1、高考资源网（） 您身边的高考专家2019级高一第一学期第二次考试物理试题（分值110分，时间90分钟）一选择题：（每小题有四个选项,其中1-9题为单选， 10-13题为多选，每题4分，全部选对的得满分，选不全的得2分，有错选项或不答的得0分。共52分）1.火车在长直水平轨道上匀速行驶。门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到车上原处。这是因为（ ）A人跳起后，厢内空气给他以向前的力，带着他随同火车一起向前运动B人跳起的瞬间，车厢的地板给他一个向前的力，推动他随同火车一起向前运动C人跳起后，车继续向前运动，所以人落下后必定偏后一些，只是由于时间很短， 偏后距太小，不明显而已人跳起后直到落地，
2、在水平方向上和车具有相同的速度2.一辆沿笔直的公路匀加速行驶的汽车，经过路旁两根相距50 m的电线杆共用5 s时间，它经过第二根电线杆时的速度为15 m/s，则经过第一根电线杆时的速度为()A2 m/s B5 m/sC2.5 m/s D10 m/s3.如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是（）AM处受到的支持力竖直向上BN处受到的支持力竖直向上CM处受到的摩擦力沿MN方向DN处受到的摩擦力沿水平方向4.一体操运动员倒立并静止在水平地面上，下列图示姿势中，沿手臂的力F最大的是()A. B. C. D. 5.图中弹簧测力计、绳和滑轮的重力均不计,绳与
3、滑轮间的摩擦力不计,物体的质量都是m,在图甲、乙、丙三种情况下,弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3,则 ()A.F3=F1F2B.F1F2=F3C.F1=F2=F3D.F3F1=F26.已知两个共点力的合力为50 N,分力F1的方向与合力F的方向成30角,分力F2的大小为30 N。则( )A.F1的大小是唯一的 B. F2有两个可能的方向C. F2的方向是唯一的 D.F2可取任意方向7.木块A、B分别重50 N和60 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)。夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm,弹簧的劲度系数为400 N/m。系统置于水平地面上静止不
4、动。现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上,如图所示。力F作用后()A.木块A所受摩擦力大小是12.5 NB.木块A所受摩擦力大小是11.5 NC.木块B所受摩擦力大小是9 ND.木块B所受摩擦力大小是7 N8. 一物块静止在粗糙的水平桌面上。从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力F作用。假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小。能正确描述F与a之间关系的图像是( )9.如图所示,物体P静止于固定的斜面上,P的上表面水平。现把物体Q轻轻地叠放在P上,则()A.P向下滑动B.P静止不动C.P所受的合外力增大D.P与斜面间的静摩擦力不变10.
5、玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是（ ）A桥面受向下的弹力，是因为汽车发生了形变B汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力C.汽车受向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变D汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变 11.如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心,一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点。设小滑块所受支持力为FN,则下列判断正确的是 ( )A.F缓慢增大 B.F缓慢减小C.FN不变 D.FN缓慢就增大12在高层楼房的阳台外侧以20ms的速度竖直向上抛出一个石块，石块运动到离抛出点15m处所经历的时间可以是：(空气阻力不计，g取10ms2
6、) （ ）A2s； B1s； C3s；D(2+)s13. 如图所示，在粗糙的水平地面上一物体在斜向下的推力F的作用下，向右做匀加速直线运动，推力与水平面夹角为。下列说法中正确的是( ) A物体A一定受到四个力的作用B物体受到的摩擦力一定小于FcosC推力F与物体受到的摩擦力的合力方向一定是竖直向下D物体A受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力二 实验(共两个小题，每空2分，共14分)14. （6分）如图所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为砝码及砝码盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50 Hz交流电。小车A的质量为m1
7、，砝码及砝码盘B的质量为m2。 (1)下列说法正确的是_。A每次改变小车质量时，需重新平衡摩擦力B实验时应先释放小车后接通电源C本实验最好将砝码及砝码盘换做砂与砂桶才容易确保m1始终远大于m2D在用图象探究加速度与质量关系时，应作a图象(2)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的aF图象，可能是图中的图线_。(选填“甲”“乙”或“丙”)(3)如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小为_m/s2。(结果保留两位有效数字)15（6分）.某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如图甲所示，其中
8、A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图（1）实验中用弹簧测力计测量力的大小时，下列使用方法中正确的是_A拿起弹簧测力计就进行测量读数B拉橡皮筋的拉力大小不能超过弹簧测力计的量程C测量前检查弹簧指针是否指在零刻线，用标准砝码检查示数正确后，再进行测量读数D应尽量避免弹簧、指针、拉杆与刻度板间的摩擦（2）关于此实验的下列说法中正确的是_A同一次实验中，O点位置不允许变动B实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90D实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大
9、量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点（3）图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_（4）本实验采用的科学方法是_三计算题（本题共4个小题，共46分，解答应写出必要的文字说明，方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）16(12)如图所示，细绳CO与竖直方向成30角，A、B两物体用跨过滑轮的细绳相连，已知物体B所受到的重力为100N，地面对物体B的支持力为80N，试求（1）物体A所受到的重力；（2）物体B与地面间的摩擦力；（3）细绳CO受到的拉力。17.（12分）如图（甲）所示，A车原来临时停在一水平路面上，
10、B车在后面匀速向A车靠近，A车司机发现后启动A车，以A车司机发现B车为计时起点（t=0），A、B两车的v-t图象如图（乙）所示已知B车在第1s内与A车的距离缩短了x1=12m（1）求B车运动的速度vB和A车的加速度a的大小（2）若A、B两车不会相撞，则A车司机发现B车时（t=0）两车的距离s0应满足什么条件？18.（12分）物体沿斜面向上以12 m/s的初速度开始滑动，它沿斜面向上以及沿斜面向下滑动的vt图像如图所示，求斜面的倾角以及物体与斜面间的动摩擦因数.(g取10 m/s2) (附加题)19. (10分)如图所示，倾角为的固定光滑斜面底部有一垂直斜面的固定档板C, 劲度系数为k1的轻弹簧
11、两端分别与挡板C和质量为m的物体B连接，劲度系数为k2的轻弹簧两端分别与B和质量也为m的物体A连接，轻绳通过光滑滑轮Q与A和一轻质小桶P相连，轻绳AQ段与斜面平行，A和B均静止。现缓慢地向小桶P内加入细砂，当k1弹簧对挡板的弹力恰好为零时，求：小桶P内所加入的细砂质量和小桶下降的距离。2019级高一上学期第二次考试物理试题答案题号12345678910111213答案DBADABCCBACADBCDAB14（1）CD (2)甲 （3）0.5015. （1）BCD （2）A （3）F（4）等效替代法16 由于B物体受力平衡：水平方向：Tcos=f 竖直方向：Tsin+FN=GB得出T=40N，G
12、A=40N f=20N确定绳子与水平方向的夹角，选择滑轮为研究对象，将两边绳子的拉力合成如图：FCO=2 Tcos30=40N17. （1）在t1=1s时A车刚启动，两车缩短的距离 （2分） 代入数据解得B车的速度 vB=12m/s （1分） A车的加速度 （2分） 将t2=5s和其余数据代入解得A车的加速度大小 a=3m/s2 （2分）（2）两车的速度达到相等时，两车的距离达到最小，对应于v-t图象的t2=5s，此时两车已发生的相对位移为梯形的面积 （3分）代入数据解得 s=36m （1分） 因此，A、B两车不会相撞，距离s0应满足条件 s036m （1分）由图得：a=0.5m/s218.答
13、案30解析由题图可知上滑过程的加速度大小为：a上 m/s26 m/s2，下滑过程的加速度大小为：a下 m/s24 m/s2上滑过程和下滑过程对物体受力分析如图上滑过程a上gsin gcos 下滑过程a下gsin gcos ，联立解得30，19. 初始状态，弹簧k2被压缩，对A：mgsink2x2(1分) 弹簧k1被压缩，对B：mgsink2x2k1x1(2分)当弹簧k1对挡板的弹力恰好为零时，k1恢复原长，k2被拉长，对B：mgsink2x2(1分)对A：Fmgsink2x2(1分)对P：FMg(1分)因此: 细砂的质量为M2msin(2分)小桶下降的距离xx1x2x22mgsin/k12mgsin/k2(2分)- 7 - 版权所有高考资源网