1、江苏、河南、湖南、四川、宁夏、海南等六地区的试卷投稿，请联系QQ：23553 94698。一、单项选择：本部分包括35题，每题2分，共70分。每题只有一个选项附合题意。1糖原是动物体内的一种储能物质，构成糖原的基本单位是A蔗糖 B葡萄糖 C麦芽糖 D核糖2.在活细胞中含量最多的有机化合物是A水 B蛋白质 C糖类 D脂质3下列关于生物大分子的叙述正确的是AM个氨基酸构成的蛋白质分子，有N条多肽链，其水解共需M-N个水分子B在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种C葡萄糖、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物D细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质一定是同一种蛋白质4.下图
2、为物质跨膜运输方式的示意图，表示氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞的是 5.被喻为植物细胞的“养料制造车间”、“蛋白质的加工、分类和包装的车间及发送站”、“生产蛋白质的机器”依次是A叶绿体、高尔基体、核糖体 B叶绿体、液泡、核糖体C线粒体、内质网、高尔基体 D叶绿体、高尔基体、内质网6下列有关生物膜的叙述，正确的是A生物膜主要是由脂肪和蛋白质组成B用蛋白酶处理生物膜会改变其组成，不改变其通透性C在胰岛素的合成和分泌过程中，具膜细胞器之间只有结构上的联系D在适宜条件下，大鼠脾脏细胞与人体造血干细胞的细胞膜能够发生融合7细胞代谢的进行不仅需要酶，而且需要能量。下列关于ATP的描述正确的是AATP分子中含有
3、三个高能磷酸键 BATP是动物体内主要的能源物质CATP是生命活动的直接能源物质 D线粒体是合成ATP的唯一场所8下列示意图中，能正确反映唾液淀粉酶的催化活性与温度关系的是9下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的A在色素提取时，加入无水酒精的目的是溶解色素B用洋葱根尖分生区细胞能成功完成质壁分离实验C探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定D可用斐林试剂鉴定甘蔗中的蔗糖10下图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是A该反应的场所是叶绿体的类囊体BC3生成C6H1206需要H、ATP和多种酶C提高温度一定能促进C6H12O6的生成D无光条件有利于暗
4、反应进行11有关真核细胞分裂的叙述，正确的是 A无丝分裂过程核膜不消失 B动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖C洋葱根尖分生区细胞中心体发出星射线 D减数分裂具有周期性12.下图是植物有丝分裂过程中染色体形态示意图，分析以下叙述正确的是A乙期与丙期每个细胞内染色单体数量相等 B甲期细胞内含有8个DNA分子，8条染色单体C丁期细胞内有8条姐妹染色单体 D丙期细胞内染色单体数目与DNA分子数相同13下列关于癌细胞的叙述，正确的是 来癌细胞具有无限增殖的能力 癌细胞的呼吸速率减慢 原癌基因只存在于癌细胞中 癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关A B C D14右图所示的细胞类型转变过程称为 A细胞融合 B
5、细胞生长C细胞分裂 D细胞分化15.温室栽培可不受季节、地域限制，为植物的生长发育提供最适宜的条件，有利于提高作物品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量A.增加室内CO2浓度 B.减小室内昼夜温差C.增加光照强度 D.延长光照时间16.利用新鲜的菠菜叶进行“叶绿体中色素提取和分离”的实验，滤液经层析后，色素带在滤纸条上的分布顺序是 17.在晴朗的夏季，将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内培养。每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图所示曲线。据图得出的正确判断是 AFG段表明气孔关闭，不进行光合作用 BE点时植物体内的有机物含量比A点
6、时多CD点开始进行光合作用，H点光合作用消失 D该植物体内的有机物总量在一昼夜24小时内有所增加18.某同学在研究化合物P对淀粉酶活性的影响时，得到如右图所示的实验结果。下列有关叙述错误的是A在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率B曲线作为对照实验C化合物P对该酶的活性有抑制作用D若反应温度不断升高，则A点持续上移19.下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是A葡萄糖丙酮酸 B丙酮酸酒精CO2CADPPi能量ATP DH2OHO220.比较植物有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是A葡萄糖是有氧呼吸的主要反应物，不是无氧呼吸的主要反应物BCO2是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物C有氧呼吸逐步释放能
7、量，无氧呼吸不释放能量D有氧呼吸产生还原性氢，无氧呼吸过程中也能产生还原性氢21.如右图所示，能表示人体骨骼肌细胞内ATP含量与氧供给之间关系的曲线是22关于动物内环境稳态的叙述，错误的是 A血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关BH2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质C正常体温保证了酶的催化作用正常发挥D在炎热环境中人体内环境仍维持相对稳定状态23下列关于兴奋传导的叙述中，正确的是A神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B神经纤维上已兴奋部位的电位为外正内负C突触小体完成“化学信号电信号”的转变D神经递质作用于突触后膜，只能使突触后神经元兴奋24给长时间昏
8、迷的病人连续输氧时，要在纯氧中混入5的CO2。这样做的原因是 A节约氧气 B维持呼吸中枢的兴奋 C维持肺通气量的平衡 D抑制呼吸中枢25每年的“世界艾滋病日”目的之一都是为了有效地阻止艾滋病的传播。关于艾滋病的说法错误的是（ ）A艾滋病是一种遗传病 B艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞C艾滋病主要通过血液传染 D艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症（AIDS）26下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。各种分析正确的是 （ ）A禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞的细胞周期变短B效应T细胞与靶细胞密切接触依赖细胞膜B物质，B物质的化学本质是脂类CT细胞成熟于骨
9、髓，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能DA物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除27如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此实验的结果不会是A甲向右侧弯曲生长B乙直立生长C丙向左侧弯曲生长D甲、乙、丙都弯向光源生长28下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，不正确的是A用适宜浓度乙烯利处理香蕉，可加快果实成熟B用适宜浓度赤霉素处理生长期的芹菜，可提高产量C用适宜浓度细胞分裂素处理水稻，可促进细胞分裂D用适宜浓度2，4-D处理插条两端，可促进插条两端生根29谚语“苗多欺草，草多欺苗”和“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映的种间
10、关系依次为A竞争、寄生 B共生、寄生 C寄生、竞争 D竞争、捕食30假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中 A水稻害虫密度将下降 B能量流动的营养级数减少C水稻固定的太阳能增加 D物种多样性上升31有关右图的叙述中，正确的是来源:A图中有两条食物链B狐与鸡之间既捕食又竞争C细菌占有第二、三、四、五营养级D上图可代表一个草原生态系统32下列不属于物理信息的是A蝙蝠回声定位 B候鸟迁徙C萤火虫发光 D狗凭借尿液的味道找到回路33下列关于生物多样性的叙述错误的是 来A生物多样性是生物进化的结果B生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础C生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因D
11、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性34对森林生态系统能长期维持相对稳定状态原因的叙述中，正确的是A其恢复力稳定性要比草原生态系统高 B其自我调节能力小于其他生态系统C其营养结构的复杂性比农田生态系统低D一种生物大量减少后，其作用可由同一营养级的多种生物取代35很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面设计生态瓶应遵循的原理中，不合理的是A瓶内各种生物之间应有营养上的联系B生态瓶的稳定性与生物种类和数量的合理搭配有关C应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸D瓶内应加泥沙提供分解者二、非选择题：（本题包括5小题，共30分）36.（6分）下列分别是叶绿体
12、模型图和绿色植物光合作用过程图解，请据图回答。(1)吸收光能的色素分布在叶绿体的 （、） 上，发生在其上的过程是 (、)_反应。(2)过程和过程是紧密联系的两过程，过程为过程提供 和 ；而过程将过程固定在活跃化合物中的能量储存在稳定化合物_中。(3) 光合作用过程的总反应式可概括为 _ _。 考点：本题主要考查光合作用的过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。37（6分）下图甲曲线表示某植物在恒温30时的光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：(1)图甲曲线中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生A
13、TP的场所有 。图甲曲线中Y点光照强度时，光合作用速率 (大于、等于、小于)呼吸作用速率。（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25，图甲曲线中Y点将向 方移动。(3)利用图乙装置来探究影响植物光合作用的因素实验中，若在灯与广口瓶之间放一个隔热装置(假设对透光性无影响)，这时我们可用这个装置来探究光照强度与光合速率的关系。若实验中每隔15 min增加一次广口瓶与灯之间的距离，随着时间与距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是： ， 。(4)在充足的光照下预测有色液滴将向 移动。38某研究所调查发现：某种鱼迁入一生态系统后，其
14、种群数量增长率随时间变化的曲线如图所示，请分析回答：（1）在t0t2时间内，种群数量增长曲线呈 ；若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为 ，t1时该种群的年龄组成可能为 。（2）为实现可持续发展，捕获该鱼的最佳时期为 时，原因是 。（3）该鱼在t2时期后，种群数量变化不再增加，主要原因是 。39(6分)食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的假如在某温带草原上存在如图所示的食物网请分析回答： (1) 该生态系统的成分中，草、猫头鹰分别属于_ (2) 该食物网的各种生物中，占有能量最多的是_,其能量流动的特点是_ 。 (3) 在生态系统的物质循
15、环中，碳元素以_形式在生物群落与无机环境中进行循环，各种生物通过 作用使碳元素回到无机环境中。（4）该生态系统中物质循环与能量流动之间的关系是_40（6分）请完善下列探究实验并回答相关问题。实验材料：酵母菌、洁净的试管、滴管、高压灭菌过的5%葡萄糖溶液、显微镜、血球计数板等必需材料和仪器。（实验时间为一周）（1）提出问题：酵母菌种群数量是怎样随时间变化的？（2）作出假设： 。（3）实验步骤：在试管中加入5%葡萄糖溶液10mL，接种少量的酵母菌，置于适宜条件下培养七天。每天取样，用血球计数板测定酵母菌种群数量变化情况，并记录数据。（4） 实验结果：根据实验结果，得出如下 模型。 （5）结果分析：
16、该酵母种群的K值约是 ，从第6天后种群的数量开始下降，其原因是： 。（6）问题探讨：下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作不正确的是_A培养用具及培养液都经过严格的灭菌处理 B培养期间，每天定时取样计数C用吸管直接从静置一段时间后的培养液中取样D要获得较为准确的数值，减少误差，应多次记数，求平均值在计数时，按以下顺序操作 （填字母），稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，再将计数板放在显微镜的载物台上计数。 A吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘 B盖玻片盖放在计数室上 C多余培养液用滤纸吸去河南高中教师QQ群161868687；湖南高中教师QQ群，315625208；江苏高中教师QQ群：315621368，四川高中教师QQ群：156919447，海南、宁夏高中教师QQ群:311176091，欢迎各地老师加入。
