怀仁一中高二数学学案(理科） 周次 编号61 编制 审核 课题：第一章复习：常用逻辑用语（三）一 学习目标：梳理本章知识点二 重点、难点：梳理本章知识点 三. 知识框图： 四种命题四种命题的相互关系 且 基本逻辑联结词 或 非（否定） 量词 充分条件、必要条件推出四、 导练展示： 1. 已知关于x的一元二次方程， ，求方程 的根都是整数的充要条件。 2. 已知 p:，q:的必要而不充分条件，求实数m的取值范围。 五、 达标检测： 1.函数对一切实数x,y，均有成立，且f(1)=0(1)求f(2)的值.（2）当f(x)+2恒成立时，求a的取值范围。 2.设数列，（n=1,2,3,）.证明：为等差数列的充要条件是为等差数列，且 （n=1,2,3,）.（仅供学有余力的同学使用） 3.课本 B组1,2 六、反思小结：
