1、一、基础巩固1下面词语中读音不正确的一项是()A水瓮(wng)拂(f)拭骤(zhu)然 雉堞(di) B弓弩(n) 旌(jng)旗干瘪(bi) 倏(shu)忽 C咀(j)嚼 掣(ch)肘打诨(hn) 莠(yu)民 D雍(yng)容 澎(png)湃瘢(bn)痕 鞍辔(pi)【解析】B项，“倏”读sh。【答案】B2下列各项中，有错别字的一项是()A安稳仇雠皱纹骇异B抚养喘息磷火颧骨C俯伏暴躁晧齿穿梭D精彩侏儒疏忽呻吟【解析】C项，晧皓。【答案】C3下列语句中加点的成语，使用不恰当的一项是()A律师说，王小丽和杜军确实存在着一些怨恨，但远没有达到不共戴天、你死我活的程度。B春运期间，火车上人满为患，
2、人们被挤得像罐头里的沙丁鱼一样，我只有一个人面面相觑，十分尴尬。C王先生出饭馆一问才知道，车已经被刚才一同吃饭的女网友开走，这才恍然大悟，原来她是个骗子。D在有的餐馆门口，垃圾随处可见，剩饭菜、塑料袋、一次性筷子、饭盒等，乱七八糟倒在马路边。【解析】A项，不共戴天：不愿和仇敌在一个天底下并存。形容仇恨极深。B项，面面相觑：形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话，适用于两人或两人以上的情况，用在此处对象不符。C项，恍然大悟：恍然，猛然清醒的样子；悟，心里明白。形容一下子明白过来。D项，乱七八糟：形容无秩序，无条理，乱得不成样子。【答案】B4下列各句中，没有语病的一项是()A依法明确中央财政
3、和地方财政的支付项目，建立社保机构独立预算和全国统筹预算，是我国社保机构能力建设的创新战略。B当来到这个地方的时候，我们才发现他们需要的并不仅仅是帐篷、饮用水、粮食和生活用品，他们还需要精神的抚慰。C窗口服务行业，要制定相应的行为规范，以促进从业人员养成良好的职业习惯和敬业奉献精神。D省政府已明确指出，廉租房可以在经济适用住房中配建，也可以在普通商品住房小区中配建，以防止出现低收入家庭远离城区、被边缘化的现象。【解析】A项，成分残缺。应该是“建立制度”，在“全国统筹预算”后加“制度”。B项，不合逻辑。句中的“生活用品”包含了前面的内容。C项，动宾搭配不当。“养成”与“精神”不搭配。【答案】D5
4、下列语言没有采用辛辣讽刺表现手法的一项是()A幸而她撒娇坐在他的御膝上，特别扭了七十多回，这才使龙眉之间的皱纹渐渐地舒展。B待到知道了王头确已断气，便四目相视，微微一笑，随即合上眼睛，仰面向天，沉到水底里去了。C几个义民很忠愤，咽着泪，怕那两个大逆不道的逆贼的魂灵，此时也和王一同享受祭礼。D百姓看她们，她们也看百姓，但哭着。此后是大臣，太监，侏儒等辈，都装着哀戚的颜色。【解析】B项，客观描述黑色人的头颅，没有使用讽刺的手法。【答案】B 二、课内阅读阅读铸剑中的“怎么？等一会”到“沉到水底里去了”的内容，回答问题。6“臣也没有法术使他上来，因为作团圆舞必须在鼎底里”一句表现了黑色人怎样的性格特征
5、？请简要分析。_【解析】可以联系黑色人进皇宫的目的，然后理解黑色人的这句话对大王的作用等。由此可以推断出黑色人的性格特点。【答案】表现了黑色人有勇有谋的性格特征。带着眉间尺的头颅和利剑的黑色人用金鼎煮眉间尺的头颅，并且用计谋骗大王跨下金阶，来到鼎边，以便杀死大王。7“然而又夹着秘密的欢喜，瞪了眼，像是等候着什么似的”一句的描写方式是什么？表现了王后、大臣、弄臣们怎样的心理？_【解析】注重分析“秘密的欢喜”“像是等候”等词语体现了王后、大臣、弄臣们的什么心理。比如“秘密”指偷偷地，不想让别人知道，而“等候”又表现了他们的期待等。【答案】神态描写，表现了他们既恐惧又欢喜的矛盾心理。“恐惧”主要指他
6、们对大王的惧怕，“秘密的欢喜”表现了他们十分希望大王死掉但又不敢把这种情感表现出来的情态。8如何理解黑色人在杀死大王后的自刎情节？_【解析】可以通过分析小说表达的主题以及体现的黑色人的精神等得到答案。黑色人自刎时，是看到眉间尺不能打败大王的时候，这体现了黑色人的精神。【答案】表现了黑色人坚决、彻底的战斗精神。当黑色人看到眉间尺在金鼎中不能打败大王时，他毅然决然地自刎，与眉间尺一起与大王决斗，最后杀死大王，报仇雪恨。9选段部分最精彩的情节是“三头大战”的情节，请简要分析文章是如何营造这一扣人心弦的情节的。_【解析】可以分析作者在描写这个场景时使用的写作手法，比如修辞手法、描写手法等。例如文章用“
7、四处乱滚”等表现大王的狼狈不堪等。【答案】(1)注重动作描写。比如“奔”“咬”等，表现了黑色人复仇的急切性等；“挣脱”“转脸”等表现了眉间尺的机灵等。(2)使用了比喻的修辞手法。用“如恶鸡啄米一般”表现黑色人、眉间尺对大王头颅的撕咬状态。(3)采用短小的语句。这段话使用短小的语句，表现斗争的激烈性，表现力特别强。三、课外阅读阅读下面的文章，回答问题。铸剑凌鼎年穹隆山是座好山，古树参天，浓荫蔽日，山泉清澈，飞瀑如练，有野兽出没，少居家人迹。剑雄相中了这地方，认为穹隆山乃铸剑的好地方。他在山里搭茅庐，起炉灶，住下来。剑雄这一生最大的心愿是铸成一把像英雄传奇里的倚天名剑，一把传世名剑。为了这个愿望，
8、剑雄已访遍了中原的铸剑名家，踏遍了山山水水，最后落脚穹隆山。他已认定穹隆山将是他的归宿之地，当然，自己人生辉煌的一笔将在这里写成。剑雄在穹隆山一住就是十年，十年间他已铸了三把好剑，分别起名为天灵、地宝、人杰，但他依然不满意。因为他试剑后，认为天灵太柔，霸气不足；地宝太刚，韧性不够；人杰刚柔相济，有弹性而且锋利，已有削铁如泥之功效，但剑雄总觉得还欠一把火候，到底哪一个环节还欠火候，他一时也说不清。或许是剑雄的名气实在太大了，慕名寻访他的人最终还是知道了他隐居于穹隆山中。而当地的王正是好剑之人，他甚至愿拿城池与对方换名剑。现在他听说中原最有名的铸剑高手到了自己管辖的穹隆山，真是喜出望外，立即派特使
9、进山宣旨，要剑雄为其铸一把天下第一的名剑，限一年内完成。要钱有钱，要物有物，要人有人，剑成之日，还有赏赐。剑雄的妻子对他说：“这王好剑成瘾，你若为其铸成了天下第一的好剑，他还会让你活在这个世上吗？”剑雄用长满老趼的手抚摸着妻子说：“我何尝不知道啊！可这是个好机会，所谓机不可失，时不再来。我要借此了却我一生的心愿。”知夫莫若妻。妻子不再说什么，垂着泪走向了炉灶，拉起了风箱，炉膛内的火苗立时蹿动起来。经过九九八十一天的冶炼、锤打，剑已成形，接下来的磨剑是个耗人精力、耗人时间的活儿。王已派特使来催了几次。剑雄只一句话：“古人曰，十年磨一剑。我才磨了一年不到，早着呢。真正的名剑哪有工夫不到就磨成的？”
10、妻子对剑雄说：“剑已铸成，你愿已了。我俩速速远走高飞吧。要不然，必遭王毒手！”剑雄平静地说：“你以为我俩还能逃走吗？王乃一代奸雄，他能不防范吗？”一年期限终于到了，王传下旨意，一天也不能再拖了。献剑的日子终于到了。王搞了个很隆重的献剑仪式，他要借此昭告天下，世间第一的名剑是剑雄专为他特铸的，传出去，是何等的佳话啊。剑雄在众目睽睽下，坦然上殿。王问剑雄：此剑为何名也？剑雄答曰：“我剑雄铸剑，须剑成方起剑名。只因大王太急了些，此剑尚有一缺憾，那就是剑身之花纹还少了点精气神。”“什么？一把名剑少了精气神，那还称什么名剑？”王气得脸都变了色。剑雄拔出剑来，抖动剑身在阳光下一闪一耀。他注视着剑刃，用两个
11、手指夹住剑身慢慢划过，用很悲怆的语调说：“我立马给它精气神！”说罢，突然转过身，在脖子上用劲一抹，殷红的鲜血顿时喷涌而出。倒地前，剑雄用尽最后的力气吐出这么一句话：“我愿毕矣！”为了纪念这位铸剑大师，此剑被命名为“剑雄”。后世不少武林中人士曾踏破铁鞋寻觅此剑，可惜无影无踪。此剑竟不知所终。(选自小小说月刊，2010年第2期，有删改)10下列对小说的理解和分析，最不恰当的两项是()A小说主人公的名字“剑雄”两个字很有意蕴，一方面照应题目“铸剑”，一方面体现他的工作特点和个人性格特征。B剑雄把穹隆山当做自己的归属的一个重要原因是他知道王是个好剑的人，早晚会让他铸剑，最终会成就他的名声。C小说写剑雄
12、十年铸三把好剑使用了对比手法，目的是为了表现剑雄对目前铸的剑的不满意，为下文为王铸剑铺垫。D王好剑成瘾的情节为后文王必定以杀剑雄而后快埋下伏笔，因为王绝对不希望有人和自己一样拥有这样的剑。E小说结尾宝剑“剑雄”不知所终的情节强烈暗示王最终会走向灭亡的必然性，同时表现人们对这把剑的喜爱之情。【解析】B项，穹隆山山清水秀、人迹罕至，是铸剑的好地方，但剑雄没有预测到王让他铸剑这件事。E项，没有暗示，选项拔高了小说表现的主题。【答案】BE11.(对应本课“重难突破”第1、2题)第一段的环境描写的作用有哪些？请简要概括。_【解析】注重分析环境描写的具体内容以及环境体现的特征和营造的氛围，然后分析环境描写
13、的内容与题目、下文的关系等。【答案】(1)表现穹隆山的美丽、荒僻。(2)先扬后抑，为全文定下悲凉的基调。(3)推动情节发展，引出下文对剑雄过去生活的描述。12小说从哪些方面描写剑雄妻子的？表现了她怎样的性格特征？_【解析】可以先筛选出描写剑雄妻子的相关内容，然后从描写的手法(语言、动作、肖像、心理等)方面简析，然后概括相关内容体现的人物性格特征。【答案】描写手法：(1)语言描写。向丈夫表达王的残暴，劝慰丈夫逃走。(2)神态描写。听了丈夫的话后垂泪。(3)动作描写。拉起风箱等。性格特征：(1)聪明、有智慧。对王的残暴有着清醒地认识。(2)爱自己的丈夫。知道铸剑的事情无可改变，就积极铸剑；铸剑成功
14、之后，劝慰丈夫逃走。13请从剑雄一生追求的角度简要分析小说设计剑雄献剑后自杀这个情节的合理性。_【解析】可以从分析人物的性格的角度分析情节的合理性。比如剑雄为何要铸剑，目的是什么？献剑的时候剑雄有何心理，这些心理是否合适？同时，也要分析情节中体现出来的人物性格等。【答案】(示例)小说为剑雄献剑后自杀埋下了不少的伏笔。比如写剑雄最大的心愿就是铸造一把传世名剑，并且认定穹隆山就是自己的归宿，并且一直寻找铸剑过程中欠火候的环节；当与王铸剑时，他十分清楚王的残暴，知道铸成剑之后必死无疑，但他为了了却心愿，还是义无反顾地为王铸剑；献剑的时候十分坦然，并且用悲怆的语调告诉王，如何给名剑精气神。以上这些都表
15、露出剑雄献出铸剑之后是必死无疑的。小说设计剑雄献剑后的自杀，一方面是表现王的残暴，更重要的是写出了剑雄为一生的追求敢于牺牲自己生命的坚强性格。情节设计合理，也十分必要。四、语言表达14下面是小说铸剑中的一句环境描写，请从表达效果的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过50字。窗外的星月和屋里的松明似乎骤然失去了光辉，唯有青光充塞宇内。_【解析】表达效果主要指表达方式(描写、叙述、议论、说明、抒情)，写作手法(对比、象征等)以及修辞手法(比喻、夸张、拟人等)。点评就可以从这几个方面入手，表述景物描写体现出来的事物特征等。【答案】(示例)使用对比的手法，用星光、松明的光芒与宝剑发出的
16、光芒对比，表现宝剑发出的光芒，以此体现宝剑的锋利。15概括下面一段文字中反映的主要现象及其原因。(不超过30个字)美国耶鲁大学，在过去的25年里，历史一直是头号热门专业。史景迁的中国史课年年几百人以上，已经成了传奇。英语专业在90年代前半期就是第二热门的专业，后来才被经济学超出。耶鲁的经济学，是高度理论化的人文学科，不是实用学科。在哈佛大学，前四大热门专业，第一是社会科学，第二是生物，第三是英语，第四是心理学。普林斯顿传统的五大专业是政治学、经济学、历史、英语和国际关系，46%的学生集中在这五大专业。这些美国的精英大学培养的是未来的领袖，要把握大方向，其关怀和训练当然必须宏观，不能一天到晚坐在那里学数钱算账。这些精英学校，大部分学生出身于中高产阶层，父母受教育程度很高，对大学有充分的理解：大学主要是一种精神经历，上大学的最基本目标，是培养兴趣、发现自己、认识世界、反省人类最基本的价值；度过了这样的4年人生，再想实际问题也不迟。_【解析】压缩的步骤：审题分析取舍加工。可以先给选文句子编序号，再勾画出每句话的中心词；再将同类项合并一下；再组合成一个因果复句即可。【答案】发展方向与父母理解(或培养意图与家庭意愿)使美国精英大学人文学科成热门。