入过量铁粉后会发生反应Fe2FeCl3=3FeCl2进而除去杂质FeCl3，故C正确；D项中加稀硝酸后，Cu和CuO都会溶解，因此D错误。结束放映返回目录第14页 数字媒体资源库 5.真题演练结束放映返回目录第15页 数字媒体资源库【真题】(2014全国大纲，10)下列除杂方案错误的是()。选项被提纯的物质杂质除杂试剂除杂方法 ACO(g)CO2(g)NaOH 溶液、浓 H2SO4洗气 BNH4Cl(aq)Fe3(aq)NaOH 溶液过滤CCl2(g)HCl(g)饱和食盐水、浓 H2SO4洗气DNa2CO3(s)NaHCO3(s)灼烧 B转解析