1、小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（ ）是做人的根本。A.诚信B.学习好C.身体健康2.与小麦有关的物品有（ ）。A.豆腐B.塑料杯C.面包3.下面不属于浪费的是（ ）A.家里来了三个客人，妈妈做了十几个菜B.小宇家来了五个客人，他妈妈做了八个菜，客人吃了很高兴C.小宇家来了五个客人，妈妈决定在豪华大酒店去吃D.小宇经常把吃不完的面食扔掉4.下列不属于诚信的名言的是（ ）。A.立木为信B.一诺千金C.守株待兔5.大米的生产过程正确的是（ ）。A.育秧插秧田间管理收割碾米B.插秧田间管理育秧收割碾米C.田间管理插秧育秧收割碾米6.下列节日中，逐渐被人遗忘的节日
2、是（ ）。A.清明节B.端午节C.七夕节D.重阳节7.国际劳动节是每年的（ ）。A.3月12日B.5月1日C.9月9日8.下面同学想法或说法正确的是（ ）。A.小强想：我家生活虽然不富裕，可是穿得也不能比人家差B.平平想：我的裤子短的短，破的破，星期天，我让妈妈带我去买条新的C.小丽说：爸爸妈妈挣钱不容易，在生活中能省则省9.到超市新买的水彩笔不出水了，你应该（ ）。A.自认倒霉，掏钱另买新的B.把彩笔扔到结账台，和他们吵C.与商家协商，要求退换10.假如你的朋友因为作弊得了高分，你会（ ）。A.视而不见B.心里不满，无可奈何C.说服朋友，向老师承认错误二.填空题(共10题，共32分)1.我们
3、在学会（ ）自己的同时，也需要学会用（ ）的方式摆脱烦恼。2.消费者协会投诉电话是（ ）。3.尽管人们从事不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼（ ）。4.勤俭节约是中华民族的传统（ ）。5.我们住的房子离不开（ ）和（ ）的辛勤劳动。6.生活中有许多商品对我们具有（ ），每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够（ ）自己的需求。7.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用（ ）摆脱烦恼。8.在我们的身边存在着各种各样的（ ）。只有正确认识产生（ ）的原因，才能更好地（ ）。9.（ ）是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要想办法（ ）。10.民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间
4、美术、民间手工艺等都是（ ）的重要组成部分。三.判断题(共10题，共20分)1.一瓶水。细算下来凝聚了成百上千人的辛劳。（ ）2.商场保安有权搜查有疑似偷盗行为的顾客的背包，但不能搜身。（ ）3.买水果就应该用手捏，否则，怎么知道水果的好坏呢！（ ）4.忽视冲突是化解冲突的首要条件。（ ）5.放鞭炮的习俗不应该保留，应该在全国范围全面禁止。（ ）6.“五一”国际劳动节是世界上所有国家的节日。（ ）7.“中国制造”和“中国创造”完全一样。（ ）8.浪费食物同时会导致环境污染加剧。（ ）9.端午节有吃粽子的习俗。粽子原是防止鱼吃屈原，后成为节日食品。（ ）10.对于一些冲突，我们可以使用拳脚去解决
5、。（ ）四.连线题(共1题，共8分)1.请将下列民间艺术与所在地区连线。得胜鼓 北京京韵大鼓 江苏景德镇瓷器 四川川剧变脸 山西苏州刺绣 辽宁木卡姆艺术 广东二人转 江西舞狮 新疆维吾尔五.简答题(共5题，共40分)1.在生活中，你发现了哪些不文明的购物现象？2.生活中，我们如何做一个文明的顾客？3.谈谈“春联”衰落的原因，并说说我们该如何保护它。4.算一算：我们做一个假设，假如我们班每个同学一天浪费50克大米，全班同学一天浪费多少大米？一年共浪费多少？看看计算结果，你得到什么结论？5.小敏到一家玩具店买玩具，在结账时，老板说不要发票可以便宜5元钱。假如你是小敏，你要发票吗？为什么？六.辨析题
6、(共2题，共10分)1.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）2.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。 “爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。七.材料题(共1题，共8分)1.清洁工人王师傅不怕苦，不怕累。他十几年如一日，每天准时从家里挑水，义务清洁小区里的公共厕所。刚开始的时候，无论是家人不理解，有的人还投来了嘲笑的目光。但是外人的非议，家人的反对都没能改变他初衷。因
7、为他觉得每个人的职责有大有小，但都在各尽其能，尽管清洁工的工作在有的人眼中看来不太体面，但也是社会中不可缺少的重要环节。就这样，日久天长的无私奉献，以前对他的质疑声都变成了发自肺腑的赞叹和感激声。（1）通过事例，你对劳动和劳动者有哪些认识？（2）你还知道哪些职业，他们为大家提供了哪些服务？八.综合题(共3题，共24分)1.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现：（1）、同学书法比赛获奖后，玲玲有些不服气，她说：这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢呀！（2）、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？2.
8、查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法？3.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.A6.D7.B8.C9.C10.C二.填空题1.保护；合理2.123153.劳动者4.美德5.建筑设计师；建筑工人6.吸引力；满足7.合理的方式8.冲突；冲突；解决冲突9.说到做到；尽力完成10.民间艺术三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.买水果的时候随便乱捏，试用多个商品不放回原处，随意拆包装等。2.文明顾客的行为：买水果时，不能用手乱捏；不要随意
9、拆开包装；不需要的商品要轻轻放回原位；文明顾客的语言有：您好、请、谢谢您等。3.原因：城市文化的冲击，特别是不少年轻人觉得春联很土气。现在会写毛笔字的人越来越少。保护措施：政府可以组织书法家们在春节前书写春联，送春联到基层、到农村、到社区。让毛笔书法课走进小学课堂，培养更多的会写毛笔字的人。4.用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数；用50乘以班级人数再乘以365得出一年共浪费的大米数。计算略结论：我们每天浪费的粮食看起来不多，但日积月累却是一个很大的数目，所以我们不能忽视每天每次的浪费行为。5.索要发票.维权依据 消费者权益保护法；发票是消费者解决纠纷、索要赔偿的凭证；发票也是国际管理财政、
10、征收税款的重要工具。万一拆开玩具包装，发现玩具有破损，或玩的过程中很快就坏了没有发票维权很困难。六.辨析题1.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。2.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.（1）清洁工人的劳动也是有意义，有价值的。劳动者没有高低贵贱之分，社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，人们无论从事什么职业，只是分工不同，都值得我们尊重、感激。（2）我们每天吃的粮食
11、和蔬菜离不开农民的劳作；环卫工人为我们的城市带来的干净、整洁；我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动；我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动；南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和养护工人的劳动；餐馆的厨师和服务员为人们就餐提供了方便；教师教书育人；医生救死扶伤等等。八.综合题1.首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的，我不愿意和她们成为好朋友，因为玲玲是嫉妒心太强，雅丽是有些不尊重同学，不会平等待人。对玲玲同学的建议是当同学获奖时，不应该心存嫉妒，应该为同学取得的好成绩感到高兴。对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学，应该关爱、尊重同学，平等待人。2.（1）餐厅里有好多剩饭剩菜。（2）好办法有：在日常生活和来客人时，要看菜下饭，够吃就行；到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜，吃不完的要打包。3.明明应该打电话告诉丽丽，自己有事去不了了，并请丽丽原谅。