1、甘肃省宁县第二中学2020-2021学年高二语文上学期期中试题本试卷共22题，满分150分，共12页。考试结束后，试卷自己保存，答题卡交回。注意事项：1答题前，考生先将自己的姓名、班级填写清楚。2答题时请按要求用黑色0.5毫米签字笔答题。 3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 翻看何中坚先生所译的唐诗集一日看尽长安花：英译唐诗之美，虽是阅读外文，但仍然感受到了优雅音韵、浑融意境。前段时间阅读
2、翻译家许渊冲的作品，已领略到中国诗词通过另一种语言展现时的神与韵。两位翻译家的努力让人看到，诗词等门槛较高的中国文化，同样能够让启迪、感动和美抵达国外读者的心灵。其实，中国诗词在国外的接受度，可能远远超出很多人的想象。在“美版知乎”Quora上，有不少人发帖分享讨论自己喜欢的中国诗词，从诗经古诗十九首到李白、杜甫、鱼玄机国外读者不仅涉猎广泛，有的还见解深刻，让人颇感惊喜。诗词除了是他们学习中文的对象，也是情感交流的工具。一位网友说，他们家隔壁曾住着一位荷兰的上了年纪的独居女士。这位女士在生命最后的日子里，把一本李白诗集送给了该网友，以感谢他对她的帮助。可以想见，东方诗意，同样可以丰盈国外读者的
3、精神世界。中国诗词走进国外读者心中，只是近年来中国文化“走出去”的一个小切口。从莫言、刘慈欣、曹文轩等作家的作品得到国际认可，带动中国当代文学在世界文学舞台得到更多关注，到琅琊榜欢乐颂等影视作品纷纷“出海”，在海外涌动起一股国剧“华流”，中国文化的世界“能见度，越来越高，甚至连中国网络文学也成功进入国外二次元阵地。如果说，曾经的中国文化在海外还是一些小圈子里的人品读、研究的对象，那么今天，借助新的信息传播渠道，中国文化尤其是流行文化，已经开始为更多外国人带去了“不一样的空气”。翻译水平的提高、网络交流的开放，也让文化传播有了更多“此时此刻”的互动感、参与感。文化不只是生活方式，更是一种精神价值
4、，它的意义在于给心灵以启迪，给精神以力量。当前，“走出去”的中国文化，其思想内容的承载量还比较有限，尤其是以武侠、玄幻为主要内容的网络文学作品，虽然大多包裹着传统文化的外衣，但真正能传递中国文化的精神气度、价值理念的不多，能产生深刻文化影响的更少。文化之间的沟通与交流，本就是一条坎坷不平的道路。今天，红楼梦由于独具艺术魅力在世界上享有崇高声誉，而早期西方传教士翻译红楼梦时一度将贾宝玉错认成女孩。误解与曲折并不是问题，精彩的中国故事往往都会经历由浅入深的接受过程。对于今天的我们来说，打造更多能承载中国文化气度的优秀载体，让真正负载中国价值观的“内容文化”更多地传播出去，是提升文化软实力的关键。季
5、羡林曾说过，“最有可能对人类文明做出贡献的是中国文化”。今天，世界更加关注中国文化，一方面是因为中国的国际地位日益提高，另一方面是因为中国文化的传播越显纯熟与自然。让更多的“长安花”走出去，与世界共赏中国文化之美，将为人类文明注入更多的可能性。 (摘编自张凡“长安花”的芬芳，如何飘得更远？）1下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A外国读者利用网络平台讨论中国古诗词，不仅可以学习中文，也可以借此交流情感。B何中坚和许渊冲的翻译作品让中国古诗词的音韵和意境借助另一种语言表现了出来。C中国文化过去只被少数外国人品读研究，如今借助新传播工具，已为更多外国人所了解。D当前“走出去”的中国文
6、化作品只是包裹着传统文化的外衣，能产生深刻文化影响的不多。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是()A文章由何中坚、许渊冲的诗词翻译引出中国诗词可以抵达国外读者心灵的观点。B文章举荷兰女士送李白诗集给邻居的例子是为了说明中国诗词已普遍为外国人所理解。C文章第段既阐述了中国文化“走出去”存在的问题，又指出了提升文化软实力的措施。D文章从诗词到小说，从古代经典到当代影视，全面展现了中国文化“走出去”的状况。3根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）A中国文化虽然门槛较高，但仍然可以获得外国人的喜爱，给他们的心灵以启迪，给精神以力量。B中国文化在世界上的“能见度”越来越高，是因为翻译水平的不断提
7、高和网络交流的开放。C虽然中国当代文学在世界上受到了极大关注，但真正能传递中国文化思想价值的作品不多。D在中国文化“走出去”的过程中，必定会有误解与曲折，我们要做的就是传播更多有价值的内容。（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的材料，完成 46 题。 材料一：丁酉新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的“中国诗词大会”风靡全国，“圈粉”无数。在“一笑二闹三跳四唱”的娱乐节目时代，“中国诗词大会”以优雅的方式脱颖而出。人们关注“中国诗词大会”，是因为内心对于精神雨露的渴求，而传统文化正是精神雨露的源头活水。诗词大都比较凝练，朗朗上口.阅读诗词，人们享受着语言美感
8、带来的欢愉，同时也能感知诗词作者所要表达的思想，这大大拓展了人们的生活视野。阅读诗词，体悟诗词作者的心境，跟他们进行心灵对话，有助于提升人们对生活的感知能力，学习像诗词作者一样去感受和思考生活。人们关注“中国诗词大会”，还因为如今人们的生活节奏较快，每天八小时上班，满负荷运转，单调乏味的生活让人感觉压抑，而读诗可以暂时疏解内心的阴郁。“中国诗词大会”以引人入胜的形式吸引人们亲近诗词，从诗词之美中获取生活的诗意。生活需要诗意，但诗意并不自然而然地存在。一个人只有徜徉于诗词、发现诗意，才能在与诗词相会的过程中提升文化素养，让心灵空间更饱满。生活不只是柴米油盐，还有诗和远方。（摘编自“中国新闻出版广
9、电网”，记者李兆清）材料二：近日，中青在线记者专访了诗词大会的主创团队。央视科教频道总监阚兆江说：“诗词是情感的抒发，节目集中展现了中华诗词文化的魅力，引发了广大观众的文化认同和情感共鸣，也坚定了国人的文化自信。百人团成员最小的7岁，武亦姝16岁，陈更20多岁，看到他们那么年轻，就觉得中华文化后继有人。”腹有诗书气自华，这是无数次被用来形容诗词大会选手的一句话。“中国诗词大会”总导演颜芳回忆，第二季总冠军、上海复旦附中的学生武亦姝，无论是在地方选拔还是在现场比赛中，都特别淡定。“她得冠军的那一刻，我们想把摄像机推上去给个表情特写，结果发现没必要，她脸上特别平静。”也许，传统诗词已经离我们的日常
10、生活有些遥远，而诗词大会正在拉近这个距离。阚兆江透露，其实诗词大会的题库内容85%以上来自中小学课本，所以对观众而言有一种“熟悉的陌生感”。“我们不是文人雅士的沙龙，得让人看得懂，从大家熟悉的诗词名篇切入，可以拉近和观众的距离。”阚兆江说，“每一道题不仅是题目，还是话题的开启，让诗词和古今生活有一种联系。我们不是要做一场考试，而是想通过诗词陶冶人们的情操，滋养人们的心灵。”所以，诗词大会的题目都颇“接地气”。比如，把“减肥”与“楚王好细腰，宫中多饿死”联系，把“化妆”与“却嫌脂粉污颜色，淡扫蛾眉朝至尊”联系，“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”对应的则是“购房”都是当下年轻人关心的话题。诗词对这些
11、年轻人来说，已经成为生活的一部分。颜芳说：“其实诗词的功能至今没有失去，写诗就跟发朋友圈一样，都是情感的表达，很有趣，也很时尚。”诗词大会落幕，而青年一代的诗意生活方兴未艾。（摘编自中国青年报，记者蒋肖斌）材料三：诗词综艺火爆，最近令朋友圈和各种群话风突变，忽如一夜春风来，答题对诗、玩“飞花令”蔚然成风。众声喧哗之下，舆论也出现了反弹，如“从诗词大会生出学霸情结是一种不堪”“诗词大会说白了还是一场电视秀”等。16岁的上海女生武亦姝获胜，成了风靡网络的古典风少女偶像，与新媒体喧嚣传播形成对照的是，女孩淡定拒绝了媒体采访。江苏省盐城中学语文老师刘百生告诉记者，“会背古诗的孩子成了古代才女的代名词，
12、成了令人羡慕的别人家的孩子。但热潮总是令人警惕，这不代表咱们的诗词教育很成功，反而说明国民整体古诗词修养很缺。爱好古诗词在当下还是颇为小众。”在节目中，九宫格、干扰项、抢答等定输赢的方式，也让教育界人士嗅出了“应试”味道。也有选手靠“蒙”答对题目，在一些老师看来，这就是当下应试教育最厉害的地方，以答题技巧制胜，这个节目俨然一场标准化考试。“应试思维”是始终令教育界人士矛盾的纠结点。“应试思维”模式导致古诗词多被视为“语言材料”，学生们只是机械记忆与练习，记知识点多过传播文化，背离其作为 “文学”和“文化”的本质。近年来，被誉为“综艺清流”的“百家讲坛”、汉字听写大会、成语大会等文化盛会风靡一时
13、，但人们对传统文化的淡漠似乎没有从根本上改变。人们追捧这些文化盛会的原因，在于人们对中国文化中最精致的文字有一种膜拜的心理，即使如今浸淫于网络语汇，仍心向往之这也是现在的家长在孩子三四岁时就令其背古诗的原因。可惜，孩子的精神生活最终仍被奥数和考级等占据，缺失了“诗和远方”。借古诗词学霸爆红的契机，教育界人士期待能在全社会的努力下，改善古诗词教育的整体氛围，以减少孩子的背书之苦，让孩子带着热爱，去惬意感受和品味古诗词之美。当喧嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的微曦，则弥足珍贵。（摘编自扬子晚报，记者张楠）4下列对上述材料的理解，最为准确的一项是（ ）
14、A三则材料关注的都是“中国诗词大会”在丁酉新春爆红的现象，都充分肯定了这档综艺节目所带来的积极的社会影响。B材料一侧重阐述“中国诗词大会”风靡全国的原因，材料二从主创者的角度侧重阐述举办“中国诗词大会”的意义和初衷。C材料二和材料三都选取了“中国诗词大会”第二季总冠军武亦姝的例子，旨在说明“腹有诗书气自华”的道理。D三则材料都关注中国传统文化的继承和发扬问题，但对传统文化的发展前景并不都抱以乐观的态度。5下列对上述材料的分析，合理的一项是（ ）A三则材料来源不尽相同，有报纸，有新闻网站，但都及时捕捉到了社会热点，体现了新闻讲求时效性的特点。B三则材料都谈到了“中国诗词大会”的影响，相比较而言，
15、第一、第三则材料的观点更能代表观众们对“中国诗词大会”的普遍看法。C对于同一综艺现象的报道，三家媒体的受众不同，报道的侧重点也不一样，比如中国青年报就突出强调了青年一代与诗词的关系。D三则材料都不注重对新闻事实的详细报道，而重在阐述对诗词综艺节目火爆现象的看法，以引发人们的思考。6“中国诗词大会”这一综艺节目产生了怎样的影响？请综合以上三则材料进行概括。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。平凡的世界（节选）路遥快过端阳节了，头上的太阳热烘烘的。山鸡和野鸡清脆的叫唤声，不时打破这梦一般沉寂的世界。大地上的绿色已经很惹眼了。大部分庄稼刚锄过一遍草。庄稼地中间的苜
16、蓿盛开着繁密的紫红色的花朵。向阳的山坡上，稀稀拉拉的麦穗开始泛出了黄颜色；路边灰白的苦艾丛中有时猛地会窜出一只野兔子，吓得田福军出一头冷汗。他一边走，一边揪了一把苦艾、凑得鼻子上去闻。这苦涩而清香的艾叶味，使他不由想起小时候的端阳节，他和福堂哥总要一大早就爬起来，拔好多艾草，别在门上，别在全家人的耳朵上，然后再揭开喷香的粽子锅唉，从那时到现在，不觉得几十年就过去了。人啊，有时候觉得日子过得太慢，有时候又觉得太快了，简直来不及做什么！记得文化革命开始时，他刚三十出头，正是风华茂盛之时结果这好年华白白地浪费掉了。前几年虽然恢复了工作，但也等于仍然在油锅里受煎熬。直到不久前“四人帮”被打倒后，他才好
17、象一下子又变年轻了。只要国家有希望，工作就是把人累死也畅快！他多年来一直处在实际工作中，因此非常清楚十年文化革命所带来的灾难性破坏是多方面的，不可能在朝夕间就消除。他常想，作为一个基层领导干部，必须在他的工作范围内既要埋头苦干，又要动脑筋想新办法。当然，眼下最重要的仍然是农民的吃饭问题。现在看来，没有大的政策变化，这问题照样解决不了。那么，能解决多少就解决多少，最起码先不要把人饿死临近中午的时候，田福军才走到这个叫土崖凹的小村子。田福军被现在队长引到家里吃午饭。队长的一孔土窑象个山水洞一般黑暗，大白天进去竟然看不清家里有几个人。他坐在烂席片炕上向生产队长询问村里的情况。队长的老婆在锅灶上做饭。
18、不久他才发现，这家人六个孩子一个比一个大点，都挤在门圪崂里惊恐地看他。孩子们几乎不穿什么衣服，也分不清男女，一律剃着光头大概是怕生虱子。午饭端上来后，田福军拿起一个玉米面馍。他刚准备吃，发现这黄馍上沾些黑东西。他一下从炕上站起来，走到后炕头上揭开锅盖。他看见，锅里只有两个玉米面馍，其它都是糠团子。他的喉咙顿时被堵塞了。田福军把自己碗里的玉米面馍放进锅里，用手去拿糠团子。他手刚一抓，这团子就被他捏成了一把碎渣子。他顺手拿起锅台上的铁铲子，把这堆渣子铲在自己碗里，然后浇了两勺熬锅水，回到炕上埋下头吃起来。队长一家人吓得连一句话也不敢说。两个大人和六个孩子都眼睁睁地看着他吞咽那碗糠水饭。他还没有把饭
19、碗放下，门里突然闯进来一个老汉。田福军还没有反应过来，这老汉就双膝跪在队长的脚地上，一边向炕上的他磕头，一边嘴里连哭带喊：“青天大老爷！快救救我一家人的性命”田福军慌得一把掼下碗，跳下炕来扶起老汉，问他：“什么事？什么事？”老汉连哭带说：“我一家三口人四天都没吃一颗五谷了！快饿死了”“一颗粮也没了？”田福军问。“就是的”“口粮哩？”“扣了！”“为什么扣了？”这时，队长开口说：“他家的小子出门盲流了，公社和大队命令要扣口粮。我们也不敢给”“我娃也是饿得不行了，才出门的”老汉哭着说。“走，我到你们家去看看！”田福军立刻扶着老汉出了队长家的门；队长本人也紧撵在后面来了。田福军进了这老汉家，看见炕上睡
20、着一个老婆婆，已经饿得奄奄一息了。他弯下腰问话，这老婆婆连眼皮都抬不起来，更没力气给他回答。在窑墙根下，还有一个十四五岁的女孩子，合住眼靠墙坐着，脸上已经成了青黄色。她见来了生人，勉强用手托着墙站起来，绝望地望着他。田福军目睹这惨状，泪水汹涌般从眼睛里淌出来了。他哽咽着，狠狠揪着队长的肩膀，说：“快去盘粮食！”队长愚蠢地嗫嚅说：“公社和大队领导不放给他们分粮，我”“混蛋！”有教养的田福军忍不住破口大骂。他一把扯住队长的衣服，拉着他即刻就去盘粮食。当田福军和队长一人扛一口袋粮食回来时，这一家三口人都爬着跪在门口，哭成了一堆三天以后，遵照田福军的指示，后子头公社把二十几个大队书记都召集在了公社来开
21、会。会议一开始，田福军劈头就问：“你们哪个队有断了粮的家户？有多少户？缺多少粮？”他的问话刚完，许多支部书记都哭开了。他们纷纷叙说各自队里的不幸状况。看来除过个别村，大部分村子都有许多缺粮户；有的只能维持一两个月，有的当下就揭不开锅了。问题相当严重。如果不能及时解决，后子头公社今年可能要饿死不少人。不是说这些队没一颗粮食。所有的大队都有“战备粮”。但这些粮食是准备未来打仗吃的；上面规定，任何情况下都不准动用动用这粮食就等于犯法！此刻，田福军无法顾及个人的后果他不能看着把人饿死。他当即决定，立即打开各队的粮库，尽快把粮食分发给缺粮户。战备粮空缺下的数目，以后逐渐再补上这样就可以看作是借粮，而不是
22、分粮。反正不管怎样，他已经严重违犯了禁令。他想，为此就是把他押到法庭上，他也可以为自己的行为辩护7. 下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）A. “他的喉咙顿时被堵塞了”通过写田福军当时的感觉，表露出他发现百姓生活艰难情况后的难过和愧疚之情。B. 看到田福军和队长扛着两袋粮食回来时，老汉一家哭成了一堆，是因为终于可以活命，心里感到暂时有希望了。C. “合住眼靠墙坐着，脸上已经成了青黄色”的神态描写，生动地表现出了女孩子因为体弱多病而产生的绝望心理。D. 队长一家人吃糠咽菜，生活困难；老汉一家更是衣不蔽体，家中老人奄奄一息，这些反映了当地百姓生活的普遍状况。8. 小说第二段的插叙有何作用
23、？请结合内容简要概括。9. 路遥在另一部作品人生中曾说过：“人生，其实无非是矛盾与选择的综合体，无关对错，仅仅在于我们能否有勇气在矛盾中作出选择并勇敢承担一切后果。”请结合这句话的内涵，分析文中田福军这一人物形象。 二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。李东阳，字宾之，茶陵人，以戍籍居京师。四岁能作径尺书，景帝召试之，甚喜，抱置膝上，赐果钞。后两召讲尚书大义，称旨，命入京学。天顺八年，年十八，成进士。累迁侍讲学士，充东宫讲官。弘治五年，旱灾求言。东阳条摘孟子七篇大义，附以时政得失，累数千言，上之。帝称善。十七年，重建阙里庙成，奉命往
24、祭。还，上疏言：臣奉使遄行，适遇亢旱。天津一路，夏麦已枯，秋禾未种。盗贼纵横，青州尤甚。南来人言，江南、浙东流亡载道，户口消耗，军伍空虚，库无旬日之储，官缺累岁之俸。北地啙窳注，素无积聚，今秋再歉，何以堪之。事变之生，恐不可测。臣自非经过其地，则虽久处官曹，日理章疏，犹不得其详，况陛下高居九重之上耶？臣访之道路皆言冗食太众国用无经差役频烦科派重叠京城土木繁兴供役军士财力交殚，每遇班操，宁死不赴。势家巨族，田连郡县，犹请乞不已。亲王之藩，供亿至二三十万。游手之徒，托名皇亲仆从，网罗商税。国家建都于北，仰给东南，商贾惊散，大非细故。更有织造内官，纵群小掊击，鬻贩穷民所在骚然，此又臣所目击者。夫闾阎
25、之情，郡县不得而知也；郡县之情，庙堂不得而知也；庙堂之情，九重亦不得而知也。始于容隐，成于蒙蔽。容隐之端甚小，蒙蔽之祸甚深。臣在山东，伏闻陛下以灾异屡见，敕群臣尽言无讳。然诏旨频降，章疏毕陈，而事关内廷、贵戚者，动为掣肘，累岁经时，俱见遏罢。诚恐今日所言，又为虚文。乞取从前内外条奏，详加采择，断在必行。东阳工古文，阁中疏草多属之。疏出，天下传诵。（节选自明史李东阳传）注啙窳：z y，懒惰。10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A臣访之道路/皆言冗食太众/国用无经/差役频烦/科派重叠/京城土木繁兴/B臣访之道路/皆言冗食太众/国用无经/差役频烦/科派重叠京城/土木繁兴/C臣访之/
26、道路皆言冗食太众/国用无经/差役频烦/科派重叠京城/土木繁兴/D臣访之/道路皆言冗食太众/国用无经/差役频烦/科派重叠/京城土木繁兴/11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A“东宫”一般指太子所居之宫，因此可以借指太子。在中国传统文化中，东方属木，于色为青，所以东宫又称青宫。B孟子是儒家经典，主要记载了孟子的思想观点和政治活动等，与论语大学尚书合称“四书”。C“陛下”，“陛”特指帝王宫殿的台阶。因“天子必有近臣，执兵陈于陛侧，以戒不虞”，所以借用“陛下”尊称帝王。D“闾阎”，原指里巷的门，泛指住宅、房屋，如王勃滕王阁序“闾阎扑地，钟鸣鼎食之家”；在文中泛指民间。12下列
27、对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A李东阳擅长书法，聪明颖悟。他四岁就表现出书写才能，很受皇帝喜爱；十八岁中进士后进入仕途，不断得到升迁。B李东阳体恤民情，忧国忧民。弘治十七年，他在去祭祀的路上给皇帝上疏，描述了途中见闻的严重灾情，并表达了自己的担忧。C李东阳直言时弊，为国尽责。他认为皇帝不知道民情是因为隐瞒蒙蔽，而涉及内廷、贵戚利益的诏令和奏章都被阻止搁置了。D李东阳敢于谏言，思虑周密。他担忧自己的意见不被采纳，便乞求皇上把以前朝廷内外的奏章进行详细整理，择善采纳。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）景帝召试之，甚喜，抱置膝上，赐果钞。（5分）（2）臣在山东
28、，伏闻陛下以灾异屡见，敕群臣尽言无讳。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗，完成1415题。村行王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。注：宋淳化二年作者被贬商州团练副使。被贬期间，写了不少山水诗，村行是其一。14下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是( )A颔联写傍晚秋声万壑起，数峰默默伫立在夕阳里。“有声”与“无语”两种境界相映成趣，越发显示出山村傍晚的沉寂。B颈联写山乡的红叶与荞麦花：经霜的棠梨叶随风飘落；成片的荞麦花如雪。意境凄凉萧瑟。C尾联由写景转入抒情，吟诗后
29、不知为何忽然闷闷不乐，原来是因蓦然发现村桥原树而产生了思乡之情。D此诗以村行为线索，逼真地描绘了山野迷人的景色，含蓄真切地抒发了诗人拳拳思乡之情。15诗的颔联和颈联运用了哪些写景手法？试举两种并简要赏析。（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）16补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）归去来兮辞中写陶渊明刚抵达家门，看到了“_，_”的自然环境，以借此抒写自己高洁的品质和美好的人格。（2）庄子逍遥游中“_，_”两句，用自然界中生命短暂的生物来说明“小年”。（3）陈情表用“_，_。”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。三、 语言文字应用(20分)阅读下面的文字，完成下面17-19小题。
30、中国古建筑是中华民族宝贵的历史文化遗产，其材、质、色在世界建筑史上 。绘制于这些古建筑之上的彩画是建筑物不可分割的组成部分，也是建筑物真实性和完整性的重要标识。中国古建筑彩画分为官式彩画与地方彩画，它们各具特色，既是中国建筑文化 的体现，也是区别于世界其他地区建筑文化的主要特征之一。中国古建筑彩画的修缮保护仍沿用传统的人工修复方式，建筑彩画的技艺都是彩画艺匠师徒之间的口传心授来传承，但由于彩画传统材料及传统技艺的逐渐缺少，古建筑彩画遗存濒临消亡，古建筑彩画遗存的科学保护与传承已 。近年来，专家们把数字技术应用于文物的数字存档，这既可对文物进行虚拟修复，又可对文物进行虚拟展示。龙门石窟三维数字化
31、工程、各大博物馆开发的数字博物馆正是成功应用的 。运用数字技术完整记录、整理、修复、存储古建筑彩画遗存信息，（ ），搭建新的学习平台。17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )（3分）A. 独树一帜 多样性 刻不容缓 案例B. 自成一家 普遍性 事不宜迟 案例C. 自成一家 多样性 刻不容缓 个例D. 独树一帜 普遍性 事不宜迟 个例18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )（3分）A. 建筑彩画的技艺传承都是彩画艺匠师徒之间的口传心授，但由于逐渐缺少彩画传统材料及传统技艺，古建筑彩画遗存濒临灭亡B. 建筑彩画的技艺传承都是彩画艺匠师徒之间的口传心授，但由于彩画
32、传统材料及传统技艺的逐渐缺失，古建筑彩画遗存濒临灭亡C. 建筑彩画的技艺都是通过彩画艺匠师徒之间的口传心授来传承，但由于逐渐缺少彩画传统材料及传统技艺，古建筑彩画遗存濒临消亡D. 建筑彩画的技艺都是通过彩画艺匠师徒之间的口传心授来传承，但由于彩画传统材料及传统技艺的逐渐缺失，古建筑彩画遗存濒临消亡19. 下列填入文中括号内的语句，衔接最拾当的一项是( )（3分）A. 既能拓展彩画艺术的展示时空，又能为教育提供更加便捷、直观的教学方式，还能为古建筑彩画的永久保存和科学修缮提供系统的数字化资料B. 既能拓展彩画艺术的展示时空，又能为古建筑彩画的永久保存和科学修缮提供系统的数字化资料，还能为教育提供
33、更加便捷、直观的教学方式C. 既能为古建筑彩画的科学修缮和永久保存提供系统的数字化资料，又能拓展彩画艺术的展示时空，还能为教育提供更加便捷、直观的教学方式D. 既能为古建筑彩画的科学修缮和永久保存提供系统的数字化资料，又能为教育提供更加便捷、直观的教学方式，还能拓展彩画艺术的展示时空20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分） 横平竖直的方块字，是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字，不仅仅是几千年历史传承的记录工具， 。有了汉字，才有了唐诗的激情洋溢，_ ，元曲的灵动俏丽；有了汉字，才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传
34、。随着电子信息时代的到来，人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作， 。人们的书写潦草、没有章法，横平竖直都难做到，更别提汉字固有的神采、韵味了。21. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过55个字。（5分） 2020年3月31日，教育部发布关于2020年全国高考时间安排的公告，公告称： 经党中央、国务院同意，2020年全国普通高等学校招生统一考试（以下简称“高考”）延期一个月举行，新考试时间为7月7日至8日。具体科目考试时间安排为：7月7日，语文9：00至11: 30：数学15: 00至17:00。7月8日，文科综合理科综合9：00至11:30：外语
35、15：00至1 7：00。 湖北省、北京市可根据疫情防控情况，研究提出本地区高考时间安排的意见，经教育部同意后及时向社会发布。四、写作（60分）22阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）小和尚跟着老和尚出来化缘，满心不情愿，看见几尾逆水而游的鱼，便借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多费力，多辛苦!”“可它们正在享受奋斗的快乐呢!”老和尚说，顺手一指河面上的落叶，“你看见那片黄叶了吗?只有死去的东西，才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊!”要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。参考答案论述类文本阅读（12分）1D【解析】
36、D项，扩大范围，原文说的是“当前，走出去的中国文化尤其是以武侠、玄幻为主要内容的网络文学作品，虽然大多包进着传统文化的外衣，但能产生深刻文化影响的更少”。故选D。2.B【解析】B项，“是为了说明中国诗词已普遍为外国人所理解”分析错误，举荷兰女士的例子是为了说明中国诗词可以作为某些外国人情感表达的载体，不能说明中国诗词已普遍为外国人所理解。故选B。3.D【解析】A项，“中国文化虽然门槛较高”错误，原文第段中说的是“诗词等门槛较高的中国文化”。B项，“是因为”的说法错误，原文第段中只是说“翻译水平的提高、网络交流的开放”让文化传播有了更多“互动感、参与感”。C项，“中国当代文学在世界上受到了极大关
37、注”说法有误，原文第段中只是说“从莫言、刘慈欣、曹文轩等作家的作品得到国际认可，带动中国当代文学在世界文学舞台得到更多关注”“中国文化的世界能见度越来越髙，甚至连中国网络文学也成功进入国外二次元阵地”，还谈不上“极大关注”。故选D。实用类文本阅读（12分）4B A项，“都充分肯定了积极的社会影响”说法绝对，材料三的看法有所保留；C项，“材料二和材料三旨在说明腹有诗书气自华的道理”错误，材料三选取武亦姝的例子并不是为了“说明腹有诗书气自华的道理”，而是为了引发人们对诗词教育乃至如何传承传统文化的理性思考；D项，“但对传统文化的发展前景并不都抱以乐观的态度”理解有误，从文中来看，三则材料“对传统文
38、化的发展前景”都抱以乐观的态度。故选B。5A B项，“第一、第三则材料的观点更能代表观众们对中国诗词大会的普遍看法”理解有误，第三则材料是部分教育界人士的观点，不一定能代表观众们的普遍看法；C项，“三家媒体的受众不同”理解不准确，从材料来看，三家媒体的受众有交叉；D项，“三则材料重在阐述对诗词综艺节目火爆现象的看法”理解有误，材料二是从主创者的角度侧重阐述举办“中国诗词大会”的意义和初衷。故选A。6“中国诗词大会”带领人们重温经典诗词，从而提升了人们的生活品位，让人们在原本单调乏味的生活中发现了诗意和远方；“中国诗词大会”所选择的诗歌都很接地气，从而拉近了传统诗词与现实生活的距离，吸引人们爱上
39、古诗词，有助于推动古诗词的普及；“中国诗词大会”这一综艺节目的爆红，引发人们对诗词教育乃至如何传承传统文化的理性思考；“中国诗词大会”集中展现了中华诗词文化的魅力，引发了人们的文化认同和情感共鸣，催生了国人的文化自豪感。文学类文本阅读（12分）7.C 本题考查学生对小说综合赏析能力。C项，“体弱多病”错，结合“老汉连哭带说：我一家三口人四天都没吃一颗五谷了！快饿死了”“我娃也是饿得不行了，才出门的”“他哽咽着，狠狠揪着队长的肩膀，说：快去盘粮食”等分析，女孩子不是因为体弱多病，而是因为过度饥饿。 故选C。8. 展现了文革前后中国农村的生活状况，为故事的发生交代了时代背景。体现了田福军强烈的责任
40、感和解决百姓温饱问题的决心和信心，为情节发展做铺垫。突出表现了田福军对农村的深厚感情以及心系百姓、工作方式灵活等形象特点。 本题考查学生分析插叙作用的能力。9. 人在面临矛盾做出选择时，勇敢的人可以舍弃个人利益选择维护集体利益 ，哪怕会因此承受一定的后果。“文革”结束，当时农民吃饭问题依旧解决不了，但他毅然投入到解决农民温饱问题的工作中来，这种选择体现了他强烈的社会责任感。面对饥饿问题，他不顾个人后果，违反上级规定开仓放粮，这种选择体现了他勇于担当，公而忘私的勇气和魄力。文言文阅读(19分)10A 【解析】臣访之道路，皆言冗食太众，国用无经，差役频烦，科派重叠。京城土木繁兴，11B 【解析】“
41、四书”不包含尚书。12B 【解析】“在去祭祀的路上”不当，应为“回来后”。13.（1）景帝召见考核他，非常喜欢，抱起他来放在膝盖（腿）上，赏赐给他果品钱钞。【评分】5分。召：召见；试：考核；置：放；各1分。抱（之）置膝上：句式1分；赐果钞：句意1分。关键词解释意思对即可。(2)臣在山东，听说陛下因为灾害多次出现，命令各位大臣畅所欲言不要隐讳。【评分说明】（伏：下对上的敬词，不译）以：因为；见：通“现”，出现；敕：命令；尽言：畅所欲言，毫无保留；讳：避忌，避讳。各1分。关键词解释意思对即可。【参考译文】李东阳，字宾之，茶陵人，凭戍边吏卒的户籍居住在京城。四岁能写直径一尺的字，景帝召见考核他，非常
42、喜欢，抱起他来放在膝盖（腿）上，赐给果品钱钞。后来两次奉诏讲解尚书大义，符合皇帝心意，命令进京学习。天顺八年，（李东阳）十八岁，成为进士。多次升迁担任侍讲学士，充任东宫讲官。弘治五年，（朝廷）因旱灾征求意见。李东阳摘录孟子七则的主要意思，并把当时政治的得失附在后面，累计几千字，把它呈献给朝廷。皇帝称赞写得很好。十七年，重新建成孔子庙，他奉命前往祭祀。回来后上书说：臣奉皇命快速赶赴那里，恰好遇到大旱。所经过的天津一路上（看到），夏天的麦苗已经干枯，秋天的庄稼没有播种。盗贼遍地，青州更加厉害。南方来的人说，江南、浙东流亡的人满路都是，住户和人口逐渐减少，军队空虚，仓库没有十天的储备，官员们欠缺几年
43、的薪俸。北方地区的人民懒惰，向来没有粮食储备，今年秋天再次歉收，怎么经受得起！事变的发生，恐怕不能预料。臣假如不是经过那个地方，那么即使长久地呆在官府，每天处理奏疏，尚且不能够了解那里的详细情况，何况陛下您深居皇宫禁地呢？臣在道路上询问，人们都说吃闲饭的人太多，国家费用无常，差役频频烦扰，赋税重叠征收。京城土木工程频繁兴建，供给军队的财物与气力都竭尽了，每次遇到上京城操练，都宁死不去。权势之家豪门大族，田产跨郡接县，还在不停地请求赏赐。亲王的封国，供给达到二三十万。游手好闲之徒，假托皇亲仆从的名义，搜刮商税。国家在北方建立国都，仰仗东南地区供给，商人惊散，大都不是很小的原因。更有织造内官，纵容
44、群小打人，商贩和穷困的老百姓到处骚动不安，这又是臣亲自看到的。民间的情况，郡县不能知道；郡县的情况，朝廷不能知道；朝廷的情况，深宫中的皇帝也不能知道啊。（造成皇帝不知道民情的原因是）开始于容忍隐蔽（实情），最终是因为隐瞒蒙蔽。容忍隐瞒的祸患开始很小，被蒙蔽之后的祸患就很大了。臣在山东，听说陛下因为灾害多次出现，命令群臣畅所欲言不要隐讳。虽然诏令多次下发，奏章都陈述了，可是关涉到内廷、贵戚的事情，动不动就被牵制，长年累月，都被阻止搁置了。臣实在担心今天说的，又成为空文。请求选取从前（朝廷）内外的奏章，详细地加以选择采纳，绝对有必要施行。李东阳擅长古文，内阁中奏章大多交托给他（草拟）。奏疏发出，天
45、下流传称颂。诗歌阅读(9分)14B B项，“意境凄凉萧瑟”分析错误，第三联“棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香”写山乡的红叶与荞麦花：经霜的棠梨叶随风飘落，红艳似火，在山野间分外耀眼；成片的荞麦花开如雪，阵阵清香扑鼻而来，色彩艳丽，意境唯美。故选B。15动静结合（或以动衬静），诗句第二联先写万壑之中的天籁之音，再写无语立斜阳的数峰之静，动静结合，以动衬静，突出秋日山野之寂静；远近结合，诗句的第二联写远景，第三联写近景，即宏大开阔，有细致入微，景色层次分明；成功运用拟人和比喻的修辞手法，数峰无语，将峰峦人格化，突出其静。作者又用“胭脂”“白雪”比喻“棠梨”叶色和荞麦花色，显得绚丽多姿，美不胜收；对比
46、手法。颔联“有声”与“无语”两种截然不同的境界相映成趣，越发显示出山村傍晚的沉寂。颈联的颜色对比鲜明。多种感官（视觉、听觉、嗅觉）的综合运用。描绘了一幅色彩斑斓、富有诗意的秋日山村晚晴图。名句名篇默写（6分）16（1）三径就荒， 松菊犹存。 （2） 朝菌不知晦朔， 蟪蛄不知春秋。（3）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。【评分】每空（句） 1 分，有多字、漏字、错字的该空不得分。语言文字运用17A “独树一帜”比喻与众不同，自成一格；“自成一家”指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法，能自成体系。语境说的是“中国建筑文化”“材、质、色在世界建筑史上”有自己的特色，应选“独树一帜”。“
47、普遍性”指普遍的性质或状态；“多样性”指多种样式的状态。语境是说“中国古建筑彩画”是“中国古建筑文化”的特色，体现的是“中国古建筑文化”的丰富多彩，应选“多样性”。“事不宜迟”指谓事情急迫，须抓紧快做；“刻不容缓”形容情势十分紧迫，一刻也不容耽搁。语境说“古建筑彩画遗存濒临消亡，古建筑彩画遗存的科学保护与传承”很紧迫，应选“刻不容缓”。“个例”指个别的、特殊的事例；“案例”是人们在生产生活当中所经历的典型的富有多种意义的事件陈述。语境说“龙门石窟三维数字化工程、各大博物馆开发的数字博物馆正是成功应用的”一个例子，值得借鉴，应选“案例”。18D 原句两处错误：一是成分残缺，可在“彩画艺匠”前加“
48、通过”，排除AB项；第二个分句搭配不当，可将“缺少”改为“缺失”，排除C项。19. C “能为古建筑彩画的科学修缮和永久保存提供系统的数字化资料”和“能拓展彩画艺术的展示时空”分别照应前文“既可进行文物的虚拟修复，又可进行文物的虚拟展示”；“为教育提供更加便捷、直观的教学方式”与后文“搭建新的学习平台”紧密衔接。20解析：第一处根据前一句“不仅仅是几千年历史传承的记录工具”可以得出这一句的句式，应为“更是”；再根据后面内容来推测此句的内容。第二处根据前面“唐诗的激情洋溢”和后面“元曲的灵动俏丽”可以得知，这一句应填和宋词有关的内容。第三处联系前一句和后一句可以得知，这一句应是说汉字面临的危机。
49、答案：更是多彩的中华文化的巨大载体宋词的婉转清雅古老的方块字 面临严重的发展危机(其他意思对即可)21.教育部发布公告，2020年高考推迟到7月7日至8日举行，湖北和北京提出安排意见，经教育部同意后向社会公布。22【例文】享受迎难而上的快乐蚕蛹化蝶，必经钻心之痛，迎难而上才会华丽变身，享受光彩照人的快乐；凤凰涅盘，必经灼肤之痛，迎难而上才会浴火重生，享受万众瞩目的快乐；人亦如此，面对困难迎难而上，才会像那逆水而游的鱼一样，享受成功带来的喜悦。每个人都渴望成功，但在人生的道路上又尽是崎岖和坎坷。当困难摆在你面前时，你会怎么办？是放弃，是逃避，还是？不，朋友，那是懦弱，无能的表现。苏格拉底说：“世
50、界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”让我们在困境中奋斗吧，只有那样才能享受到真正的快乐。大发明家爱迪生，在研究哪种灯泡内芯更耐用时，面对一次次的失败，他选择迎难而上，一千多次的实验，终于使他享受到成功的快乐；一代史学家司马迁，在进行历史的记录时，面对宫刑带来的屈辱，他选择了迎难而上，最终完成史记，享受到“史家之绝唱，无韵之离骚”的快乐无臂钢琴师刘伟，在弹奏钢琴时，面对无臂的痛苦，仍然选择迎难而上，最终走入维也纳金色大厅，享受到鲜花和掌声的快乐。困难本身并不可怕，可怕的是不敢面对，只有在困境中才能锻炼出人才来。困难像弹簧，你弱它就强，在困难面前，我们怎样才能成为胜者呢？唯有迎难而上，不懈奋斗。
51、迎难而上需要战胜困难的勇气和意志，八年屈辱的抗日战争，面对武器装备的落后，作战物资的短缺，敌我实力的悬殊，中国共产党人以及广大人民群众并没有退缩，并没有投降。就连那些抗日小英雄的姓名也不胜枚举：活在歌声里的小英雄王二小，银幕上的抗日小英雄小兵张嘎，送鸡毛信的抗日小英雄-海娃他们用自己极大的勇气和顽强的意志将日本侵略者赶出了中国，成为我们迎难而上的榜样。不管多么险峻的高山，不畏艰难者总能走出一条攀登到顶峰的路；不管多么幽深的大海，激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。迎难而上激流勇进吧，荡起生命之舟，海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。命题方式：材料作文审题要点：材料作文的审题一般注
52、意材料中的关键词，材料的主旨，各要素之间的因果关系。此题可根据材料中的关键词和分析要素之间的关系进行立意。具体过程：抓住材料关键词：化缘，不情愿，借题，发挥，傻，逆水而游，费力，辛苦，享受，奋斗，快乐，死去，随波逐流，安逸，舒适。这是一道富有思辩色彩的作文题。要求考生运用辩证的思维，以发展的眼光、联系的眼光进行理性分析，思考蕴含其中的哲理，进而确立最佳立意角度。材料是小和尚与老和尚的对话，小和尚的话是次要方面，老和尚的话是主要方面，只要深入理解对话的含义，挖掘材料隐含的哲理，文章就易于动笔了。“逆水而游”“费力辛苦”与“顺水而行”“安逸舒适”是一对辩证联系的矛盾统一体。“顺水而行”确实暂得安逸
53、和舒适，但其“随波逐流”，如死去的“飘落黄叶”，“安逸和舒适”是短暂和无意义的。“逆水而行”虽然“费力辛苦”，但“享受的是奋斗的快乐”。材料中的核心词语即“奋斗”和“快乐”。把握了材料核心内容后，有必要联系现实生活，进行由此及彼的深层思考，循事探理，条分缕析，形成生活的理性体验，以开掘思想的深度。社会生活中，有的人也如顺水漂流的“黄叶”，安于现状，不思进取，得过且过，殊不知“生于忧患，死于安乐”，也有的人正如逆水而游的“鱼”，虽衣食用无忧，生活安逸，小有成就，却仍然积极进取，奋发有为，他们深刻地体会到了“我奋斗，我快乐”的含义。只要分析深入，理解透彻，思辩准确，定能写出令人信服的文章来。【立意】快乐的含义是行动；不要随波逐流；要勇于逆流而上；在奋斗中享受快乐