1、第25课两极世界的形成课程标准素养解读了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。1.从时空观念角度了解美苏两极对峙格局形成的背景及过程。2.从史料实证和历史解释角度掌握美苏冷战对峙的表现和特点，明确两极对峙格局对国际关系的影响。3.从唯物史观角度理解国家实力决定一个国家在国际关系中的地位。知识点一从盟友到对手1背景(1)雅尔塔体系的形成含义：第二次世界大战后期形成的以美、苏为主导的国际关系新体系。实质：美苏两分天下。作用：奠定了战后世界两极格局的框架。(2)世界主要国家实力的变化西欧和日本衰落，美国成为资本主义世界的霸主。苏联的实力不断增强，社会主义国家
2、在世界上的影响日益增大。美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾也日益加剧。2序幕：1946年，英国前首相丘吉尔在美国密苏里州富尔顿发表演说。3标志：1947年3月，“杜鲁门主义”的出台。图解历史雅尔塔体系、两极格局、“冷战”的关系知识点二美苏“冷战”1美国的政策(1)政治：1947年，美国总统杜鲁门提出以“遏制共产主义”为指导思想的“杜鲁门主义”。(2)经济：国务卿马歇尔提出对欧洲经济援助计划，即马歇尔计划。(3)军事：1949年，美、英、法等国在华盛顿签订了北大西洋公约，成立了北大西洋公约组织。2苏联的对策(1)经济：1949年，苏联等六国成立经济互助委员会。(2)军事：1955年，苏联和阿尔
3、巴尼亚等国政府首脑签署友好合作互助条约，组成华沙条约组织。3影响：北约和华约的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成。图解历史美苏“冷战”的表现知识点三“冷战”阴影下的国际关系1特征：全面“冷战”和局部热战。2表现(1)德国分裂：1949年，在美国和苏联的支持下，分别成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国。(2)朝鲜战争背景：在美苏支持下，先后建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。结果：1953年美国战败，签订了停战协定。(3)越南战争：1961年，美国发动侵略越南的战争，1973年停战。(4)古巴导弹危机缘起：1962年，苏联开始向古巴运送导弹。结果：美国武装封锁古巴，苏联
4、被迫撤走导弹。3影响(1)世界在全面“冷战”和局部热战之间交替。(2)避免了新的世界大战的爆发。特别提醒“冷战”并不等于没有战争。在“冷战”的国际环境下也出现了局部热战，最著名的是朝鲜战争和越南战争。热战虽不能改变当时“冷战”的整体国际关系格局，但也同样产生了深远的历史影响。美苏“冷战”与两极格局的形成史料一我们愿意帮助各自由国家的人民维护他们的自由体制和国家完整，抵制谋求把极权主义政权强加于他们的侵略活动(否则)就会危及世界和平而肯定会危及我们自己国家的安全和利益。杜鲁门1947年3月在国会两院联席会议上的讲话解读处信息说明美国冠冕堂皇地打出了对抗苏联的旗号。思考根据史料一并结合所学知识，分
5、析杜鲁门讲话的主要观点是什么？在“冷战”中处于什么地位？【提示】观点：抵制以苏联为首的共产主义运动的发展，维护资本主义世界的稳定。地位：是美苏“冷战”开始的标志。史料二美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安宁美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。马歇尔1947年6月在哈佛大学的演说解读处信息说明美国借“援助”欧洲之名，行“控制”之实。思考根据史料二，为“协助世界恢复至经济健全的常态”，美国采取了什么措施？这一重大举措在“冷战”中处于什么地位？【提示】措施：“欧洲经济援助计划”，即马歇尔计划。地位：是美国推行“冷战”政策在经济上的表现。雅尔塔体系、两极格局、
6、“冷战”的关系1所谓雅尔塔体系，简而言之就是美、英、苏三国主要通过雅尔塔会议等重要国际会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图，其实质是美、苏两分天下。2两极格局是以美、苏为中心，以两大军事政治集团、两大阵营全面对抗为特点的格局。3“冷战”是美苏对抗的主要形式。4三者的关系(1)雅尔塔体系的建立是战后两极格局形成的基础，即奠定了战后两极格局的框架。(2)两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现，从属于雅尔塔体系。(3)雅尔塔体系下两极格局对抗的主要形式是“冷战”，“冷战”的加剧又促进了两极格局的形成。(4)一般说来，两极格局的瓦解，也就意味着“冷战”局面的结束和雅尔塔体系的瓦解。“冷战
7、”阴影下的国际关系史料一(第二次世界大战后)美国同苏联，以及它们各自的盟国之间，都发生了直接的和全球性的对抗。(它们)在各自的世界之间划分“边疆”，并且把它们的竞争扩大到了第三世界。第二次世界大战后美国的外交政策解读处信息说明美苏在二战后形成了严重的对抗，甚至由全面“冷战”扩展至局部“热战”。思考越南战争的爆发与整个“冷战”的大背景有什么关系？热战反映的实质问题是什么？【提示】关系：是“冷战”中的热战。实质问题：热战实际上是“冷战”的结果，是“冷战”影响的一部分。史料二北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。“冷战”结束后，赞扬这些军事联盟具有
8、控制冲突升级的能力却成为时尚。美杰里本特利等新全球史解读处信息说明“冷战”的危险性；处信息说明“冷战”又有一定的维护稳定的作用。思考根据史料二并联系所学知识，概括学术界是怎样评价美苏“冷战”的。【提示】学术界力图对美苏“冷战”作出辩证评价。它既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁，国际局势紧张，又看到在近半个世纪中双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发；既认为美苏军备竞赛付出了高昂的代价，又指出“冷战”客观上推动了科技的发展。“冷战”对国际关系的影响1美苏两国全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下，动荡不安，国际关系恶化。2美苏两国为争夺势力范围，甚至不惜大举用兵，出现了局部热
9、战，破坏了世界和平。3在“冷战”的大环境下，美苏双方势均力敌，彼此不敢轻易动武，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。4美苏双方为了争夺在军事、科技等领域的优势，客观上促进了科学技术的发展。5造成西欧依赖美国、东欧依靠苏联的局面，不利于国际经济的良性发展。6促使不同社会制度的国家进行改革。不同社会制度的国家在长期共存中都不同程度地从对方身上借鉴了经验，吸取了教训，并用于内部调整和改革，推动了世界的整体发展。7面对美苏两极对峙局面，亚、非、拉发展中国家组成不结盟运动，逐步发展壮大，第三世界由此崛起。两极对峙格局的特点与雅尔塔体系及“冷战”的关系1特点(1)阵线分明：美苏及其盟国互相争夺和对抗。
10、(2)主导力量：美苏两个超级大国在国际事务中起着主导作用。(3)斗争方式：“冷战”是斗争的主要方式。(4)体现矛盾：体现着两种社会制度之间的矛盾，其内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。(5)对峙地区：欧洲是美苏双方最重要的争夺地区；亚洲是各自势力范围的交界地区。2关系雅尔塔体系奠定了第二次世界大战后两极格局的框架，两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现，从属于雅尔塔体系；两极格局下对抗的主要形式是“冷战”，“冷战”促进了两极格局的形成。课堂小结时空坐标答题术语1.丘吉尔发表“铁幕”演说，揭开了美苏“冷战”的序幕。“杜鲁门主义”的提出标志着美苏“冷战”正式开始。2以苏联
11、为首的社会主义阵营针锋相对，组建了经济互助委员会、华约组织以示对抗马歇尔计划和北约组织，两大阵营对峙局面出现，两极格局形成。3美苏“冷战”加剧了世界的紧张局势。虽然也有局部的热战，但由于美苏两国势均力敌，因而没有发生大规模的直接武装冲突，避免了新的世界大战的爆发。1美苏“冷战”开始的标志是()A杜鲁门主义的提出B马歇尔计划的实施C北大西洋公约组织的成立D华沙条约组织的成立A1947年3月，“杜鲁门主义”出台，美苏“冷战”从此开始，A项符合题意；B、C两项分别是“冷战”中美国采取的经济、军事措施，排除；D项是两极格局正式形成的标志，排除。2(2018广东学考)1947年2月，英国外交部就希腊、土
12、耳其发生的危机照会美国国务院，希望美国能够承担起援助的责任以避免这两国落入非英美势力的控制之中。于是，美国总统在国会发表了重要演讲，标志着美苏“冷战”正式开始，这指的是()A杜鲁门主义的提出B马歇尔计划的实施C北大西洋公约组织的建立D华沙条约组织的建立A1947年3月，时任美国总统杜鲁门在国会发表重要演讲，后被称为“杜鲁门主义”，它标志着美苏“冷战”的正式开始。3“它是杜鲁门主义在经济上的第一次大规模运用，为美国在经济上控制西欧铺平了道路。” 上述评论针对的是()A丘吉尔发表“铁幕”演说B布雷顿森林体系的建立C马歇尔计划的实施D北大西洋公约组织的建立C提取关键信息“经济上”“控制西欧”，据此可
13、以判断C项正确，控制西欧是马歇尔计划的目的。4下面是关于马歇尔计划的一幅漫画，漫画中的拉网人说：“来吧，小鱼！”后来被拉进网的“小鱼”不包括()A英国B法国C联邦德国 D苏联D马歇尔计划原本也想把苏联拉拢过来，但是苏联不同意，所以后来被拉进网的“小鱼”不包括苏联。5下图为一块朝鲜半岛分界线的标志牌，该分界线的产生()A意味着两极格局的最终形成B标志着朝鲜半岛的正式分裂C推动了美苏“冷战”局面的升级D反映了美苏对朝鲜半岛的控制D日本投降后，两个意识形态对立的大国美国和苏联以北纬38度线为界，分别占领了朝鲜半岛的南部和北部，图片反映了美苏对朝鲜半岛的控制，故选D项。6在“冷战”时期，美国、苏联之间
14、爆发了一场极其严重的政治、军事危机，使人类从未如此接近一场核战争。这一危机指()A修筑柏林墙 B朝鲜战争的爆发C古巴导弹危机 D美国发动越南战争C由材料“使人类从未如此接近一场核战争”可以判断此危机为古巴导弹危机。A项并未发展到接近核战争的边缘；B、D两项没有发生美苏之间的直接对抗。7阅读下列材料，回答问题。材料一从波罗的海的斯德丁到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来无一不处在苏联的势力范围之内丘吉尔在富尔顿的演说材料二余相信美国之政策在于支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服。杜鲁门致国会的咨文美国应尽力协助世界恢复至经济健全的常态美国政府能够尽力缓和局势
15、，协助欧洲走上复兴道路。马歇尔在哈佛大学的演说本公约各缔约国决定联合一切力量，进行集体防御。北大西洋公约(1)材料一中这个演说在第二次世界大战后国际关系格局的形成中起了什么作用？(2)材料二反映了美国战后初期实行什么政策？它反映了美国什么意图？(3)根据材料并结合所学知识，说明导致大国关系发生变化的主要原因有哪些。解析第(1)问，从演说与“冷战”的关系分析。第(2)问，政策根据“杜鲁门”“马歇尔”“北大西洋公约”等信息解答；意图联系“协助世界”“协助欧洲”等信息概括。第(3)问，从国家利益、社会性质等角度分析。答案(1)推波助澜的作用。(2)“冷战”(或遏制)政策。意图：企图控制欧洲，称霸世界。(3)国家利益的矛盾；社会制度与意识形态方面的差异。