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甘肃省兰州市第九中学2016-2017学年高一下学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、20162017学年度第二学期期中考试 高一年级 语文学科试卷(本试卷满分150分,答卷时间150分钟)一、基础题(3分7=21分) 1下列各项词语中加点字的注音,完全正确的一项是(3分) ()A掌舵(tu)吮血(shn)荻花(d)环珮(pi)B抚膺(yn) 锦瑟(s) 恬然(tin) 霓裳(shn)C栈道(zhn) 嗟叹(ji) 商贾() 钿头(din)D溯源(s) 惘然(mn) 悯然(mn) 江渚(zh)2下列各组词语书写全都正确的一组是(3分) ( )A洗漱 纳罕 孽根祸胎 懵懂顽童B寒喧 踌躇 揣揣不安 无与论比C残骇 桅杆 撒手人环 咀嚼赏鉴D抚赝 缭倒 恬然自安 地崩山摧3. 下列

2、解释不正确的一组是(3分) ( )A.河内凶,则移其民于河东(饥荒) B.杀人如不能举(尽)C.木直中绳(合乎) D.今之众人(大家)4.下列句式不同于其它选项的是(3分) ( ) A申之以孝悌之义 B师不必贤于弟子 C不拘于时 D非抗于九国之师也5. 下列各句中,加点词语使用最恰当的一项是(3分) ( )众嬷嬷引着(林黛玉),便往东转弯,穿过一个东西的穿堂,向南大厅之后,仪门内大院落,上面五间大正房,鳞次栉比。老渔夫桑地亚哥在返回渔港的路程中,看到一条巨大的鲭鲨向他飞速游来,他知道那是一条毫无畏惧且为所欲为的鲨鱼。鲁四婶愤愤的说:“你自己荐她来,又合伙劫了她去,闹得沸反盈天的,大家看了成个什

3、么样子?你在拿我们家开玩笑么?”少不更事的我们往往异常勇敢,自以为只要敢拼就能实现梦想,听不进别人的任何忠告,常在现实的南墙上撞得头破血流。鲁迅先生不仅是“五四”新文化运动的伟大旗手,而且也是现代版画艺术的始作俑者。在崇高的理想和感情基础上产生的趣味,和趣味主义是不可同日而语的。A B. C. D.6. 下列各句中,没有语病的一句是(3分) ( )A“唯有除贪,才能安民心”越南国家主席张晋创接受越南通讯社采访时表示,越南反腐工作已经取得一定成果,但这些成绩仍不足以完全根除贪污腐败与浪费现象的发生。B2016猴年央视春晚着力演绎“幸福中国”的主题。与往届春晚相比,节目更加精准,主题更加集中,铺陈

4、更加合理,现场观众的反响更加热情。C从文化哲学意义上来理解,乡愁是归属感的一种表现,同时是一种根源意识的体现,也是对这个归属和根源的一种亲和感,这种归属感是人的民族文化认同的基础。D“春运铁路格局的改变,反映的不仅仅是区域性乃至全国性经济结构、生产力布局的调整和产业结构的优化升级,更是交通基础设施的重大变化。”北京交通大学教授石培华说。7给下面语句排序,衔接最恰当的一项是 (3分) ( )回到家中,频频刷微博又成了很多年轻人的“必修课”。它对人们的知识体系、思维方式,以及理性思考能力、逻辑思维能力和判断能力都构成挑战。很多人都熟悉的一个场景是:地铁车厢里,大家都低头摆弄手机、电纸书或者平板电脑

5、。碎片化阅读在便于利用零碎时间来阅读信息的同时,也大量挤占了人们深阅读的时间。这种数字化阅读已经成为当下的一种趋势,但同时也引发了人们对“碎片化”“浅阅读”的忧虑。碎片化阅读还使人形成了一种惰性化的依赖,习惯于通过搜索、提问或者交互来获得知识碎片。A. B. C. D.二、填空题(名句名篇默写,每空1分,共12分)8.蜀道难中写山路曲折盘旋的诗句是 ,。9. 蜀道难中描写蜀道艰险、易守难攻的诗句是,万夫莫开。10.杜甫咏怀古迹中表达主旨的诗句是,。11.琵琶行中借明月映照江中,船儿悄无声息之景烘托琵琶女技艺高超的诗句是,。12.荀子在劝学中论述“品德高尚的人每天反省自己,就会智慧通达、行为无错

6、”的名句是 , 。 13.杜甫登高中倾诉自己常年漂泊、老病孤愁的复杂感情的诗句是 ,。 三、古诗鉴赏(8分) 野泊对月有感 周莘可怜江月乱中明,应识逋逃病客情。斗柄阑干洞庭野,角声凄断岳阳城。 酒添客泪愁仍溅,浪卷归心暗自惊。欲问行朝旧消息,眼中盗贼尚纵横。注:本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。逋逃,此处意为逃避战乱。行朝,指朝廷迁移不定。14.对本诗的分析概括不恰当的两项是(4分) ( )( )A首联承题,上句切合题目“野泊对月”的内容,下句点明了“野泊”之因:“逋逃”指逃难在外,漂泊无家,故有“野泊”。 B本诗是一首七言律诗。律诗是一种诗歌体裁,盛行于唐代,属于古体诗的一种,因格律要求非常

7、严格而得名。C后人评周莘此诗“最近杜味”。如本诗颔联与杜甫登岳阳楼中“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”一联都使用了情景交融的手法,境界开阔,情感悲壮。D诗歌颔联上句写动景,下句写静景。诗人立于洞庭荒野,仰望天空北斗横斜,耳畔传来岳阳城凄凉的角声。动静结合,渲染了空茫凄凉的意境。E颈联写了酒化成过客之泪如愁绪滴溅,浪花仿佛卷动归乡之心使人暗自惊叹的内容,与尾联共同表现了“野泊”时所思、所感、所痛。15诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感?请结合诗句具体分析。(4分)答:四、文言文阅读(21分)陈丞相平者,阳武户牖乡人也。汉六年,人有上书告楚王韩信反。高帝问诸将,诸将曰:“亟发兵坑竖子耳。”高帝默然。问陈

8、平,平固辞谢,曰:“诸将云何?”上具告之。陈平曰:“人之上书言信反,有知之者乎?”曰:“未有。”曰:“信知之乎?”曰:“不知。”陈平曰:“陛下精兵孰与楚?”上曰:“不能过。”平曰:“陛下将用兵有能过韩信者乎?”上曰:“莫及也。”平曰:“今兵不如楚精,而将不能及,而举兵攻之,是趣之战也,窃为陛下危之。”上曰:“为之奈何?”平曰:“古者天子巡狩,会诸侯。南方有云梦,陛下弟岀伪游云梦,会诸侯于陈。陈,楚之西界,信闻天子以好岀游,其势必无事而郊迎谒。谒,而陛下因禽之,此特一力士之事耳。”高帝以为然,乃发使告诸侯会陈,“吾将南游云梦。”上因随以行。行未至陈,楚王信果郊迎道中。高帝豫具武士,见信至,即执缚

9、之,载后车。信呼曰:“天下已定,我固当烹!”高帝顾谓信曰:“若毋声!而反,明矣!”高帝从破布军还病创徐行至长安燕王卢绾反,上使樊哙以相国将兵攻之。既行人有短恶哙者。高帝怒曰:“哙见吾病,乃冀我死也。”用陈平谋而召绛侯周勃受诏床下,曰:“陈平亟驰传载勃代哙将,平至军中即斩哙头!”二人既受诏,驰传未至军,行计之曰:“樊哙,帝之故人也,功多,且又乃吕后弟吕媭之夫,有亲且贵,帝以忿怒故,欲斩之,则恐后悔。宁囚而致上,上自诛之。”未至军,为坛,以节召樊哙。哙受诏,即反接载槛车,传诣长安。高祖崩。吕媭常以前陈平为高帝谋执樊哙,数谗曰:“陈平为相非治事,日饮醇酒,戏妇女。”陈平闻,日益甚。吕太后闻之,私独喜

10、。面质吕媭于陈平曰:“鄙语曰儿妇人口不可用,顾君与我何如耳。无畏吕媭之谗也。”吕太后立诸吕为王,陈平伪听之。及吕太后崩,平与太尉勃合谋,卒诛诸吕,立孝文皇帝,陈平本谋也。 选自史记陈丞相世家16下列各句中加点词解释不正确的一项是(3分) ( )A高帝豫具武士,见信至,即执缚之 执:捉拿B高帝以为然,乃发使告诸侯会陈 发:派遣 C而举兵攻之,是趣之战也 趣:有趣D既行,人有短恶哙者 短:说坏话 17下列断句正确的一项是(3分) ( )A高帝从破布军还病创徐行至长安燕王卢绾反B高帝从破布军还病创徐行至长安燕王卢绾反C高帝从破布军还病创徐行至长安燕王卢绾反D. 高帝从破布军还病创徐行至长安燕王卢绾反

11、18下列对原文有关内容分析概括不正确的一项是(3分) ( )A在有人密告韩信谋反时,刘邦没轻信诸将意见,而是认真听取陈平的分析,并采纳了他的意见,说明刘邦很信任陈平。B韩信被刘邦捆绑后愤怒高呼,后悔自己没有早烹杀刘邦,留下后患。C刘邦善于用人,但又多疑。D陈平曾为高祖出谋划策捉拿樊哙 ,刘邦死后,樊哙夫人吕媭就多次在吕太后面前说陈平坏话,可吕太后闻知此事,却暗自高兴。19把下面文言文译成现代汉语。(12分)(1)谒,而陛下因禽之,此特一力士之事耳。(3分)(2)行未至陈,楚王信果郊迎道中。 (3分)(3)申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(3分)(4)为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异

12、也。(3分)五、文学作品阅读:阅读下面的文章,完成2022题。(共14分)塾师老汪老汪在开封上过七年学,也算有学问了。老汪瘦,留个分头,穿上长衫,像个读书人;但老汪嘴笨,又有些结巴,并不适合教书。也许他肚子里有东西,但像茶壶里煮饺子,倒不出来。头几年教私塾,每到一家,教不到三个月,就被人辞退了。人问:“老汪,你有学问吗?”老汪红着脸:“拿纸笔来,我给你做一篇述论。”人:“有,咋说不出来呢?”老汪叹息:“我跟你说不清楚,躁人之辞多,吉人之辞寡。”但不管辞之多寡,学堂上,论语中“四海困穷,天禄永终”一句,哪有翻来覆去讲十天还讲不清楚的道理?自己讲不清楚,动不动还跟学生急:“啥叫朽木不可雕呢?圣人指

13、的就是你们。”四处流落七八年,老汪终于在镇上落下了脚。老汪的私塾,设在东家老范的牛屋。老汪亲题了一块匾,“种桃书屋”,挂在牛屋的门楣上。老范自家设私整,允许别家孩子来随听,不用交束脩,自带干粮就行了。十里八乡,便有许多孩子来随听。由于老汪讲文讲不清楚,徒儿们十有八个与他作对,何况十有八个本也没想听学,只是借此躲开家中活计,图个安逸罢了。但老汪是个认真的人, 便平添了许多烦恼,往往讲着讲着就不讲了,说:“我讲你们也不懂。”如讲到“有朋自远方来,不亦乐乎”,徒儿们以为远道来了朋友,孔子高兴,而老汪说高兴个啥呀。恰恰是圣人伤了心。如果身边有朋友。心里的话都说完了,远道来个人,不是添堵吗?恰恰是身边没

14、朋友,才把这个远道来的人当朋友呢;这个远道来的人,是不是朋友,还两说着呢;只不过借着这话儿,拐着弯骂人罢了。徒儿们都说孔子不是东西。老汪一个人伤心地流下了眼泪。老汪教学之余,有个癖好,每月两次,阴历十五和三十,中午时分,爱一个人四处乱走。拽开大步,一路走去,见人也不打招呼。有时顺着大路,有时在野地里。夏天走出一头汗,冬天也走出一头汗。大家一开始觉得他是乱走,但月月如此,年年如此,也就不是乱走了。十五或三十,偶尔刮大风下大雨不能走了,老汪会被憋得满头青筋。一天中午,东家老范从各村起租子回来,老汪身披褂子正要出门。两人在门口碰上了。老范想起今天是阴历十五,便拦住老汪问:“老汪,这一年一年的,到底走

15、个啥呢?”老汪:“东家,没法给你说,说也说不清。”这年端午节,老范招待老注吃饭,吃着吃着,又说到走上。老汪喝多了,趴到桌角上哭着说:“总想一个人。半个月积得憋得慌,走走散散,也就好了。”这下老范明白了:“怕不是你爹吧,当年供你上学不容易。”老汪哭着摇头:“不会是他。”老范:“如果是活着的人,想谁,找谁一趟不就完了?”老汪摇头:“找不得,找不得,当年就是因为个找,我差点丢了命。”老范心里一惊,不再问了,只是说:“大中午的,野地里不干净,别碰着无常。”老汪摇头:“缘溪行,忘路之远近。”又说:“碰到无常也不怕,他要让我走,我就跟他走了。”老汪的老婆叫银瓶,银瓶不识字,但跟老汪一起张罗私塾,老汪嘴笨,

16、银瓶嘴却能说,但她说的不是学堂的事,尽是些东邻西舍的闲话,嘴像刮风似的,想起什么说什么。人劝老汪:“老汪,你是有学问的人,你老婆那个嘴,你也劝劝。”老汪一声叹息:“一个人说正经话,说得不对可以劝他;一个人胡言乱语,何劝之有?”银瓶除了嘴能说,还爱占人便宜,不占便宜就觉得吃亏。逛一趟集市,买人几棵葱。非拿人两头蒜;买人二尺布,非搭两绺线,夏秋两季,爱到地里拾庄稼,碰到谁家还没收的庄稼,也顺手牵羊捋上两把,从学堂出南门离东家老范的地亩最近,所以捋拿老范的庄稼最多。一次老范到后院牲口棚看牲口,管家老季跟了过来:“东家,把老汪辞了吧。”老范:“为啥? ”老季:“老汪教书,娃儿们都听不懂。”老范:“不懂

17、才教,懂还教个啥?”老季:“不为老汪。”老范:“为啥?”老季:“为他老婆,爱偷庄稼,是个贼。”老范挥择手:“娘们儿家。”又说:“贼就贼吧,我五十顷地,还养不起一个贼?”这话被喂牲口的老宋听到了。老宋也有一个娃跟着老汪学论语,老宋便把这话又学给了老汪。没想到老汪潸然泪下:“啥叫有朋自远方来?这就叫有朋自远方来。” (选自刘震云 一句顶一万句有删改)20.本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏。最恰当的两项是(5分)( )( )A本文擅长以经典文句的使用来表现人物性格。如老汪翻来覆去讲不清楚“四海困穷,天禄永终”,就说明了作为乡村垫师的他迂腐无能。B文中老汪毎月两次的“乱走”令人备感困惑,直到端午节老

18、汪酒后吐真言。暴露内心秘密。说出“总想一个人”时,才真相大白。C本文在人物关系的参照之中塑造老汪的形象,如他对学生、银瓶及老范等不同的人就有不同的言谈、态度,很好地表现了他的个性。D本文以白话口语为主,又掺入了方言和文言,读来别有风味,同时,这样的语言既契合老汪的身份和生活环境,也暗合他的尴尬处境。E文虽只是选段,但故事情节相对完整,作者以简约沉稳的白描手法,生动地塑造了人物群像,展开了一幅北方村镇的风俗画卷。21老范是一个什么样的人?请结合全文简要分析。(4分)22.老汪对论语中“有朋自远方来”一句的独特理解,其实源于自身人际关系的体验,请结合全文简要分析。(5分)五、实用类文本阅读:阅读下

19、面的文章,完成2325题。(共14分) 姚名达:“抗战捐躯教授第一人”1942年5月,日本军队发动浙赣会战,战火再次延烧到了江西境内。6月中旬,位于赣中泰和杏岭的国立中正大学校园内,大学教授姚名迭与在校学生一起组成战地服务团,怀抱着“爱国岂敢后人”的豪情壮志,慷慨激昂地奔向抗日战场最前线。这群平时“以气节相砥砺,以道义相切磋”的书生,在7月7日与日军短兵相接于新干石口村时,充分展现出了中国丈人的坚强与勇敢。团长姚名达身先士卒,率领团员奋勇杀敌。最终,姚名迭与另一名团员吴昌迭,不幸以身殉国。1905年出生的姚名迭,以身殉国时年仅38岁,无怪乎吴其昌、顾颉刚等昔日同窗师友无不感到突然与惋惜。姚名达

20、去世时,他已经出版了多部著作,包括协助导师粱启超记录整理的中国历史研究法补编古书真伪及其年代,增补胡适的章实斋年谱,以及自著的刘宗周年谱邵念鲁年谱朱筠年谱目录学中国目录学史中国目录学年表等等。从学术的发展看,从来就是可以有天才的科学家,天才的文学家,却不可能有天才的史学家的。对于需要长期积累沉浮的文科教授而言,38岁正是迎接学术上更大发展、更大辉煌的学术年纪。而根据王咨臣先生的整理,姚名达实际上也已经为自己未来的学术研究作出了宏大的规划,他计划要完成中国史学丛书12种,史家传谱丛书11种,史法学丛书21种等著作。其中,完成一部中国史学史是姚名达甫入清华便立下的宏伟志愿。即便是已经出版了多部著作

21、之后,他也还是坚持,只有这部中国吏学史才称得上不朽。姚名达的逝世,使得他的中国史学史只留下了一部1934年的油印本讲义稿,一直未能出版,后世治史学史之学者遍寻不得,皆扼腕叹息不已。如果不是1932年的那场炮火,姚名达的这部中国史学史本来是有可能完成的。1929年3月,姚名达进入商务印书馆编译所工作。除了办公时间以外,他仍旧于清晨深夜,继续史学史的研究,除了陆续发表一些论文和著作外,还积累了许多零零碎碎的小纸片,“上面有许多从史书和文集里找得到的史料,委实有前人所未发现的宝贝。还有我自己对于史学史上的各种思想,自信亦有些独到之处,也记在小纸片上。说来真很痛心,不料在1932年“一二八的后二日被倭

22、寇把它和我的家庭完全炸毁了。”突然降临的炮火,不仅毁了他的家,而且也给了从小就喜欢研究历史,并立志要做一个不问世事的历史学家的姚名达巨大的打击。在伦理学上有过一个经典的问题:爱因斯坦正在写他的相对论,但是隔壁有一场火灾,邻居有个又老又丑、行将就木的老太太需要救护,爱因斯坦到底是救还是不救?每一个人对这个的回答是不一样的。但按照康德的哲学回答,爱因斯坦就是要去救,这才能显示出绝对命令,显示出人的高贵。姚名达也面临着类似的问题,而且他也用自己的实际行动兑现了自己的选择。1932年的2月8日,在无桌无椅的困境下,姚名达写信给胡适:“我军若败,不容我们再作纸上工夫,我打算从事政治和社会运动。我军若胜,

23、外交必有转机,百业当可逐渐发达,我打算仍旧作史学的研究。”1933年,名达与第一任妻子黄心勉在上海办起了女子月刊,拿来做喊醒妇女的播音机。1937年8月,姚名选与妻子巴怡南一起,将他们订婚的戒指捐赠出来,并呼吁全国妇女将饰物捐赠给国家,以增加抗战实力,“用整个民族的力量给日本帝国主义者以致命的打击”。1942年7月,在樟树抗战前线,面对旁人的劝阻,姚名达毅然决然地答道:“唯有能致力抗战,方能胜任建国,若徒有才力而无热血者,比比皆然,又乌睹其为用耶?”如此一步一步地,姚名达作出了自己的选择,这才是真正最高的哲学问题!那才是一个性情人应该做的事情!1946年,历经劫难的清华大学重返北平,校长梅贻琦

24、在主持学校的重建工作时,特别回顾褒扬了抗战期间牺牲的清华校友姚名达等人,誉其“皆足名垂清华史,实亦母校之光”。2002年,雷洁琼亲笔题词,称赞姚名达为“抗战捐躯教授第一人”.69年之后,我们重新回眸这位走向抗日战场的教授,我们看到的是一种知识分子勇于担当的精神。这种精神,是姚名达的自我选择,也是清华国学研究院精神的传承,更是整个20世纪中国知识分子的光荣。23.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( )( )A.战地服务团慷慨激昂地奔向抗日战场最前线,这与姚名达心怀爱国的豪情壮志,并且与学生在一起时“以气节相砥砺,以道义相切磋”分不开的。B姚名达在商务印书馆编译所工作期间,在

25、办公时间以外,还继续史学史的研究,并且将自己对吏学史上的各种有独到之处的思想,记在了小纸片上。C姚名达从史书和文集里找到了前人所未发现的宝贝,可惜在1932年“一二八”的后二日被倭寇全炸毁了,否则姚名达依靠这些宝贝也一定发达了。D姚名达从小就喜欢研究历史,并立志要做一个不问世事的历史学家,但是在无情的现实面前,他改变了初衷,做出了自己的选择,这不影响他的伟大。E1946年,清华大学校长梅贻琦在主持学校的重建工作时,特别回顾褒扬了姚名达等清华校友,这是因为姚名达是清华大学校友中唯一为国捐躯的教授。24.姚名达的去世让昔日同窗师友感到突然与惋惜的原因有哪些?请结合材料简要分析。(4分)25. 姚名

26、达被称为“整个20世纪中国知识分子的光荣”,原因有哪些?请结合材料谈谈你的看法。(5分)七、作文(60分)26、2016年媒体关注有两大人物:屠呦呦,黄晓明。屠呦呦,2016年2月14日,荣膺2015年度感动中国人物。2016年4月21日,入选时代周刊公布的2016年度“全球最具影响力人物”。2017年1月2日,被授予2016年度国家最高科学技术奖。这是国家最高科学技术奖首次授予女性科学家。是第一位获得诺贝尔科学奖的中国本土科学家,也是第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。其研究成果拯救了、拯救着、还会拯救无数人的生命!黄晓明,结婚。电视、广播、app新闻等各大媒体争相报道黄晓明的婚礼,铺天

27、盖地全是后者消息,屠呦呦的报道却明显冷清很多,甚至很多人不知道屠呦呦是谁。 根据上述材料,自主立意,不要脱离材料的内容及含义,并且要有正确的人生观和价值观。不少于800字。要求:文体不限(诗歌除外) 题目自拟 不得抄袭,不得套作。20162017学年度第二学期期中考试高一语文答案一、基础题(21分,每题3分)1. C解析:A项“舵”应读“du”;B项“裳”应读“chng”;D项“惘”应读“wng”。2.A(B:喧暄;揣-惴 论伦。C:骇骸;撒手人环寰。D:赝膺;缭潦)3. D 4. C(C为被动句,其它三项为状语后置句)5. B 鳞次栉比:多用来形容建筑物、船只等排列得很密、很整齐。为所欲为:

28、本指做自己想做的事。后指很随意,想干什么就干什么(一般指贬义)。沸反盈天:声音像水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间。少不更事:年纪轻,没有经历过什么事情。指经验不多。始作俑者:指恶劣风气的创始者。同日而语:把两件事或者两种情况拿到一起来谈论。6C(A项杂糅,将“的发生”删除,或将“根除”改为“杜绝”;B项搭配不当,“反响”与“热情”主谓不搭配,将“热情”改为“热烈”;D项不合逻辑或语序不当,将“不仅仅是”和“更是”后的内容对调。) 7C二、(12分)8.青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。9.剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关。10.千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。11.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。12.君子博

29、学而日参省乎己,则知明而行无过矣。13.万里悲秋常作客,百年多病独登台。三、(8分) 14.BD(4分)15(4分)漂泊思归之情。(1分)“酒添客泪”写出了诗人身在客中,不由伤感落泪,想要借酒浇愁,依旧愁心难抑,(1分)“归心”则透露了诗人的思归之情。(1分)忧国伤时之情。(1分)“欲问行朝旧消息”一句表现了诗人对朝廷的关切,(1分)“眼中盗贼尚纵横”一句则勾勒了遍地兵荒马乱的景象。(1分)(意思对即可,答四点即可。)四、(21分)16(3分) C 催促 17(3分)A 断句:高帝从破布军还,病创,徐行至长安。燕王卢绾反, 18. (3分)B 后悔自己没有早烹杀刘邦出错,留下后患。有错。19.

30、翻译:(1)拜见时,陛下趁机将他拿下,这只不过是一个力士就能办到的事。(因、禽各1分,大意1分)(3分)(2) 此行尚未到达陈县,楚王韩信果然在郊外的路上迎接。( 至、郊各1分,句意1分)(3分) (3)(4)略(各3分)五、(14分)20.(5分)答D给3分,答C给2分,答B给1分;答A和E不给分。21.(4分)自家设私塾而允许别家孩子随听,是个大方的人;关注老汪“乱走”并尽力开导安慰,是个友善的人;不再追问老汪的隐情,是个有分寸的人;不因银瓶而辞退老汪,是个识大体的人。(答出三点满分,答两点三分,一点一分)22.(5分)老汪自己孤独不乐,所以从论语中读出的出是孤独不乐,反映的是其个人心境;

31、老汪通过曲解论语来证明“圣人”也有同样的孤独感,以此抚慰自己的孤独;结尾处老汪“发现”老范就是自己的朋友,虽常在身边却宛如远来,这也就照应了他此前的理解。(每答一点2分,答三点5分)六、(14分)23.答D给3分,答A给2分,答B给1分;答C、E不给分。(B项,“各种有独到之处的思想”不准确,这些思想姚名达“自信亦有些独到之处”;C项,“否则姚名达依靠这些宝贝也一定发达了”错误,这些宝贝只是一些学术资料,并不是真的宝贝;E项,“这是因为姚名达是清华大学校友中唯一为国捐躯的教授”于文无据。)24.(4分)以身殉国时年仅38岁,英年早逝让人感到突然与惋惜。(2分)作为一位需要长期积累沉潜的文科教授

32、,他已经出版了多部著作,38岁正是学术上更大发展、更大辉煌的学术年纪。(2分)他长期以来的宏伟志愿中国史学史还未完成,只留下了一部1934年的油印本讲义稿。(2分)(答出两点即可)25.(5分)因为,姚名达身上集中地体现了20世纪中国知识分子的崇高品质;(1分)作为一个有才华的学者,他治学勤谨,抱负远大,著述丰富,见解独到;(2分)作为一个有热血的中国人,他崇尚道义与气节,具有崇高的爱国主义精神,国难当头勇于担当,选择从事政治和社会运动,亲赴抗日前线,与敌斗争坚强勇敢,成为“抗战捐躯教授第一人”。(2分)七、作文(60分)评分标准参照高考作文评分标准参考角度:(1)国人对科学缺少看重(2)“娱

33、乐至死”可休矣(3)艺人就须“曝光率”(4)何必大惊小怪(存在即合理)(5)媒体也须追热点有其他观点言之成理也可。附译文:陈丞相陈平,阳武县户牖乡人。汉六年(前201),有人上书告发楚王韩信谋反。高帝问询将领们,将领们说:“赶紧发兵活埋这小子。”高帝默默不语。高帝问陈平,陈平一再推辞,反问道:“各位将领说些什么?”皇上把各位将领的话都告诉了陈平。陈平问:“有人上书说韩信谋反,有知道这件事的外人吗?”皇上说:“没有。”陈平问:“韩信本人知道这情况吗?”皇上说:“不知道。”陈平说:“陛下的精锐部队跟楚国比哪个强?”皇上说:“不能超过它。”陈平问:“陛下的将领中用兵有能超过韩信的吗?”皇上说:“没有

34、谁赶得上他。”陈平说:“如今陛下的军队不如楚国精锐,将领的才干又赶不上韩信,却要发兵攻打他,这是促使他同我们作战,我私下里为陛下的安危而担忧。”皇上说:“那该怎么办呢?”陈平说:“古时天子巡察各地,会见诸侯。南方有个云梦泽,陛下只是假装出游云梦,在陈县会见诸侯。陈县在楚国的西部边界,韩信听到天子怀着善意出游,看那情势定然无事,因而到郊外迎接拜见陛下。拜见时,陛下趁机将他拿下,这只不过是一个力士就能办到的事。”高帝觉得他的主意不错,于是派出使者告知各诸侯到陈县会面,说“我即将南游云梦”。皇上便随即出发。此行尚未到达陈县,楚王韩信果然在郊外的路上迎接。高帝预先准备好武士,见韩信来了,立即将他拿下捆

35、绑起来,装在副车中。韩信喊道:“天下已经平定了,我本来该当烹杀了!”高帝回过头对韩信说:“你别出声喊叫了!你谋反,已经很明显了!” 高帝随击败黥市的军队回来,因受创伤而患病,缓缓地行至长安。燕王卢绾反叛,皇上派樊哙以相国的身份率兵征讨他。启程后,有人说樊哙的坏话。高帝发怒说:“樊哙见我病了,便盼望我死。”便采用陈平的计谋,召绛侯周勃在病榻前受命,说道:“陈平速驾站车马载着周勃代替樊哙领兵,陈平到了军中立即斩下樊哙的头!”二人接受了诏命,驾驿站车马急行,还没有到达军中,边走边商议说:“樊哙是高帝的老朋友了,功劳很多,而且又是吕后妹妹吕嬃(x,胥)的丈夫,与高帝有亲戚关系并且显贵,高帝因为一时愤怒

36、的缘故想杀他,只怕将来要后悔。我们宁可把他囚禁起来交与皇上,由皇上自己处决他。”他们没有到军营中,便堆土筑坛,用符节召来樊哙。樊哙接受诏令,立即被反绑起来装上囚车,由驿站送往长安。高祖死。吕嬃常因从前陈平为高帝出谋划策捉拿樊哙,多次进谗言说:“陈平当丞相不理政务,每天饮美酒,玩弄妇女。”陈平听到后,饮酒作乐日益加剧。吕太后闻知此事,暗自高兴。她当着吕嬃的面对陈平说:“俗语说小孩和妇女的话不可信,就看你对我怎么样了。不要怕吕嬃说你的坏话。”吕太后立吕氏宗族的人为王,陈平假装顺从这件事。等到吕太后去世,陈平跟太尉周勃合谋,终于诛灭了吕氏宗族,拥立孝文皇帝即位,此事陈平是主要策划。版权所有:高考资源网()

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