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人教版七年级数学上册第二章整式的加减2.1多项式导学案(无答案).docx

1、人教版七年级数学上册第二章整式的加减2.1多项式导学案【学习目标】:1通过本节课的学习,使学生掌握整式多项式的项及其次数、常数项的概念。2能确定一个多项式的项数及其次数。【学习重点】:多项式的定义、多项式的项和次数,以及常数项等概念。【学习难点】:多项式的次数。【课前预习】1、式子是不是单项式?,是不是单项式?把,的和用式子表示出来: ,写成省略加号的形式是 ,式子表示哪几个单项式的和?式子,分别表示哪几个单项式的和?2、.根据上面和课本内容回答以下问题。(1)几个单项式的和叫 (2)在多项式中,每个单项式叫做 (3)在多项式中,不含字母的项叫做 (4)在多项式中,次数最高的项的次数叫做这个

2、(5)单项式和多项式统称 (6).下列多项式各由哪些项组成,各是几次几项式?(7)、下列式子中,哪些是整式,哪些是单项式,哪些是多项式?【自学探究】1多项式:阅读课本57页完成下列问题:上面这些代数式都是由几个单项式相加而成的。像这样,_的和叫做多项式。在多项式中,每个单项式叫做多项式的_。其中,不含字母的项,叫做_。例如,多项式有_项,它们是_。其中常数项是_。一个多项式含有几项,就叫几项式。多项式里_,叫做这个多项式的次数。例如,多项式是一个_次_项式。问题:(1)多项式的次数是所有项的次数之和吗?(2)多项式的每一项都包括它前面的符号吗?2、 自学例2、例3【小组展示】小组展示,教师点评

3、。【学法指导】_与_统称整式。【要点归纳】:1.你知道多项式的定义、多项式的项和次数,以及常数项等概念了吗?2. 整式的概念:_与_统称整式。【课堂练习】:1.下列说法中,正确的是( ) 2.下列关于23的次数说法正确的是( )A. 2次 B. 3次 C. 0次 D. 无法确定3.a2bab1是 次 项式,其中三次项系数是 ,二次项为 ,常数项为 ,写出所有的项 。4.如果为四次单项式,则m=_;【课后练习】1、下列多项式中,是四次三项式的是( )A、 B、 C、 D、2、.如果一个多项式的次数是6,那么这个多项式的任何一项的次数都( )A、小于6 B、不大于6 C 、不小于6 D、大于63、.多项式中,二次项系数是( )A、1 B、2 C、 D、4、如果是关于的二次多项式,则的值是( )A 、0 B 、2 C、0或2 D、不能确定5、 已知一个整式为.(1)若它是关于的一次式,求a的值,并写出该一次式;(2)若它是关于的二次二项式,求a的值,并写出该二次二项式;(3)若它是关于的二次式,求a的取值范围6、多项式是 次 项式,最高项的系数是 ,常数项是 7、买一个篮球需要m元,买一个排球需要n元,则买3个篮球和2排球共需 元。8、n表示整数,用含n的式子表示两个连续奇数 9、已知是六次多项式,单项式与该多项式的次数相同,求m、n的值。

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