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《新教材》2020-2021学年高中数学人教A版必修第二册课时作业7-1-2 复数的几何意义 WORD版含解析.DOC

1、课时作业16复数的几何意义时间:45分钟基础巩固类一、选择题1(多选)设z(2m22m1)(m22m2)i(mR),则下列结论中不正确的是(ABD)Az在复平面内对应的点在第一象限Bz一定不是纯虚数Cz在复平面内对应的点在实轴上方Dz一定是实数解析:2m22m12(m)2,m22m2(m1)210,则z在复平面内对应的点一定在实轴上方,A,B,D均不正确2(多选)在复平面内,复数a2i对应的点位于第四象限,则实数a的可能取值为(AB)A2B1C1D无法确定解析:在复平面内,复数a2i对应的点的坐标为(a,2),因为复数对应的点位于第四象限,所以a0.3下列复数zai在复平面内对应的点位于第二象

2、限,且|z|2,则复数z等于(A)A1iB1iC1i或1iD2i解析:因为z在复平面内对应的点位于第二象限,所以a0.由|z|2知,2,解得a1,所以a1,所以z1i.4已知复数zm(3i)(2i)在复平面内对应的点在第三象限,则实数m的取值范围是(B)A(,1)B(,)C(,1)D(,)(1,)解析:zm(3i)(2i)(3m2)(m1)i,若复数在复平面内对应的点在第三象限,则解得m.所以m的取值范围是(,),故选B.5若,则复数(cossin)(sincos)i在复平面内所对应的点在(B)A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限解析:,cossin0.6已知复数z123i的对应点为Z1,

3、Z2与Z1关于x轴对称, Z3与Z2关于直线yx对称,则点Z3对应的复数为z3(A)A32iB32iC23iD23i解析:Z1(2,3),Z2(2,3),Z3(3,2),所以z332i.二、填空题7若复数z对应的点在直线y2x上,且|z|,则复数z12i或12i.解析:依题意可设复数za2ai(aR),由|z|,得,解得a1,故z12i或z12i.8已知z(m3)(m1)i,(mR),在复平面内对应的点为P,则当P在第三象限时,m的取值范围为(,3),当P在第四象限时,m的取值范围为(3,1)解析:当P点在第三象限时,解得m3;当P点在第四象限时,解得3m1.9已知复数z1(m22m3)mi,

4、z22m(m2m1)i,其中i是虚数单位,mR.若z1,z2互为共轭复数,则实数m的值为1.解析:由z1,z2互为共轭复数,可知解得m1.三、解答题10实数m取什么值时,复平面内表示复数z(m3)(m25m14)i的点:(1)位于第四象限(2)位于第一、三象限(3)位于直线yx上解:(1)由题意得得3m7或2m3,此时复数z对应的点位于第一、三象限(3)要使复数z对应的点在直线yx上,只需m25m14m3,所以m26m110,所以m32,此时,复数z对应的点位于直线yx上11在复平面内,若复数z(m2m2)(m23m2)i(mR)的对应点在虚轴上和实轴负半轴上,分别求复数z.解:若复数z的对应

5、点在虚轴上,则m2m20,所以m1或m2,所以z6i或z0.若复数z的对应点在实轴负半轴上,则所以m1,所以z2.能力提升类12当m1时,复数z(5m2)(m2)i在复平面内对应的点位于(D)A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限解析:复数z在复平面内对应的点为Z(5m2,m2)由m0,m20.所以点Z位于第四象限13已知复数z与是共轭复数,且z9a2(其中a是复数z的虚部),|z|4,则实数a的取值范围为(A)A(,)B(1,7)C(3,3)D(3,4)解析:由题意,令zbai(bR),则bai,由z9a2,可得b3,z3ai.利用复数的几何意义,由|z|4知,z在复平面内对应的点在以原点

6、为圆心,以4为半径的圆内(不包括边界),如图所示,由z3ai知,z对应的点在直线x3上,所以线段AB(除去端点)为动点Z的集合由题意可知a.14若复数(6k2)(k24)i(kR)在复平面内所对应的点位于第三象限,则k的取值范围是2k或k2.解析:因为复数在复平面内所对应的点位于第三象限,所以所以2k或k2.15在复平面内画出复数z1i,z21,z3i对应的向量,并求出各复数的模,同时判断各复数对应的点在复平面上的位置关系解:根据复数与复平面内的点一一对应,已知点Z1,Z2,Z3的坐标分别为(,),(1,0),(,),则向量,如图所示|z1|1,|z2|1,|z3|1.在复平面xOy内,点Z1,Z3关于实轴对称,且Z1,Z2,Z3三点在以原点为圆心,1为半径的圆上

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