1、主备人 苗静审核人胡瑞娟授课时间 年 月 日第 课时课题M2U3 Grammar(1)课型New教学目标1. have students learn past perfect tense and when to use it2. have students know the differences between this and the simple past tense重点Understanding past perfect tense难点know the differences and do exercises教法及教具Induction deduction comparison教学过程
2、教 学 内 容个案调整教师主导活动学生活动 合作探究Grammar过去完成时1构成：主语had过去分词2具体用法：(1)表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作，即“过去的过去”。可以用by，before等介词短语或一个时间状语从句来表示，也可以用一个表示过去的动作来表示，还可以通过上下文来表示。例如：By nine oclock last night，we had got 200 pictures from the spaceship.到昨晚9点钟，我们已经收到200张飞船发来的图片。(与by过去时间点连用)(2)表示由过去的某一时刻开始，一直延续到过去另一时间的动作或状态，常和for，si
3、nce构成的时间状语连用。例如：He said he had worked in that factory since 1949.他说自从1949年以来他就在那家工厂工作。(与since过去时间点连用)(3)叙述过去发生的事情，在已叙述了过去发生的事情后，反过来追述或补述以前发生的动作时，常使用过去完成时。例如：Mr Smith died yesterday.He had been a good friend of mine.史密斯先生昨天去世了。他以前是我的好友。(史密斯去世以前是我的好友)(4)在含有定语从句的主从复合句中，如果叙述的是过去的事，先发生的动作常用过去完成时。例如：I ret
4、urned the book that I had borrowed.我已归还了我借的书。(先借后还)(5)过去完成时常常用在宾语从句中，这时从句中的动作发生在主句表示的过去的动作之前。例如：He said that he had known her well.他说他很熟悉她。(said的宾语从句用过去完成时)(6)在包含有when，until等连词的复合句中，如果主句谓语动词和从句谓语动词所表示的过去动作不是同时发生的，那么先发生的动作通常用过去完成时表示。例如：When I woke up，it had already stopped raining.我醒来时雨已经停了。(雨停发生在醒来之
5、前)She didnt go to bed until she had finished her work.教学过程教 学 内 容个案调整教师主导活动学生活动她直到把工作做完才睡觉。(先完成工作后睡觉)(7)动词think，want，hope，mean，plan，intend等用过去完成时来表示过去未曾实现的想法、希望、打算或意图等。例如：They had wanted to help but could not get there in time.他们本来打算去帮忙，但没有及时赶到那里。(本想、本打算可是没做成)We had hoped to be able to come and see
6、you.我们本来希望能来看看你。(本希望)(8)过去完成时还可用在hardly.when.，no sooner.than.，It was the first(second，etc) time(that).等固定句型中。例如：Hardly had he began to speak when the audience interrupted him.他刚开始演讲，听众就打断了他。No sooner had he arrived than he went away again.他刚到就又走了。It was the third time that he had been out of work that year.这是他那一年第三次失业了。提示：用最精炼的语言把你当堂掌握的核心知识的精华部分和基本技能的要领部分写下来并进行识记。知识精华技能要领板书设计（用案人完成）当堂作业课外作业教学札记