1、基础巩固层1下列句子节奏划分，不正确的一项是()A君不见/黄河之水/天/上来，奔流到海/不/复回B君不见/高堂明镜/悲/白发，朝如青丝/暮/成雪C天生我材/必/有用，千金散尽/还/复来D烹羊宰牛/且/为乐，会须/一饮/三百/杯AA项，君不见/黄河之水/天上/来。2下列各组句子中，加点词的意义和用法，全都不同的一组是()A.B.C.D.CA项，“尔”，均为代词，你。B项，“但”，均为副词，只。C项，“为”，介词，因为；介词，替、给。D项，“莫”，均为副词，不要。3下列解说，不正确的一项是()A“岑夫子”姓岑，“夫子”是对人的尊称，“先生”的意思；“丹丘生”名丹丘，“生”是对年轻人的称呼。B“将进
2、酒”是“请您喝酒”的意思，是李白根据诗歌的内容所命的诗题。C“钟鼓馔玉”形容富贵豪华的生活。钟鼓，鸣钟击鼓作乐。馔玉，美好的饮食。馔，吃喝。玉，像玉一般美好。D置酒会友的并不是李白，“将进酒”是诗人酒酣耳热之际，兴致淋漓之时，将宾作主的狂放之态。B“将进酒”是汉乐府旧题，不是李白所命的诗题。4将进酒中诗人以酒为引发诗情的媒介，用直抒胸臆的手法，多方面揭示自己内心世界的激荡与矛盾。请根据提示写出相应的诗句。(1)表胸怀大志、乐观自信的诗句是“_，_”。(2)表人生苦短、及时行乐的诗句是“_，_”。(3)表鄙弃世俗、蔑视富贵的诗句是“_，_”。(4)表效仿古人、醉傲尘世的诗句是“_，_”。答案(1
3、)天生我材必有用千金散尽还复来(2)人生得意须尽欢莫使金樽空对月(3)钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不愿醒(4)陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑阅读提升层(一)阅读下面这首唐诗，完成56题。古风(其四十六)李白一百四十年，国容何赫然。隐隐五凤楼，峨峨横三川。王侯象星月，宾客如云烟。斗鸡金宫里，蹴鞠瑶台边。举动摇白日，指挥回青天。当涂何翕忽，失路长弃捐。独有扬执戟，闭关草太玄。【注】当涂：当权。扬执戟：指扬雄。汉哀帝时朝政腐败，扬雄不愿为官，专心著书。5下列对本诗的赏析，不正确的一项是()A诗歌起笔不凡，开篇即从唐王朝一百多年的历史入手，以“何赫然”三个字来感叹大唐帝国的繁盛辉煌。B“隐隐”写长安城宫阙层层
4、叠叠、连绵不绝，与“横三川”相呼应；“峨峨”则突出这些建筑雄峻壮丽的气势。C五、六两句运用比喻手法，描绘众多宾客簇拥着权势显赫的王侯的场景，意在表现他们之间的地位悬殊。D“王侯”以下六句诗分三个层次，把王侯权贵的腐朽骄横形象一笔笔勾勒完足，笔墨很有分量。CC项，“意在表现他们之间的地位悬殊”错，五、六两句，以灿然罗列的星月状王侯，亦似见其华耀骄贵之相；以弥漫聚散的云烟状宾客，亦似见其奔走趋附之态。6诗歌最后四句表达了诗人哪些思想感情？请简要概括。_答案对当权者的讽刺、蔑视。怀才不遇的愤慨。不与权贵同流合污的高洁。(二)阅读下面这首唐诗，完成78题。折杨柳李白垂杨拂绿水，摇艳东风年。花明玉关雪，
5、叶暖金窗烟。美人结长想，对此心凄然。攀条折春色，远寄龙庭前。【注】摇艳：美丽的枝条随风飘扬。龙庭：龙城，匈奴祭天、大会诸侯之地。7下列对本诗的理解，不正确的一项是()A诗歌首联通过视觉来写杨柳，春风骀荡，杨柳飘扬，倒映水中，给人以视觉冲击。B诗的颔联一虚一实，一暖一冷，“美人”坐在窗前看到了暖叶金烟，也看到了边塞白雪纷飞的景象。C诗歌前两联写景，春景极易引起女子思春，前面写景为后面抒情做了有力铺垫。D诗歌尾联“攀条折春色，远寄龙庭前”呼应首联，也照应了标题，是主人公的内心表白。B本题考查理解分析诗歌的相关内容和鉴赏诗歌的表达技巧的能力。B项，“也看到”错误，“美人”坐在窗前，不可能看到千里之外的边塞。8本诗之“寄柳”，与闻王昌龄左迁龙标遥有此寄之“寄月”，其所“寄”对象有何区别？两诗在情感表达上又有何异同？请作简要分析。_解析本题考查鉴赏诗歌的思想感情的能力。第一问可直接作答。情感先答都表达了“思念之情”，再具体来说，一个是借柳表达厌战情绪，一个是借月表达对友人的同情。答案对象：一为丈夫，一为朋友。情感：两诗都表达了浓浓的思念之情；不同的是“寄柳”诗有对边塞战事的怨恨之情，而“寄月”诗则表达了对友人被贬的同情。