1、习作语文园地（四）第四单元习作我的动物朋友一、会审题下列不适合作为本单元习作的题目是（A）。A.故乡的山茶花B.我和仓鼠二三事C.我最喜爱的动物D.小狗雪球二、能选材下列不能作为本次习作素材的是（D）A.我家有两只可爱的小白兔，我给它们取名为米饭和米汤。它们最爱吃胡萝卜。B.邻居王阿姨要外出旅行一段时间，请我帮忙照顾她们家的小黑狗乌云。C.上周末，我去看望奶奶。奶奶家养了一只神气的大公鸡。D.妈妈知道我非常喜欢小动物，决定带我去动物园玩，真希望那天不要下雨。三、学方法判断下列说法的对错，对的画“”，错的画“”。1.要把自己对动物的喜爱之情写进作文中。（）2.只能写家中的宠物，如小猫、小狗，不能
2、写鸭子、熊猫等动物。（）3.可以写和动物之间发生过的有趣的事情。（）4.写作文要善于观察，可以从动物的外形特点、生活习性来描写。（）四、列提纲本次习作，你打算写哪种小动物呢？想一想，完成表格。名字鸽子外形特征它全身雪白，红红的眼球像两颗红宝石，还有一张尖尖的嘴生活习性它很爱干净，经常洗脸、洗澡趣事洗澡的时候，它先把头伸进水里，然后把头一昂，身子一抖，全身就洒满了水珠语文园地五、交流平台下列没有运用反语来表达感情的句子是（C）A.我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。B.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足!C.我不敢再讨厌母鸡了。D.猫的性格实在有些古怪。六、识字加
3、油站下列带点字读音全部正确的一组是（D）。A.麦秆（gn）陡峭（qio）B.哺育（p）黄浦江（p）C.沦落（ln）抡拳（ln）D.焕发（hun）严峻（jn）七、词句段运用按要求完成练习。1.根据意思写含有动物名称的三字词，再结合语境选词填空。（1）比喻耳朵灵敏、消息灵通的人。（顺风耳）（2）比喻外强中干的人。（纸老虎）（3）比喻吝啬钱财，一毛不拔的人。（铁公鸡）帝国主义外强中干，是一只（纸老虎），我们是不会害怕的。2.体会句子中冒号的用法，再仿写句子。有学者将中国建筑历史的研究分为三个阶段:第一阶段，可以称之为文献考古阶段；第二阶段，是实物考古阶段；第三阶段，是对建筑之诠释阶段。（1）句子中冒
4、号的作用是（A）。A.表示引出解释或说明B.表示引用C.表示总结（2）超市里的水果品种真丰富:示例:左边的货架上摆满了红彤彤的苹果；右边的货架上是令人垂涎三尺的桃子；再往前看，紫莹莹的葡萄映入眼帘。3.下面两个句子中，你觉得哪一句的表达效果更好？为什么？A.说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？B.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？示例:我觉得B句更好，因为B句更加亲切自然，生活化，而且更能表现出作者对猫的关切和喜爱。八、日积月累将古诗补充完整，再回答问题。蜂唐 罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？1.蜜蜂采蜜的地方是 平地和山尖，由此可以体会到蜜蜂采蜜的 辛苦。2.从后两句诗中可以体会到作者对（B）的赞美，对（A）的不满。A.不劳而获者B.辛勤劳作者C.得过且过者
