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2015-2016高中历史新课标选修1课件 第9单元 戊戌变法 9-2《维新运动的兴起》.ppt

1、第2课 维新运动的兴起 新情境激趣引航1895 年 4 月,清政府在中日甲午战争中失败,签订了中日马关条约,引起全国人民强烈反对。康有为决定联合正在北京参加会试的所有举人,进行一次大规模的上书请愿活动。他约集 19 省举人 1 000余人在北京宣武门外的松筠庵开会,商议联合请愿事情。到会举人推举康有为起草奏书。康有为热血沸腾,经过一昼两夜,挥笔写成 1.8万多字的上皇帝书,提出拒绝批准中日和约、迁都抗战、变法图强三项主张,梁启超等人抄写后分送各处传阅,签名举人达 1 300 多人。随后各省举人排成一里多长的队伍,把上皇帝书递到都察院,史称“公车上书”。公车上书虽未递交到光绪皇帝手中,但这一行动

2、产生了广泛的社会影响。公车上书在 19 世纪末的维新变法运动中有何地位?提示:公车上书揭开了维新变法运动的序幕,它使维新变法运动从理论宣传发展为政治实践。学习目标1课程标准简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张。2学习要点(1)康有为及其变法思想;公车上书和强学会。(2)梁启超、谭嗣同和严复的维新变法活动。3探究问题(1)探究早期维新派的思想主张。(2)探究康有为维新思想的特点。新知预习一、早期改良思潮1背景:近代民族工业的出现,解救民族危难,缓和社会矛盾。2主张(1)经济上:振兴工商业,发展资本主义,通过“商战”同外国资本主义进行竞争。(2)政治上:学习西方先进的制度,设立议院,实行君主立

3、宪。3影响(1)反映了民族资产阶级的利益和要求。(2)成为甲午战争后维新变法运动兴起的先声。预习交流 1是故国家之於商政也而中国之富可期。中国富,而后诸务可以次第修举。如是而犹受制於邻敌者,未之有也。薛福成商政(1)材料表明作者什么主张?代表哪一个阶级的利益?(2)你认为其主张能实现吗?为什么?提示:(1)发展经济,商业救国。资产阶级的利益。(2)不能。在半殖民地半封建社会的中国,民族资本主义经济始终不能走上独立发展的道路,民族资产阶级具有软弱性,这决定了其主张不可能实现。二、康有为及其变法思想1思想萌发:1888 年,第一次上书光绪皇帝,主张变法自强,挽救危局。2变法理论(1)提出人类社会进

4、化过程的三阶段理论,即“据乱世”“升平世(小康)”和“太平世(大同)”。(2)代表:新学伪经考和孔子改制考。3思想特点:从传统的儒家思想中,为变法寻找理论依据。预习交流 2布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸。康有为老一辈革命家吴玉章回忆说:“当我读到康、梁的痛快淋漓的议论以后,我很快就成了他们的信徒,一心要做变法维新的志士,对于习八股、考功名,便没有多大兴趣了。”(1)康有为维新思想有什么特点?(2)据材料说明维新思想在当时的中国产生了怎样的影响?提示:(1)“托古改制”把传统的儒家思想与西方资本主义政治学说相结合。(2)强烈地冲击了传统思想,使一部分人开始接受维新思想。三

5、、公车上书和强学会1政治活动公车上书(1)背景:1895 年 4 月,日本逼签马关条约,引起各界人士的强烈反应。(2)概况:康、梁联合会试举人上书朝廷,提出“拒和,迁都,变法”等主张。(3)影响:使维新思潮发展成为爱国救亡的政治活动。2宣传活动:康有为等在京、津、沪等地创办中外纪闻等报刊,宣传变法主张。3组织活动强学会(1)成立:1895 年 8 月,康有为等在北京发起成立,后又在上海成立上海强学会。(2)性质:维新派的政治团体。(3)宗旨:研习西学,交流变法思想。(4)影响:使维新运动迅速开展起来。四、梁启超与时务报1梁启超(1)活动:担任时务报主笔;发表变法通议等文章。(2)主张:要变法图

6、强,必须学习西方资本主义国家的政治制度和文化教育制度;呼吁“伸民权”“设议院”,实行君主立宪制度;改革科举制度,培养有用人才;大力发展近代工业。(3)影响:大大推动了变法维新思想的广泛传播。2谭嗣同(1)活动:发表仁学;参与创办时务学堂,为变法维新培养人才。(2)影响:湖南维新运动蓬勃开展。3严复(1)活动:创办国闻报;介绍天演论。(2)主张:借达尔文的进化论,阐明维新变法主张。4维新派活动的影响(1)起到了启发民智、组织力量和制造舆论的作用。(2)资产阶级改良主义思想得到广泛传播。(3)维新变法新局面逐渐形成。预习交流 3法者,天下之公器也;变者,天下之公理也变亦变,不变亦变。梁启超变法通议

7、请回答:(1)据材料结合所学知识说明梁启超的思想观点?(2)这对维新思想有何影响?提示:(1)变法图强,学习西方的政治制度和文化教育制度,大力发展近代工业。(2)促进了维新思想的传播,维新变法新局面逐渐形成。判断正误1早期维新思想与洋务思想是一样的,没有什么本质区别,都主张学习西方先进科技。()提示:早期维新思想属于资产阶级性质,洋务思想属于地主阶级性质,它们有本质的区别。2康有为倡导“托古改制”,他的维新思想主要来源于孔子。()提示:康有为主要是打着孔子的旗号宣传变法理论,他的维新思想属于资产阶级性质,不是主要来源于孔子。3“公车上书”虽然失败,但是,这次上书表明资产阶级维新思潮已经上升为爱

8、国救亡的政治实践活动。()提示:“公车上书”以前,维新活动还仅仅局限在思想层面,而“公车上书”的出现表明,思想层面的活动已经发展到政治实践层面。4强学会是资产阶级知识分子建立的第一个资产阶级政党组织。()提示:强学会是资产阶级革命团体;还达不到政党的水平。新课堂互动探究主题一维新思想的发展材料一 郑观应盛世危言:“乃知其治乱之源,富强之本,不尽在船坚炮利,而在议院上下同心,教养得法。兴学校,广书院育才于学堂,论政于议院,君民一体,上下一心此其体也。轮船火炮,洋枪水雷,铁路电线,此其用也。”材料二 法者,天下之公器也;变者,天下之公理也变亦变,不变亦变。梁启超变法通议材料三“布衣改制,事大骇人,

9、故不如与之先王,既不惊人,自可避祸”。康有为请分析:1依据材料一,回答早期维新派为何会从支持洋务派到与之分道扬镳。2材料二说明梁启超的思想观点是什么。这对维新思想有何影响?3康有为维新思想有什么特点?4这种宣传方法有什么利弊得失?5维新改良思想在当时产生了哪些影响?【答案】1.洋务运动已经暴露出种种弊端。洋务派仍坚持“中体西用”而不面对现实;早期维新派则从“中体西用”转为“改良政治,实行君主立宪制度”。2(1)观点:变法图强。(2)影响:促进了维新思想的传播,维新变法局面逐渐形成。3把中国传统的儒家学说与西方资产阶级思想相结合。4既体现了康有为高超的政治智慧,以减少变法阻力;又暴露了康有为等维

10、新派的软弱性。5(1)促进了人民的觉醒。起到思想启蒙的作用,是中国近代一次思想解放运动。(2)促成了维新变法,激发了人民的爱国思想和民族精神。重点聚焦康、梁维新思想与早期维新思想的联系和区别1联系:(1)早期维新思想是康、梁维新思想的基础,康、梁维新思想是对早期维新思想的继承和发展。(2)都主张变法。经济上主张振兴工商业,发展资本主义经济;政治上主张学习西方的政治制度,实行君主立宪制;文化上主张学习西方思想文化和科学技术,创办新式学校。(3)都是代表民族资产阶级的利益和要求,都是爱国的和进步的。2区别:(1)早期维新思想只是针对具体问题提出一些改革主张,没有形成完整的理论。康、梁维新思想不仅提

11、出具体的改革方案,还为变法提供了理论基础和历史根据,使变法思想形成较完整的理论。(2)早期维新思想没有付诸行动。康、梁将维新思想与挽救民族危亡结合起来,迅速发展为救亡图存的政治运动。主题二资产阶级维新派各代表政治主张的异同材料 人人性善,尧舜亦不过性善,故尧舜与人人平等相同。此乃孟子明人人当自立,人人皆平等。康有为孟子微不以民为重。其一切法制皆务压制其民,故不肯注意于内治。盖因欲兴内治,不能不稍伸民权也。梁启超饮冰室合集文集弱者常为强肉,愚者常为智役。及其有以自存而遗种也,则必强忍魁桀,矫捷巧慧,而与其一时之天时、地利、人事最相宜者也。进者存而传焉,不进者病而亡焉。严复请分析:1根据材料,分析

12、概括康有为、梁启超、严复政治主张的特点。2根据材料,指出三人政治主张的共同点,并分析历史背景。【答案】1.康有为:将西方资本主义政治学说和中国传统儒家思想相结合。梁启超:提出民权思想。严复:用西方进化论思想来阐述变法的必要性。2共同点:向西方学习,宣传维新变法思想。历史背景:民族资本主义的发展;民族危机的加剧;世界进步潮流的影响。康有为、梁启超与严复的思想主张代表作思想主张特点影响康有为孔子改制考新学伪经考借孔子传播西方政治学说,宣传变法的必要性把西方资本主义政治学说同传统的儒家思想相结合在晚清思想界产生巨大影响,被梁启超称为“火山大喷发”梁启超变法通议阐述变法图存道理,宣扬“民权论”民权思想

13、动摇君主专制的神圣性和永恒性推动维新运动的发展严复天演论用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必要性借进化思想来阐述维新变法为维新变法奠定坚实理论基础,康有为称他为“中国西学第一人”新思维随堂自测1(2015淮北高二检测)19 世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机,应当如何自救,当时中国人对这一时代课题做出的最符合时代潮流的回答是()A师夷长技以制夷B中学为体,西学为用C穷则变,变则通,通则久D星星之火,可以燎原【解析】A 为鸦片战争前后林则徐、魏源等人的主张;B 是 19世纪 60 年代洋务派的主张;D 是指中国共产党在大革命失败后,创建井冈山革命根据地,找到中国革命的正确道路,与题干时间均不符合。C

14、 指在民族危机空前严重的背景下,资产阶级维新派发动维新变法运动。【答案】C2“西人之国育才于学堂,论政于议院,君民一体,上下同心,务实而戒虚,谋定而后动,此其体也。”提出这一主张的是中国近代()A地主阶级改革派 B地主阶级洋务派C资产阶级维新派 D资产阶级革命派【解析】材料主张兴办学堂、设议院、“君民一体”等,符合资产阶级维新派的主张,资产阶级维新派在经济上主张发展民族工商业,与外国进行商战;在文化上主张兴办学校,学习西方自然科学知识;在政治上主张革新,实行君主立宪制度等。【答案】C3(2015济南高二检测)梁启超在介绍某部作品时,说该作品的要点是“西汉经学,并无所谓古文者,凡古文皆刘歆伪作因

15、欲佐莽篡汉,先谋湮乱孔子之微言大义”。这部作品是()A变法通议 B劝学篇C新学伪经考 D孔子改制考【解析】康有为认为,历代封建统治者所尊崇的“古文”经典,是西汉末年刘歆伪造的,因此都是“伪经”。而刘歆制造伪经的目的,是为了帮助王莽篡夺西汉的政权、建立国号为“新”的朝代,所以古文经学是新莽一朝之学,只能称之“新学”。新学伪经考对古文经学进行彻底的否定和批判,在政治上打击了恪守祖训、不愿变法的封建顽固派,为资产阶级改良运动作了舆论准备。【答案】C4(2015运城高二检测)有人说:“康有为不是一个政治家,实是光绪皇帝以及全中国的不幸。假如康氏的谨慎能像他的热情那样,他也许能在十三年前展开维新,早就带

16、来了未来的中国。”这段话主要说明了()A只有政治家才能带来“未来的中国”B康有为性格对维新运动的重要影响C康有为性格中的弱点与优点D改革家应兼具谨慎与热情的性格【解析】本题主要考查归纳问题的能力。“谨慎”“热情”等字眼强调的是人的性格特征,因此,题干主要说明的是 B。【答案】B5“公车上书”中提出的设“议郎”一职,应为通晓中外政体、方正直言之士,且由士民公举产生。反映了维新派()希望参与政治 模仿西方议会政治 对皇权加以牵制和限制 反对君主专制A BC D【解析】本题考查学生从材料中提取信息及分析问题的能力。根据题干并结合所学知识,议郎由府县民选产生,可随时请对、上驳诏书、下达民词,维新派设置

17、议郎一职意图效仿西方对皇权起一定的制约作用。故题干的四种叙述都有道理。【答案】B6强学会成立后不久,两江总督张之洞等人相继加入,这说明()A强学会为研究儒学的团体B张之洞等人与顽固派决裂C各省督抚赞成维新变法D维新变法运动影响扩大【解析】A 强学会为政治团体;B、C 不符合史实。张之洞属于洋务派,各省督抚大都反对变法。【答案】D7(2015成都高二检测)梁启超说:“我国蚩蚩四亿之众,数千年受制于民贼政体之下,如盲鱼生长黑壑,不知天地间有 二字。”省略的两字最可能是()A君主 B民权C西学 D科学【解析】西学的传播应该始自明末清初,大力倡导科学的是新文化运动中的激进民主主义者,梁启超作为资产阶级

18、维新派的代表,主张君主立宪,他反对君主专制的思想武器应该是西方的民权。【答案】B8(2015宁波高二检测)胡适评价 19 世纪末的梁启超为“革命第一大功臣,其功在革新开国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了()A民主科学,自由平等 B民主共和,主权在民C托古改制,变革维新 D开设议院,变法图存【解析】本题考查学生基础知识的识记能力。四个选项中,最符合梁启超思想主张的是 D。梁启超在其变法通议一书中明确提出开设议院。变法图存的主张。故选 D。【答案】D9下图为某名人陵墓护栏上镌刻的文字,其含义反映了该名人的社会发展观。据此判断他是()A顾炎武 B林则徐C洪秀全 D严复【解析】“惟适之安”体现的是“适者生存”的进化论观点,这与资产阶级维新派的社会发展观是一致的。A 顾炎武主张经世致用,B 林则徐进一步发展了顾炎武的主张,C 洪秀全主张用暴力推翻清政府,从根本上改造社会,D 严复的主张与题中观点是一致的,故选 D。【答案】D

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