1、焦耳定律课题6. 3焦耳定律。及时练习2 一台电风扇正常工作时，电机两端的电压为220 V，线圈电阻为1.5，通过线圈的电流为0.2 A，这台电扇正常工作1 min 产生多少J的热量？7电功与电热(1)电功的计算公式：(2)纯电阻电路：电路中电流所做的功全部转化为 的电路。即：电功 电热（W Q）如：白炽灯、电炉、电热器等。只要是纯电阻电路，前面所学的所有电学公式都成立。(3)非纯电阻电路：电路中电流所做的功只有一部分转化为 的电路。即：电功 电热（W Q）如：含有电动机的电路。在非纯电阻电路中，电功只能用公式 ， 电热只能用公式 。知识点4：电热的利用和防止 8、列举生活中利用电热的例子 9
2、、列举生活中我们是通过那些措施防止电热带来的危害的。提升性作业1长度和横截面积都相同的铁丝、铝丝和铜丝各一根串联在电路里，通电一段时间后 产生的热量最多。2将一台“220V 100W”的电风扇、一个“220V 100W”的充电器、一把“220V 100W”的电烙铁分别接到220V的电源上，在相同时间内，通电后产生热量最多的是（ ） A、电烙铁 B、充电器 C、电风扇 D、一样多 3在验证焦耳定律的实验中，为了比较电流通过两根不同的电阻丝产生的热量跟电阻的关系，实验时应同时保持相同的物理量是（ ） A.过它们的电流和加在两端的电压 B通过它们的电流和它们的电阻C通过它们的电流和通电时间D通过它们
3、的电流、加在它们两端的电压及通电时间4电熨斗通电生很烫，而连接电熨斗的导线却并不怎么热，这是因为（ ）A线不绝缘保护层，能隔热 B导线散热快，所以温度低 C通过导线的电流小于通过电熨斗的电流 D导线电阻小产生的热量少5.把两全相同的电阻丝串联后接在电压为U的电源上，它们在时间t内产生的热量为Q1；若把它们并联起来接在同一电源上，在相同的时间内产生的热量为Q2，则（ ） A、Q1Q214 B、Q1Q241 C、Q1Q212 D、Q1Q221 6.为了使电热器的功率变为原来的一半，下列办法中正确的是（ ）A、保持电压不变，电阻变为原来的一半； B、保持电阻不变，电压变为原来的一半；C、电压和电阻都
4、变为原来的一半； D、使电压变为原来的1/4，电阻变为原来的一半 7一个简易“电热驱蚊器”的发热元件是一个阻值为1.0104。将这个电热驱蚊器接在220V的电源上，100s内产生的热量是多少？ 8一个电热器电阻丝的电阻为121，接在220V的电路中，要产生3.6105 J的热量，需通电多少分钟？ 9.学自制一台电烘箱。电烘箱的电阻丝通过的电流时5A的时候，每分钟可产生6.6104J的热量。求这台电烘箱的电功率和电阻丝的电阻？ 10.额定功率为450W的电饭锅，在220V的额定电压下，每分钟产生多少焦耳的热量？电学解题技巧1步骤2分析思路3注意事项学习目标1通过实验探究，理解串联电路的等效电阻。
5、2归纳整理出串联电路电流电压电阻的特点。3能运用所学的电学知识解决串联电路的简单问题。学习过程（含前置性作业、课堂学习、随堂练习、提升性作业等）前置性作业复习回顾：1串联电路电流的特点是，公式表示为；串联电路电压的特点是，公式表示为；2. 当电能转化为其它形式的能时，我们就说电流做了 。如果电流通过电动机做了300J的功，表示有300J的电能转化为 J的 能和少量的内能。3. 请把左边的用电器与右边的能量转化形式对应连接起来。无轨电车 电能转化为内能电炉 电能转化为动能电镀槽 电能转化为内能和光能白炽电灯 电能转化为化学能课堂学习知识点1：认识电流的热效应、电热器1、电流通过导体时将 能转化为
6、 ，这种现象叫做 。2、电热器：利用 电器为电热器。它们有一个共同的组成部分叫 。它由 的材料制成。及时练习1：电炉丝工作时，电炉丝与它的连接导线通过的电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热？电流通过导体产生的热的多少跟什么因素有关？知识点2：探究影响电流的热效应的因素3、该实验采用的研究方法是： 。4、演示实验：甲 乙+-_(1)实验装置(2)三种情况： 第一次实验：如图所示的实验装置中，甲、乙两个烧瓶中分别装有等量的煤油，并各插入一支规格完全相同的温度计进行测温. 甲、乙瓶中的温度计示数相同，闭合开关 后，调整滑动变阻器滑片，通电2 min后，发现乙烧瓶中温度计示数明显高于甲烧瓶中温度计的示数，这说明，甲烧瓶中电阻丝放出的热量比乙烧瓶中电阻丝放出的热量，R甲与R乙的阻相比较，R甲R乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）。这种现象表明。第二次实验：在两玻璃管中的液柱降回来的高度后，调节滑动变阻器，加大电流，重做实验，让通电的时间与前次相同，两次实验比较甲瓶前后两次煤油上升的高度，第二次煤油上升的高，表明： 。第三次实验：如果加长通电的时间，瓶中煤油上升越高，表明： 。知识点3：焦耳定律6内容，公式；各字母含义及公式依次为课后反思批阅时间2