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江苏省扬州市邗江区蒋王中学2021届高三上学期第一次质量检测物理试卷 WORD版含答案.doc

1、物理试卷时间:90分钟 分值:100分一、单项选择题:本大题共8小题,每小题3分,共计24分。每小题只有一个选项符合题意。1kg和s是国际单位制中两个基本单位的符号,这两个基本单位对应的物理量是A质量和时间 B质量和位移 C重力和时间 D重力和位移2高空坠物会对人身和财产安全造成严重危害,如果一只花盆意外坠落,估测其落到地面用时为3s,则花盆坠落处高度约为A 5mB45mC125mD245m3质量为m的磁性黑板擦吸附在黑板上处于静止状态,已知黑板擦与黑板间的吸引力大小为F,动摩擦因数为,则A黑板擦对黑板的压力大小为2FB黑板所受摩擦力方向向下,大小为mgC黑板擦所受摩擦力方向向上,大小为FD黑

2、板对黑板擦的作用力大小为mgOMN4. 如图所示,乒乓球在球台上从O点弹起落在M点后,又弹起落在N点,不考虑乒乓球的旋转和空气阻力,则在上述两个过程中A运动时间相等B在最高点时加速度为零C在最高点时速度相等D在M点与台面碰撞前后速度大小相等 5.某人划船渡河,河宽为,船在静水中划行速度大小为,船头方向与河岸间夹角为(),水流动速度大小为,如图所示,下列说法正确的是 v2v1OA若水流的速度增大,渡河时间变长B若水流的速度增大,渡河时间变短C改变,可使渡河的最短时间为D无论船速v1多大,通过改变,可使小船到达正对岸O点6如图所示,具有完全知识产权的两列中国标准动车组“复兴号”在京沪双向发车成功若

3、动车组各级车厢总质量均相等,它由8节车厢组成其中第1和5节车厢为动车,其余均为拖车,动车的额定功率都相同若在水平直轨道上运行过程中阻力与车重成正比,则该动车组A启动时乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相反B做匀速运动时,乘客相对车厢竖直向上跳起后将落在起跳点后方C进站时从关闭发动机到停下来滑行的距离与关闭发动机时的速度成正比D做匀加速运动时,第5、6节与第6、7节车厢间的作用力之比3:27在排球训练时,运动员将排球竖直向上垫起,已知空气阻力大小与速率成正比,在排球运动过程中,其速度-时间图像可能正确的是BtvODtvOACtvOtvO8.如图所示,在光滑水平面上有一质量为M,长度为L的木板

4、甲,木板的上表面粗糙、下表面光滑,木板甲上有一质量为m的物块乙,物块乙与木板甲间的动摩擦因数为.若用水平恒力F将物块乙从木板甲的一端拉到另一端,当物块乙与木板甲分离时,木板甲的速度为v.要使v减小,下列操作可行的是()A. 增大物块乙的质量mB. 增大物块乙上受的力FC. 增大木板甲与物块乙间的动摩擦因数D. 在木板甲长度L不变的条件下,减小其质量M二、多项选择题:本大题共4小题,每小题4分,共计16分。每小题有多个选项符合题意。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不选的得0分。9如图所示,目前世界上最大的无轴式摩天轮是位于山东潍坊的空心摩天轮,直径125米,旋转一周大约需要半个小时摩

5、天轮在竖直平面内匀速转动,乘客始终相对吊厢静止,则A乘客的加速度为零B乘客的机械能不守恒C15min内乘客的位移约为125m D乘客的速率约为0.22m/s卫星1卫星2地球AB10 “北斗”导航系统中两颗工作卫星1和2均为地球同步卫星,如图所示,某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置,不计卫星间的相互作用力以下判断中正确的是A卫星1的发射速度大于7.9km/sB两颗卫星的运行速度大于7.9km/sC两颗卫星的运行周期是24小时 D两颗卫星所受万有引力大小一定相等 OBAC11如图所示,在水平地面上O点正上方的A、B两点同时水平抛出两个相同小球,它们最后都落到地面上的C点,则两球A不可能

6、同时落地B落在C点的速度方向可能相同C落在C点的速度大小可能相同D落在C点的重力的瞬时功率不可能相同12.如图所示,轻弹簧一端固定在倾角为的光滑斜面底端,弹簧上端放着质量为m的物体A,处于静止状态将一个质量为2m的物体B轻放在A上,则在A、B一起向下运动过程中 A放在A上的瞬间,B对A的压力大小为 BABA、B的速度先增大后减小CA、B间的弹力先增大后减小DA、B组成的系统机械能守恒三、非选择题:本题共6小题,共60分。请将解答填写在答题卡相应的位置。13(8分)利用弹簧测力计完成下列两个实验(1) 做“验证力的平行四边形定则”的实验,装置如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的

7、结点,OB和OC为细绳 下列说法中错误的是 A本实验采用的科学方法是等效替代法B用两个测力计拉细绳时,应保证两细绳互相垂直C用测力计拉细绳时,应保证测力计与木板平行D在同一次实验中,应将结点拉到同一位置测量时某一弹簧测力计的示数如图所示,读出该力大小为 N(2)做“测量动摩擦因数”的实验,某同学先利用弹簧测力计测量木块与木板之间的滑动摩擦力,他设计了两种方案,甲是将长木板固定在水平面上,用弹簧测力计水平拉动木板上的木块;乙是用弹簧测力计水平拉住木块,用水平力拉动木块下的木板你认为更利于操作的方案是 (选填“甲”或“乙”)在正确测出摩擦力后,他还需用测力计测出 甲FF乙14(10分)“探究加速度

8、与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示将5个相同的砝码都放在小车上挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度(1)已知交流电源的频率为50Hz,某次实验得到的纸带如图乙所示,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,打下点3时小车的速度v= m/s,小车的加速度a= m/s2. (结果保留两位有效数字)012346.766.20单位:cmOF/Na/(ms-2)乙丙小车打点计时器砝码纸带砝码盘甲(2)小车的加速度a与砝码盘及盘中砝码的总重力F的实验数据如下表,请根据实验数据作出a-F的关系图像砝码盘及盘中砝码总重力F/N0.3960.5920.7880.9841

9、.180加速度a/ms-20.691.181.662.182.70(3)按图甲所示实验仪器及装置做实验, (填“需要”或“不需要”)砝码盘及盘中砝码的总质量远小于小车的质量根据提供的实验数据作出的a-F图线不通过原点,可能的原因是 15(6分)某快递公司分拣邮件的水平传输装置示意如图,皮带在电动机的带动下保持v=1m/s的恒定速度向右运动,现将一质量为m=2kg的邮件轻放在皮带上,邮件和皮带间的动摩擦因数=0.5设皮带足够长,取g=10m/s2,在邮件与皮带发生相对滑动过程中,求:(1)邮件滑动的时间t;(2)邮件对地的位移大小x;LR16(9分)如图所示,“旋转秋千”中的座椅通过缆绳悬挂在旋

10、转圆盘上当旋转圆盘绕竖直的中心轴从静止开始转动,稳定后座椅在水平面内做匀速圆周运动已知悬点到中心轴的距离为R=m,座椅(可视为质点)质量为m=6kg,缆绳长度为L=m,稳定后缆绳与竖直方向的夹角=30,不考虑空气阻力,重力加速度g取10m/s2求: (1)稳定后缆绳所受拉力T;(2)座椅做圆周运动的角速度;(3)座椅从静止达到稳定速度的过程中,缆绳对座椅所做的功W17(12分)如图所示,质量都为m=2kg的两个相同的物块A、B,它们之间用轻绳相连,两物块与地面间动摩擦因数均为=0.5,物块B在与水平方向成=37角斜向上的拉力F作用下,以v0=5m/s的速度向右做匀速直线运动(重力加速度g取10

11、m/s2,sin37=0.6,cos 37=0.8)求:(1)剪断轻绳后A继续滑行的距离x;ABF(2)拉力F的大小;(3)当A停止时,物块B的速度v18(15分)如图所示,一长为6L的轻杆一端连着质量为m的小球,另一端固定在铰链O处(轻杆可绕铰链自由转动)一根不可伸长的轻绳一端系于轻杆的中点,另一端通过轻小定滑轮连接在小物块上,物块放置在倾角30的斜面上已知滑轮距正下方地面上的A点的距离为3L,铰链O距A点的距离为L,不计一切摩擦整个装置由图示位置静止释放,当轻杆被拉至竖直位置时,小球的速度v3,物块仍在斜面上,求:(1)此时小球对轻杆的作用力F;(2)此过程中轻绳对轻杆做的功W;(3)小物块的质量M

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