1、第1课时饱和溶液知识点 1饱和溶液与不饱和溶液1饱和溶液指的是()A溶质很多的溶液B在一定温度下，不能继续溶解某溶质的溶液C在一定量溶剂里，不能继续溶解某溶质的溶液D在一定温度下，一定量的溶剂里不能继续溶解某溶质的溶液2下列溶液肯定是该温度下的饱和溶液的是()图921320 时，100 g水中不断加入NaCl固体，充分搅拌后过滤，分别称量所得溶液的质量如下表所示，其中属于饱和溶液的是()选项ABCD加入NaCl的质量/g10203040所得溶液的质量/g1101201301364. 室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液，另一瓶为不饱和溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是()A加一定
2、量的水 B加入少量硝酸钾晶体C略降低温度 D室温时，蒸发少量水知识点 2饱和溶液与不饱和溶液的转化5用“饱和”或“不饱和”填空。(1)在20 时的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾晶体至不再溶解，所得溶液为硝酸钾的_溶液。(2)在20 时硝酸钾的饱和溶液中加入5 g水，则溶液变为硝酸钾的_溶液。(3)将常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温到80 ，则变成_溶液。6保持其他条件不变，欲使接近饱和的KNO3溶液变为饱和溶液，下列方法中不可行的是()A蒸发溶剂 B升高温度C降低温度 D加入KNO3固体图9227常温下，将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯，放进盛水的大烧杯中(如图922)，欲使硝酸钾溶液变为饱和溶
3、液，应向大烧杯的水中加入的固体物质是()A硝酸铵 B食盐C生石灰 D氢氧化钠知识点 3结晶8将热的硝酸钾不饱和溶液降温至如图923所示的状态。对该过程的描述错误的是()图923A降温过程中硝酸钾逐渐达到饱和状态B饱和的硝酸钾溶液继续降温，硝酸钾析出C硝酸钾以晶体的形式析出的过程叫结晶D析出晶体后的硝酸钾溶液是不饱和溶液9下列关于结晶的说法错误的是()A蒸发海水，析出晶体，属于利用蒸发溶剂得到晶体B将高温下的浓硝酸钾溶液降温，析出晶体，是利用降温的方法使硝酸钾结晶C溶液结晶前需达到饱和状态D一切溶液都可以用降温的方法得到晶体10图924是利用海水提取粗盐的过程：图924(1)图中是_(填“蒸发”
4、或“冷却”)池。(2)根据海水晒盐的原理，下列说法中正确的是_(填字母)。A海水进入贮水池，海水的成分基本不变B在中，海水中氯化钠的质量逐渐增加C在中，海水中水的质量逐渐增加D析出晶体后的母液是该温度下氯化钠的饱和溶液11将60 的硝酸钾溶液降温至20 ，有晶体析出。有关该过程的说法错误的是()A60 时的溶液一定是硝酸钾的饱和溶液B20 时的溶液一定是硝酸钾的饱和溶液C温度越高，硝酸钾在水中溶解得越多D硝酸钾晶体可采用降温结晶的方法得到12保持温度不变，向一接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，如图925所示。下列图像所反映的关系正确的是()图925132019台州利用如图926所示的仪器和
5、药品，测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积，同学们展开了讨论。(不考虑杂质对实验的影响)图926(1)小柯提出，在量筒内倒入一定量的水，然后将一定质量的食盐晶体放入，通过观察液面的变化来测量食盐的体积，但他的想法马上遭到大家的否定，原因是_。(2)同学们讨论后提出，只要将量筒内的水换成另一种液体(只能利用图中的仪器和药品)，实验就能取得成功，该液体是_。14在日常生活和工农业生产中，溶液有着广泛应用，比如：氯碱工业用到的是饱和食盐水，医疗上使用的则是0.9%的生理盐水。请按照设计并完成以下实验：实验用品：氯化钠溶液、氯化钠、硝酸钾、蒸馏水、烧杯、试管、玻璃棒、药匙。(1)探究实验一：澄清透明的氯化
6、钠溶液是不是饱和溶液。实验步骤取一支试管倒入约5 mL氯化钠溶液，用药匙加入少量氯化钠固体，振荡并观察现象实验现象氯化钠固体溶解实验结论_(2)探究实验二：将不饱和氯化钠溶液变为饱和溶液并探究氯化钠饱和溶液还能否溶解硝酸钾。实验步骤实验现象实验结论_氯化钠不饱和溶液变为饱和溶液_152019苏州改编下列关于溶液的说法中，正确的是()A泥土加入水中，振荡后可以形成溶液B蔗糖溶液上半部分溶液比下半部分溶液甜C改变条件， 能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化D氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体162019金华改编在室温条件下，对100 mL氯化钠饱和溶液进行如图927所示的操作。图927(1)最
7、终甲、乙两烧杯中溶液一定是饱和溶液的是_。(2)乙溶液在加50 mL水的过程中，下列这些量逐渐减小的是_。溶质的质量溶液的浓度溶剂的质量溶液的密度详解详析1D2A解析 判断某溶液是否属于饱和溶液的方法是在相同温度下将该种溶质加入溶液中，若不能继续溶解，则该溶液属于饱和溶液。A图中氯化钾溶液中有剩余的氯化钾晶体，表明该溶液一定是饱和溶液。其余三种溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液。3D解析 D选项在100 g水中加入了40 g氯化钠，只得到了136 g溶液，说明有4 g氯化钠没有溶解，所得溶液一定是该温度下氯化钠的饱和溶液。4A解析 二者均为溶液，加水只能起到稀释作用，没有明显的现象帮助区分
8、溶液的饱和与不饱和。加入少量硝酸钾晶体，饱和溶液中不能再溶解硝酸钾，而不饱和溶液中可以继续溶解硝酸钾；略降低温度，饱和的硝酸钾溶液中会析出少量的硝酸钾固体；室温时，蒸发少量水，饱和的硝酸钾溶液中会析出少量的硝酸钾晶体，从而与不饱和的硝酸钾溶液区分开来。5(1)饱和(2)不饱和(3)不饱和6B解析 要将接近饱和的溶液变为饱和溶液，可考虑增加溶质、恒温蒸发溶剂。由于KNO3的溶解度随温度的降低而减小，所以还可以采用降低温度的办法。7A解析 硝酸铵加到水中，可以降低小烧杯中溶液的温度，从而使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和。8D9.D10(1)蒸发(2)AD解析 在蒸发池中，海水中的水是不断减少的，氯化
9、钠的质量在溶液未达到饱和之前都是不变的，在溶液达到饱和之后，继续减少溶剂水的质量，则氯化钠的质量会减少。11A12B解析 因为有硝酸钾溶解，所以溶质的质量增加了，但在硝酸钾达到饱和后，不再增加，但其起点不是0，因为未加硝酸钾之前，该溶液中是有硝酸钾的。同样的道理，溶液的质量也是先增加后不变。溶剂是水，水的质量一直不变。13(1)食盐易溶于水(2)食盐的饱和溶液解析 一定温度下食盐的饱和溶液中不能再溶解食盐。14(1)氯化钠溶液不是饱和溶液(2)向不饱和的氯化钠溶液中不断加入氯化钠固体固体不再溶解向饱和的氯化钠溶液中加入少量硝酸钾固体硝酸钾固体溶解氯化钠饱和溶液能够溶解硝酸钾固体15C解析 泥土与水形成的混合物不均一、不稳定，属于悬浊液；溶液具有均一性和稳定性，所以蔗糖溶液的甜度相同；氯化钠饱和溶液中不能再溶解氯化钠，但还能溶解其他可溶的物质。16(1)甲(2)解析 在室温条件下，将100 mL氯化钠饱和溶液转移到乙烧杯中，甲乙两烧杯中都是50 mL 氯化钠饱和溶液，在乙烧杯中再次加入50 mL水后，乙烧杯中的溶液变为不饱和溶液，溶质的质量不变，溶剂的质量增加，但溶液的浓度和密度都减小。
