1、课题名称：动能定理的图像问题考纲、大纲描述动能定理的综合应用教材内容分析本节是高考的重点和难点之一，一般喜欢综合考察，特别是与图像问题的结合是重点考察内容之一学情分析学生受力分析基础不是很好，所以要想应用好动能定理的综合问题，必须知道图像题的解题教学目标1、分析动能定理与图像结合问题的基本步骤2、复习图像问题的六看重点如何挖掘图像的隐含条件难点如何把物理公式转化为数学函数式教学环节教学活动教师复备导本节是高考的热点和难点，要用好动能定理，必须知道应用动能定理的基本步骤以及图像的应用方法思思 议：(1)物体B落地前，A、B的加速度是否相同，如何求加速度？(2)物体B落地前绳上的拉力分析分析那个物
2、体？怎么求解？物体A向上加速的过程中发生的位移如何求解？(3)物体A所受的摩擦力方向是否改变，如何求解。（4）第四问可以用几种方法求解讨论。（5）总结图像题如何提取信息，六看是那六看？（6）如何把物理公式转化为函数式，试一试（7）说一说力学常见的几种图像所谓成面积的含义，以及斜率的含义。议总结动能定理的解题步骤以及整理好本题的解题步骤。展学生活动评教师活动检(多选)质量为1 kg的物体在水平粗糙的地面上受到一水平外力F作用运动，如图甲所示，外力F和物体克服摩擦力f做的功W与物体位移x的关系如图乙所示，重力加速度g为10 m/s2.下列分析正确的是()A物体与地面之间的动摩擦因数为0.2B物体运动位移为13 mC前3 m运动过程中物体的加速度为3 m/s2Dx9 m时，物体速度为3 m/s用教学反思检查结果及修改意见：优秀 良好 合格 不合格 教研组长（签字）：检查日期： 年 月 日
