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江苏省新马高级中学2016-2017学年高二语文上学期第一次周测试题.doc

1、江苏省新马高级中学2016-2017学年高二语文上学期第一次周测试题使用时间:9月8日一、语言文字运用(15分)1依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是(3分)( ) 待到 于宗帽胡同,赁屋授课之后,她才始来听我的讲义。 真的猛士,将更 而前行。 何必用舞台上的 ,来掩盖生活中的无声无息。 A.苟安愤然绘声绘色 B.偏安愤然五光十色 C.偏安奋然绘声绘色 D.苟安奋然五光十色2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)( ) 要成为一个创作的艺术家,除了要知道吸收许多知识之外,也要懂得排拒许多知识才行的啊! 因为不尽相同,所以艺术品才会有这样多不同的面貌。 创作本身原来

2、具有一种非常强烈的排他性。 在艺术的领域里,我们要找到自己的极致,就需要先明白自己的极限,需要先明白自己和别人不尽相同的那一点。 一个优秀的艺术家就是在某一方面的表现能够达到极致的人。 而因为要走向极致,所以就不可能完全跟着别人的脚步去走,更不可能在自己的一生里走完所有别人曾经走过的路。 A. B. C. D. 3.下面是日常生活中的四个交际情景,其中语言表达得体的一项是(3分)( )A主持人介绍来校讲学的专家:王元教授是我校杰出校友,他长期从事天文学研究工作,取得丰硕成果,去年当选为中国科学院院士。B. 张老师给原来同事打电话:王老师,昨天在书店里遇到了您的家父,几年不见他还是精神矍铄。C.

3、 某读者在收到作家的著作后回信: 老师,您寄奉的新作已经收到,拜读之后受益匪浅,感激之情,无以言表。D. 校庆前夕某校友发给联络办老师的短信:因近日事务繁忙,恐难以按时到达贵校参加庆典,对此深表歉意!4.下列诗句中对仗最工整的一项是(3分)( ) A. 日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。B. 露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。 C. 佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来。D. 沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。5.阅读下面有手机之前和之后的生活的漫画,对它的理解不正确的一项是( )A“手机”也是一把双刃剑,过度沉迷不是好事。B如果过度依赖手机,不仅有损身体健康,而且会使人与人之间的关系变得冷漠疏远。C手机

4、作为一种大众化的通讯工具,使人们的生活更便捷。D做事情要有个度,否则反受其害。二、文言文阅读(35分)(一)阅读下面的文言文,完成69题。(18分) 屈原至于江滨,被发行吟泽畔。颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之日:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原日:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。”渔父日:“夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而啜其醨?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?”屈原日:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎!宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白而蒙世俗之温蠖乎!”乃作怀沙之赋。于

5、是怀石遂自沉汨罗以死。6选出对加点的词语解释正确的一项 (3分) ( )A颜色憔悴,形容枯槁 形容:形体和容貌B新浴者必振衣 振衣:提起衣服C而能与世推移 推移:推进移动D宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳 常流:经常流动7选出对加点词义解说正确的一项(3分)( )何故而至此何不随其流而扬其波人又谁能以身之察察遂自投汨罗以死A相同,也相同B不同,也不同C相同,不相同D不同,相同8下列句子按句式分类,正确的一项是 (3分) ( )父母者,人之本也秦,虎狼之国,不可信信而见疑,忠而被谤内惑于郑袖,外欺于张仪身客死于秦,为天下笑此不知人之祸也夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移离骚者,犹离忧也ABCD9把下列句

6、子翻译成现代汉语。(9分)举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。(3分)_ 人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎!(3分)_ 屈原至于江滨,被发行吟泽畔。颜色憔悴,形容枯槁。(3分)_ (二)阅读下面的文言文,完成1013题。(17分)专诸者,吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也,知专诸之能。伍子胥既见吴王僚,说以伐楚之利。吴公子光曰:“彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚,欲自为报私仇也,非能为吴。”吴王乃止。伍子胥知公子光之欲杀吴王僚,乃曰:“彼光将有内志,未可说以外事。”乃进专诸于公子光。光既得专诸,善客待之。九年而楚平王死。春,吴王僚欲因楚丧,使其二弟公子盍余、属庸将兵围楚之潜(水名);使延

7、陵季子于晋,以观诸侯之变。楚发兵绝吴将盍余、属庸路,吴兵不得还。于是公子光谓专诸曰:“此时不可失,不求保获!且光真王嗣,当立,季子虽来,不吾废也。”专诸曰:“王僚可杀也。母老子弱,而两弟将兵伐楚,楚绝其后。方今外困于楚,内空无骨鲠之臣,是无如我何。”公子光顿首曰:“光之身,子之身也。”四月丙子,伏甲士于窟室中,而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家,门户介陛左右,皆王僚之亲戚也。夹立侍,皆持长铍。酒既酣,公子光详为足疾,入窟室中,使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之,既至王前,专诸擘鱼,因以匕首刺王僚,王僚立死。左右亦杀专诸,王人扰乱。公子光出其伏甲以攻王僚之徒,尽灭之,遂自立为王,是为阖闾。阖闾乃封专

8、诸之子以为上卿。 (史记刺客列传)10. 对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)( )A.乃进专诸于公子光 进:推荐。B.光既得专诸,善客待之 客:好客。C.公子光详为足疾 详:通“佯”,假装。D.既至王前,专诸擘鱼 擘:掰,用手把东西分开或折断。11.以下句子编为四组,全都说明阖闾事成原因的一组是(3分)( )光真王嗣,当立 方今外困于楚,内空无骨鲠之臣夹立待,皆持长铍 伏甲士于窟室中,而具酒清王僚使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之A. B. C. D.12.下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是(3分)( )A.楚平王死后,吴王僚趁火打动,派兵围楚。不料楚国出兵断其回路,导致国

9、内空虚,给公子光夺位造成可乘之机。B.专诸认为,公子光是吴国真正的继承人,吴王僚欲把王位传给他人是不道德的,所以专诸才决定帮助公子光夺取王位。C.公子光看到夺位之机已到,一方面解除专诸后顾之忧,让其刺杀王僚;另一方面设宴邀请王僚,王僚终一上当被杀。D.公子光依靠专诸夺位成功,他没有忘记自己对专诸的承诺,还是封专诸的儿子做了上卿。13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)且光真王嗣,当立。(2分)_ (2)方今外困于楚,内空无骨鲠之臣,是无如我何。(3分)_ (3)既至王前,专诸擘鱼,因以匕首刺王僚,王僚立死。(3分)_ 三、古诗词鉴赏(10分)14.阅读下面这两首诗,回

10、答后面的问题。 渡汉江 (唐)宋之问岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。 示三子 (宋)陈师道去远即相忘,归近不可忍。儿女已在眼,眉目略不省。喜极不得语,泪尽方一哂。了知不是梦,忽忽心未稳。注:第一首诗是诗人从泷州(今广东罗定县)贬所逃归,途经汉江(指襄阳附近的一段汉水)时写的。第二首诗写于元祐二年(1087),当时诗人得任徐州教授,生计稍微好转,即从岳家接回妻儿,一家得以团聚。这首示三子即作于妻儿们刚回来的时候。(1) 第一首诗的前两句,哪两个词用得好?为什么?(4分)(2)这两首诗都以以反常之笔见深情(所谓反常之笔,就是看似有悖于常情其实却符合情理的笔法),请结合两首诗的具体诗

11、句作简要分析。(6分)四、名句名篇默写(10分)15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) ,靡有朝矣。(氓)(2)淇水汤汤, 。(氓)(3) ,夕揽洲之宿莽。(屈原离骚)(4) ,纫秋兰以为佩。(屈原离骚)(5) ,来吾导夫先路!(屈原离骚)(6) ,以手抚膺坐长叹。(李白蜀道难)(7) ,一夫当关,万夫莫开。(李白蜀道难)(8)问君西游何时还? 。(李白蜀道难)(9) ,秋水共长天一色。(王勃滕王阁序)(10) ,往来无白丁。(刘禹锡陋室铭)五、现代文阅读(20分)(一)阅读下面的文章,回答16-19题。 枣香醉人洪丽丽上午接到爷爷的电话,说给我酿了一罐醉枣,让我抽空回老家一趟。爷爷每年

12、都会在枣子成熟的季节,亲手挑选出一颗颗饱满、红润的大枣,蘸上白酒,密封在玻璃瓶中。瓶口用稀稀的黄泥土封住。静置两三个月后,待枣香、酒香融为一体,合为一物,才有了今天爷爷酿的醉枣。八十岁的爷爷和八十二岁的奶奶住在离小城六十公里外的乡下老家,固执而孤独地坚守着三间土坯房和一个种着七棵老枣树的大院子。奶奶告诉我,枣树是她嫁给爷爷的第三天上亲手种下的,到现在已有六十个年头了。坐小城的公交车到村口已经是中午十二点多了。雪后的乡村,色彩单调得很,所有矮小的植物都被覆盖在白绒毯似的大雪之下。寂静的村庄,呈现出一片荒凉的景色。汽车没停稳前,模模糊糊地看到偌大的村口只有枣树下伫立着一个人。下车一瞧,原来是奶奶。

13、她正倚靠着一棵弯弯曲曲、疙疙瘩瘩的老枣树,张望着从远处驶来的汽车。呼呼的北风,依旧是那样寒冷、刺骨,不时地吹拂起她额前几缕花白的头发,但树下的她却像雕塑般一动不动,只有头上那顶枣红色的绒线帽在瑟瑟地抖着。奶奶的个子似乎又矮了一些,童年印象中的她是个大高个,干活利落,走路飞快。我总要仰着小脑袋看她,一溜小跑地跟在她的后面。只是恍惚间,奶奶竟变成了眼前的模样:个子矮了,佝偻着身子,走路也有些不稳了。“不是打电话不叫你来接我吗? ”我慌忙上前搀住她的胳膊,把她全身的重量都揽在自己身上。“爷爷的气管炎又犯了吗? ”我问。“没犯,别担心,我们壮实着呢! ”奶奶一向报喜不报忧。走进院子,七棵老枣树挥舞着光

14、秃秃的树枝,像久违的老朋友般无声地迎接着我。 这七棵老枣树收藏着我单纯而快乐的童年时光“奶奶,今年的枣结这么多啊! ”八岁扎着两根羊角辫的我,蹲在九岁哥哥的后面,一边和奶奶说笑着,一边用两只小手胡乱地划拉着地下被爷爷打落的枣子。爷爷笑呵呵地站在木梯上,用力地挥动着手中长长的打枣竿。一阵疾风暴雨,红通通、圆滚滚的枣子纷纷落下。我和哥哥大呼小叫着,疯跑着,打赌谁先找到今年最大、最红的枣子。五岁的小妹最为老实了,两只胖嘟嘟的小手不时地捡起两颗小枣,放进奶奶的大枣筐里,乖巧、懂事的模样,引逗得爷爷和奶奶哈哈大笑。时光如箭,一晃二十几年过去了。“奶奶,那棵枣树怎么歪成这样了呢? ”我问奶奶。奶奶抚摸着干

15、枯的树干说:“唉,这棵枣树也老了! ”记忆中这棵枣树结的枣子,即便是刚刚点红,滋味也是酸甜酸甜的,最为解渴、解馋。虽说是棵枣树,它的意义于我来说却是朝夕相处、不离不弃的童年玩伴。春天,顽皮地在它疙疙瘩瘩的身上攀来爬去;夏天,撑一个木床,在它绿色庇护伞下纳凉;秋天,肆意摘取它的果实;冬天,又把所有积雪堆在它的脚下。它和老家,和爷爷、奶奶一起构成了我童年美好图画中最不可或缺的记忆。一年又一年,奶奶和爷爷为这个大家庭日夜操劳着,枣树发芽、开花、结出最大最红的枣子;一年又一年,奶奶粗糙的手上布满了淤黑色的老年斑,枣树的树皮翅起甚至开始一块块地脱落;一年又一年,爷爷健壮的身体日渐衰弱,枣树的果实也越来越

16、少。时间,飞逝的时间,残酷的时间,把所有一切都改变了。爷爷、奶奶和枣树,却默默承受住了!家中,爷爷正在烧火,锅台旁摆着早已包好的两帘饺子。“怎么又包饺子?不怕累着? ”我嗔怪奶奶。“不累,你不是爱吃菜馅的吗?我和你爷爷常包! ”灶下烧火的依然是爷爷,抢也抢不过他。他总怕我不会烧这种大灶。爷爷呼呼噜噜的气管和吱吱啦啦的风箱一唱一和的,听得我一阵阵的揪心。“让你们搬到城里就听话吧,你们这么大岁数了,还住在老家土坯房里,会叫人笑话我们不孝顺的! ”我又开始劝奶奶。“这房子咋了?不能住人?你们不都是在这房子中出生的吗?”耳背的爷爷显然是听到了我的话,像吵架似地嚷嚷着,固执的表情完全是一个三岁小孩子的模

17、样,令我好气又好笑。“不就图你们有个根,有个老家吗? ”奶奶边往锅中下饺子边说。我正用勺子搅着下到锅中的饺子,听到这儿鼻子一酸。吃饭时,照例,爷爷、奶奶一个劲儿地劝我多吃。“别夹了,我都吃饱了,现在都流行减肥,哪有像你们孙女这么胖的!”我夸张地比画着。“咱可不减,把胃都减坏了!”他几乎是对着我吼了。我要走了,爷爷让我捎上那一罐醉枣。“这七颗枣树真是老了,今年才结了半筐枣子!”我听到了他喉咙里发出两声似有似无的叹息声,很轻很轻,却只好装作没有听见,低头快步地走出家门。还是奶奶送我到村口公路上等车,患气管炎的爷爷不常出门,无论是谁回老家,总是奶奶送出屋门、院子、一直送到村口。一个没有老家的人是没有

18、根的。爷爷和奶奶就像这院中七棵老枣树的根,铁铸石雕的根,屹立不倒的根。他们用生命培育出的儿女像极了一颗颗晶莹透亮的红枣,所以不论我们的外表多鲜亮、滋味多甘甜,依然不能离开这深深扎根地下,已然融入血脉的生命之根哪怕他们走了一段崎岖难行的人生路,耗尽了全部心血、力气,只剩下了风烛残年的躯壳。奶奶目送我坐上了公交车。汽车缓缓开动,我慢慢地远离了老家,最后消失在我视线里的是奶奶那顶枣红色的绒线帽。我紧紧地捧着那罐醉枣,不禁陶醉在了那浓浓的枣香和深深的思念之中。 (选文有删改)16.文中插叙“童年打枣”的场景有什么作用?(4分) 17.“唉,这棵枣树也老了!”这句话表达了奶奶怎样的情感?(4分) 18.

19、请赏析文中画线的语句。(6分) 19.本文标题为“枣香醉人”,有人认为也能以“根”为标题,你认可哪一个?请阐明理由。(6分) 六、 作文(70分)20. 阅读下面一则材料,根据要求作文。(70分)某国古茶园素负盛名,但从不收门票,更不收小费。一次,游客的造访竟意外遭到了委婉而又断然的拒绝。理由是什么呢?居然是:今天没有下雨。游客沉思半晌才若有所悟:怕是只有在雨蒙蒙、湿漉漉之中,古茶园神韵方能完美呈现;寺里和尚不愿意让游客带着不够完美的观感遗憾而返,才会拒绝。游客诚恳请求参观,因为他实在不可能等到下雨再来。和尚终于答应,但是,必须在两个小时以后。也许和尚要午休,也许和尚要做功课游客也不清楚。两个

20、小时以后,游客如约而至。等踏入茶园,一切都明白了和尚利用这两个小时时间用清水把整个茶园细致地洒了一遍,眼前的茶园俨然是雨后初晴美景。要求:自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。不得套作,不得抄袭。高二年级第一次周测语文参考答案一、语言文字运用1.C2.B(与很好确定)3.A(B项“家父”用于自称,C项“寄奉”谦敬不当,D项“贵校”称呼母校不当)4.C(从词性判断,相对明显)5.C 漫画主要是说有手机之前和之后生活出现的变化,C项明显偏离题意。二、文言文阅读6A 7B 8A 9.整个社会都污浊而我一人洁净,众人都昏醉而我一人清醒,因此被放逐。一个人

21、,谁又能用清净洁白的身体,去受脏物的污染呢?屈原来到江边,披散着头发,在水边一边行走一边吟唱,脸色憔悴,身体和容貌都像干枯的树木一样。10. B(客:像对待客人一样。名词作状语)11. C12. B(专诸帮助公子光是认为王僚伐楚不当,选项中的分析是无中生有)13. (1)况且我是真正的大王的后代,应当即位。(2)现在吴国外面正被楚国围困,国内空无耿直的大臣,这不能拿我怎么办。(3)到了吴王面前以后,专诸用手把鱼掰开,趁机拿匕首刺杀王僚,王僚立刻死亡。译文:专诸,是吴国堂邑人。伍子胥逃离楚国到吴国,了解专诸的才能。伍子胥见到吴王僚以后,拿讨伐楚国的好处劝说吴王。吴公子光说:“那个伍员(伍子胥)的

22、父亲和哥哥被楚国害死而说讨伐楚国,是伍员想自己报私仇,不可能为吴国着想。”吴王就没有听从伍子胥的意见。伍子胥知道公子光想杀吴王僚,就说:“公子光心里有自己的事,不可以拿其他的事来劝说他。”于是,向公子光推荐了专诸。公子光得到专诸以后,好好地像待客人一样地对待他。过了九年,楚平王死了。这一年春天,吴王僚想趁楚国国丧,使他的二位弟弟盍余、属庸带领军队包围楚国的潜水;派延陵、季子到晋国,来观察其他国家的变化。楚国出兵断绝了吴将盍余、属庸的退路,吴国的军队不能撤回。于是公子光对专诸说:“这个时机不可丧失,不求成功还会有什么收获!况且我是真正的大王的后代,应当即位,季子即使回来,也不会废除我。”专诸说:

23、“王僚可杀。母亲年老,儿子弱小,而且两个弟弟带兵讨伐楚国,楚国断绝了他们的后路。现在吴国外面正被楚国围困,国内空无耿直的大臣,这不能拿我怎么办。”公子光叩头说:“你身后的事,一切由我担当。”这个四月丙子日,公子光在地下室里埋伏了全副武装的士兵,并且摆好了酒宴请王僚。王僚派兵从王宫一直排列到公子光的家,门窗台阶附近,都是王僚的内外亲属。站在两旁作陪的,都手拿长矛。喝酒喝到畅快时,公子光装作脚有病,进入地下室中,派专诸放匕首到煮好的鱼肚子中献给王僚,到了吴王面前以后,专诸用手把鱼掰开,趁机拿匕首刺杀王僚,王僚立刻死亡。旁边的武士也杀专诸,吴王的人搅扰混乱。公子光让埋伏好的士兵出来进攻王僚的人,把他

24、们杀完了,于是立自己为吴王,这就是阖闾。阖闾于是封专诸的儿子做了上卿。三、古诗词鉴赏14.(1)“断”和“复”用得好。“断”写出诗人与家人音问不通,彼此生死未卜的处境;“复”字写诗人谪放时间之长,表现了诗人度日如年、孤独苦闷的心境。(2)第一首“近乡情更怯,不敢问来人”,即是以反常之笔写深情,因为作者贬居岭外,又长期接不到家人的任何音讯,一方面固然日夜在思念家人,另一方面又时刻担心家人的命运,怕他们由于自己的牵累或其他原因遭到不幸。“情更怯”与“不敢问”,正表现了诗人这种矛盾的心理。后一首,前两句即是以反常之笔写深情。“去远即相忘,归近不可忍。”“即相忘”只是无奈而已,其实并不曾忘却,不然何以

25、家人团聚的日子近了却又兴奋难抑呢?“不可忍”正说明诗人对亲人怀着一腔不可抑制的思念。三、四两句写儿女已回到眼前,诗人却记不清他们的容貌,恍惚难以相认,似乎无情,但是,正是因为别时儿女正小,见面时儿女形貌已非,这正说明离别的时间已久,正可见分离时惦念之苦,相忆之深。最后两句写与亲人们团聚,自知不是梦,可心里却恍惚不定,怀疑眼前的情景不是真的。“了知”,是明了、知道的意思。既然“了知”重逢“不是梦”,心里应踏实安定,却又说“忽忽心未稳”,这一反常之笔,委婉含蓄地反映了诗人深怨别离之苦,反映了他对妻子和儿女们的真挚深切的爱。四、名句名篇默写15.(1)夙兴夜寐(2)渐车帷裳(3)朝搴阰之木兰兮(4)

26、扈江离与辟芷兮(5)乘骐骥以驰骋兮(6)以手抚膺坐长叹。(7)剑阁峥嵘而崔嵬(8)畏途巉岩不可攀。(9)落霞与孤鹜齐飞 (10)谈笑有鸿儒五、现代文阅读16.回忆童年欢乐,表现浓浓亲情,增添生活气息;(2分)写昔日的热闹,反衬出爷爷奶奶晚年的冷清。(如果答:引出下文,为写如今爷爷奶奶晚年的冷清作铺垫。亦可)(2分)解析 本题考查分析作品结构,概括作品主题的能力。“作用”一般从内容(强调重点、手法、情感)和结构(题目、上文、下文、结尾)两方面回答。对插叙内容作用的分析主要结合上下文进行,前文说“奶奶,今年的枣结这么多啊!”,与下文的“奶奶,那棵枣树怎么歪成这样了呢?”形成对比,其内容上表现出对童

27、年及浓浓亲情的怀念。17.对枣树的老去的叹息;(2分)奶奶借枣树的老去感慨自己的衰老。(2分)解析 本题考查体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。分析此句表现的情感,答题的方向指向枣树与奶奶,一个是奶奶对枣树老去的感慨,一个是由枣树老去而生发的岁月流逝之感。18.排比、反复,衬托;(手法,2分)句式整齐,语意层进,情感浓烈;(分析,2分)借枣树感念爷爷奶奶日复一日的辛勤付出,表达了对他们日益衰老的感叹之情。(情感,2分)(如果同学把三种手法分开作答,也是可以的)解析 本题考查体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。画线句涉及两组形象,一组是爷爷奶奶,一组是枣树;从

28、句式特点上看使用了排比、反复的修辞手法,表述的重心指向爷爷奶奶,以枣树的奉献、变得衰老衬托爷爷奶奶一生的付出。19.枣香醉人:“枣”是情感寄托物;“枣香醉人”实际是亲情“醉”人,有助于表现文章主题;文章以“醉枣”起,以“醉枣”结,首尾呼应。(每点2分,三点即可满分) 根:“根”是文章的主题思想所在,“没有老家的人是没有根的”;老房、老树、老人构成“我”的生命之根和精神依托。(每点2分,三点即可满分)解析 本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。这是个开放性的题目,需要学生根据文章内容和自己的生活阅历来评价。注意评价时要观点鲜明、表达连贯、层次清晰,切不可模棱两可,观点模糊。要能言之成

29、理,言之有据,言之有序。六、 作文20.这是一则叙事性的材料。读完材料,我们会对当下社会的许多现象和问题进行思考:为何急功近利、敷衍了事的浮躁风气盛行,为何“山寨”行为大行其道,拍抗日“神剧”、砸车及谩骂就是爱国吗?寻求强盛之路的中华民族应靠什么才能立足于世界民族之林?材料给人们的主要启示是做追求完美,精益求精。立意:(1)从古茶园的角度:茶园之所以能够从古走到今依然享有盛名,是因为它一直秉承的追求完美、精益求精的精神。可以由这个角度来谈谈产品如何才能畅销不衰,品牌怎样才能建立,企业如何才能生存,国家如何才能强盛等问题。(2)从和尚的角度:标准不能随便改变,追求始终如一,做事力求完美,绝不敷衍,执着尽力。(3)从古茶园不收门票、小费角度:不功利,不为利,保持初心,做事应守,不为俗世改变。(4)从看待日本国的角度:日本民族的这种追求完美的精神值得我们学习,也引发我们的思考。要防止日本的各种侵略,就必须以更认真的态度去做好每一件事,克服我们民族中不可忽视的敷衍、投机、急功近利的劣根性,这才是真正的爱国。偏、离题:1.中国和尚与外国和尚的对比:中国和尚(例释永信之流)开公司,外国和尚不收钱2.游客坚持到底,终于得以看到美景

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