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人教版九年级数学上册第二十一章一元二次方程定向测评练习题(含答案解析).docx

1、九年级数学上册第二十一章一元二次方程定向测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、元旦当天,小明将收到的一条微信,发送给若干人,每个收到微信的人又给相同数量的人转发了这条微信,此时收到这条微信的

2、人共有157人,则小明给多少人发了微信()A10B11C12D132、已知x1,x2是一元二次方程2x23x5的两个实数根,下列结论错误的是()A23x15B(x1x2)(2x12x23)0Cx1x2Dx1x23、某中学组织初三学生篮球比赛,以班为单位,每两班之间都比赛一场,计划安排15场比赛,则共有多少个班级参赛?()A4B5C6D74、若对于任意实数a,b,c,d,定义adbc,按照定义,若 0,则x的值为()ABC3D5、九章算术“勾股”章有一题:“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈.问户高、广各几何.”大意是说:已知长方形门的高比宽多6尺8寸,门的对角线长1丈,那么门的高和宽各是多

3、少(1丈10尺,1尺10寸)?若设门的宽为x寸,则下列方程中,符合题意的是()Ax2+12(x+0.68)2Bx2+(x+0.68)212Cx2+1002(x+68)2Dx2+(x+68)210026、下列方程中,是关于x的一元二次方程的是()Aax2+bx+c0(a,b,c为常数)Bx2x20C20Dx2+2xx217、下列方程中,关于x的一元二次方程是()A3x2yBxCx+1Dx2+2x38、方程的解是()A2或0B2或0C2D2或09、关于的一元二次方程的根的情况是()A有两不相等实数根B有两相等实数根C无实数根D不能确定10、一元二次方程y24y30配方后可化为()A(y2)27B(

4、y+2)27C(y2)23D(y+2)23第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在ABCD中,AEBC于E,AE=EB=EC=a,且a是一元二次方程x2+2x3=0的根,则ABCD的周长是_2、已知关于x的一元二次方程(a3)x24x+30有实数根,则a的值为_3、将一元二次方程x2+8x+13=0通过配方转化成(x+n)2=p的形式(n,p为常数),则n=_,p=_4、若分式的值为,则的值等于_.5、已知关于x的方程ax2+bx+1=0的两根为x1=1,x2=2,则方程a(x+1)2+b(x+1)+1=0的两根之和为_三、解答题(5小题,每小题10分,

5、共计50分)1、已知方程的一个根比另一个根小4,求这两个根和的值2、已知关于x的一元二次方程(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若ABC的两边AB、AC的长是方程的两个实数根,第三边BC的长为5当ABC是等腰三角形时,求k的值3、在平面直角坐标系中,直线在与直钱交于点A,直线与x轴交于点B(1)求点B的坐标(用含k的代数式表示);(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点结合函数图象回答:i)当时,直接写出AOB内部的整点个数;ii)若AOB内部没有整点,直接写出k的取值范围4、(1)计算:(2)解方程:2(x3)2505、为帮助人民应对疫情,某药厂下调药品的价格某种药品经过连续两次降价后,

6、由每盒元下调至元,已知每次下降的百分率相同(1)求这种药品每次降价的百分率是多少?(2)已知这种药品的成本为元,若按此降价幅度再一次降价,药厂是否亏本?-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】设小明发短信给x个人,根据每人只转发一次可得第一次转发共有(x+1)人收到了短信,第二次转发有(1+x+x2)人收到了短信,由题意可得方程人收到了短信=157,再解方程即可【详解】解:设小明发短信给x个人,由题意得:1+x+x2=157,解得:x1=12,x2=-13(不合题意舍去),答:小明发短信给12个人,故选:C【考点】此题主要考查了一元二次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,

7、列出方程2、D【解析】【分析】根据一元二次方程的根的判别式、一元二次方程根的定义、一元二次方程根与系数的关系逐一进行分析即可【详解】解:x1、x2是一元二次方程2x2-3x=5的两个实数根,故A正确,不符合题意;这里a=2,b=-3,c=-5,故B、C正确,不符合题意,D错误,符合题意故选:D【考点】本题考查了一元二次方程根的意义,根与系数的关系等,熟练掌握根与系数的关系,是解题的关键3、C【解析】【分析】设共有x个班级参赛,根据第一个球队和其他球队打(x1)场球,第二个球队和其他球队打(x2)场,以此类推可以知道共打(1+2+3+x1)场球,然后根据计划安排15场比赛即可列出方程求解【详解】

8、设共有x个班级参赛,根据题意得:=15,解得:x1=6,x2=5(不合题意,舍去),则共有6个班级参赛,故选:C【考点】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是读懂题意,根据等量关系准确的列出方程4、D【解析】【分析】根据新定义可得方程(x+1)(2x-3)=x(x-1),然后再整理可得x2=3,再利用直接开平方法解方程即可【详解】解:由题意得:(x+1)(2x-3)=x(x-1),整理得:x2=3,两边直接开平方得:x=,故选:D【考点】此题主要考查了新定义,一元二次方程的解法-直接开平方法,关键是正确理解题意,列出方程5、D【解析】【分析】1丈100寸,6尺8寸68寸,设门的宽为x寸,则

9、门的高度为(x+68)寸,利用勾股定理及门的对角线长1丈(100寸),即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【详解】解:1丈100寸,6尺8寸68寸.设门的宽为x寸,则门的高度为(x+68)寸,依题意得:x2+(x+68)21002.故选:D.【考点】本题主要考查了勾股定理的应用、由实际问题抽象出一元二次方程,准确计算是解题的关键6、B【解析】【分析】根据一元二次方程的定义逐一进行分析即可求得答案.【详解】A若a0,则该方程不是一元二次方程,故A选项错误,B符合一元二次方程的定义,故B选项正确,C属于分式方程,不符合一元二次方程的定义,故C选项错误,D整理后方程为:2x+10,不符合一元二次

10、方程的定义,故D选项错误,故选B【考点】本题考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是27、D【解析】【分析】只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2 的整式方程是一元二次方程,利用一元二次方程的定义对各选项进行判断【详解】解:A、方程3x2y含有2个未知数,所以A选项不符合题意; B、方程x,不是整式方程,所以B选项不符合题意; C、方程x+1是分式方程,所以C选项不符合题意; D、方程x2+2x3是一元二次方程,所以D选项符合题意 故选D【考点】本题主要考查了一元二次方程的定义,解决本题的关键是要

11、熟练掌握一元二次方程的定义.8、B【解析】【分析】首先提公因式,再根据平方差公式分解因式,即可得出结论【详解】解:,或或,故选:B【考点】本题考查了高次方程,运用类比思想将高次方程转化为二次方程或一次方程是解题的关键9、A【解析】【详解】【分析】根据一元二次方程的根的判别式进行判断即可.【详解】,=-(k+3)2-4k=k2+6k+9-4k=(k+1)2+8,(k+1)20,(k+1)2+80,即0,方程有两个不相等实数根,故选A.【考点】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a0,a,b,c为常数)的根的判别式=b2-4ac当0时,方程有两个不相等的实数根;当=0时,方程有两个相等的实

12、数根;当0时,方程没有实数根10、A【解析】【分析】先表示得到,再把方程两边加上 4 ,然后把方程左边配成完全平方形式即可 【详解】解:,故选【考点】本题考查解一元二次方程配方法: 将一元二次方程配成的形式, 再利用直接开平方法求解, 这种解一元二次方程的方法叫配方法 二、填空题1、4+2【解析】【分析】先解一元二次方程求出a,再使用勾股定理求得AB,从而计算平行四边形的周长【详解】解:因为,a是一元二次方程的根,所以,即,解得a=1或a=-3(不符合题意,舍去),所以AE=EB=EC=a=1,在RtABE中,AB=,所以,BC=EB+EC=2,所以,ABCD的周长=2(AB+BC)=2【考点

13、】本题考查了用因式分解法解一元二次方程,以及平行四边形的性质和周长计算,解题的关键是熟练是掌握利用因式分解求解一元二次方程2、且【解析】【分析】由根的判别式和一元二次方程的定义求出的取值范围即可得出答案【详解】解:关于的一元二次方程有实数根,且,解得,故答案为:且【考点】本题考查了一元二次方程根的情况与根的判别式的关系:解题的关键是掌握(1)方程有两个不相等的实数根;(2)方程有两个相等的实数根;(3)方程没有实数根;也考查了一元二次方程的解法3、 4 3【解析】【分析】依据配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方求

14、解可得【详解】解:,则,即,、,故答案为:4,3【考点】此题考查了配方法解一元二次方程,解题时要注意解题步骤的准确应用选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数4、2【解析】【分析】要使分式的值为0,必须分式分子的值为0并且分母的值不为0【详解】解:根据题意:x2-x-2=0,且x2+2x+10解x2-x-2=0,解得x=2或x=-1当x=2时,分母x2+2x+1=90,分式的值为0;当x=-1时,分母x2+2x+1=0,分式没有意义所以x=2故填2.5、1【解析】【分析】利用整体的思想以及根与系数的关系即可求出答案【详解】解:设x+1=t,方程a(x+

15、1)2+b(x+1)+1=0的两根分别是x3,x4,at2+bt+1=0,由题意可知:t1=1,t2=2,t1+t2=3,x3+x4+2=3故答案为1【考点】本题考查根与系数的关系,解题的关键是熟练运用根与系数的关系,本题属于基础题型三、解答题1、,【解析】【分析】设两根为x1和x2,根据根与系数的关系得x1+x2,x1x2,由|x2-x1|=4两边平方,得(x1+x2)2-4x1x2=16,代入解得m,此时方程为x2+4x=0,解出两根 .【详解】解:x2+4x-2m=0设两根为x1和x2,则=16+8m0,且x1+x2=-4,x1x2=-2m由于|x2-x1|=4两边平方得x12-2x1x

16、2+x22=16即(x1+x2)2-4x1x2=16所以16+8m=16 解得:m=0此时方程为x2+4x=0,解得 x1=0 , x2=4 .【考点】本题考查一元二次方程的根与系数的关系,解题的关键是灵活利用一元二次方程根与系数的关系,以及完全平方公式进行变形,求出两根2、(1)详见解析(2)或【解析】【分析】(1)先计算出=1,然后根据判别式的意义即可得到结论;(2)先利用公式法求出方程的解为x1=k,x2=k+1,然后分类讨论:AB=k,AC=k+1,当AB=BC或AC=BC时ABC为等腰三角形,然后求出k的值【详解】(1)证明:=(2k+1)2-4(k2+k)=10,方程有两个不相等的

17、实数根;(2)解:一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+k=0的解为x=,即x1=k,x2=k+1,kk+1,ABAC当AB=k,AC=k+1,且AB=BC时,ABC是等腰三角形,则k=5;当AB=k,AC=k+1,且AC=BC时,ABC是等腰三角形,则k+1=5,解得k=4,所以k的值为5或4【考点】本题考查了:1根的判别式;2解一元二次方程;3三角形三边关系;4等腰三角形的性质3、 (1)(2)i)1个;ii)或【解析】【分析】(1)令中即可求出点B的坐标;(2)i)当k=3时,求出交点坐标A、B (3,0),画出AOB的图像即可确定整点个数;ii)分k0、k=0、-1k0、k-1分类讨

18、论是否在AOB存在整点即可(1)解:令中,B的坐标为;(2)解:联立方程组,解得,A的坐标为,i)当时,A的坐标为,B点坐标为(3,0),在直角坐标系中画出AOB的图像如下所示:在AOB的内部,横、纵坐标都是整数的点只有(1,1),整点个数为1个;ii) A的坐标为,B点坐标为(,当时,点A必在第一象限,点B在x的正半轴上,且A的横坐标中分子k小于分母k+1,即A点横坐标必在0到1之间,如下图所示:当AB刚好经过点C(1,1)时,AOB内部刚好没有整点,若B再往x轴正方向移动,则会将整点(1,1)包含在AOB内部, 此时A、C、B三点共线,设直线AB解析式为:y=mx+n,代入C(1,1)和B

19、(k,0),,解出,直线AB解析式为:,代入点A ,整理得到:解得:,代入检验是原方程的解,时AOB内部刚好没有整点;当时,构不成AOB,不符合题意;当时,直线为第二、四象限的角平分线,必经过整点,而直线相当于是将直线往下平移个单位,由于,故往下平移的距离不足1,此时显然AOB内部没有整点,如下图所示;直线在与直钱交于点A,;当时,函数与y轴交于点(0,k),此时整点(0,-1)必在AOB内部,故不满足题意;综上所述,的取值范围为:或【考点】本题考查了一次函数的交点坐标求法、一次函数与坐标轴的交点坐标及新定义等,对于新定义题型,读懂题意是解题的关键4、(1);(2)x8或2【解析】【分析】(1

20、)直接利用立方根以及算术平方根的性质化简得出答案;(2)直接利用平方根的定义计算得出答案【详解】(1)原式23(1)1+1;(2)2(x3)250(x3)225,则x35,解得:x8或2【考点】此题考查实数的运算,解一元二次方程-配方法,解题关键在于掌握运算法则.5、(1);(2)不亏本,见解析【解析】【分析】(1)设这种药品每次降价的百分率是,根据该药品的原价及经过两次降价后的价格,即可得出关于的一元二次方程,求解即可得出结论;(2)根据经过连续三次降价后的价格=经过连续两次降价后的价格(1-20%),即可求出再次降价后的价格,将其与100元进行比较后即可得出结论【详解】(1)解:设每次下降的百分率为, 依题意,得: ,解得:(不合题意,舍去)答:这种药品每次降价的百分率是20%;(2)128(1-20%)=102.4,102.4100,按此降价幅度再一次降价,药厂不会亏本【考点】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键

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