1、2015-2016学年江苏省盱眙、洪泽、淮州、淮海中学联考高一（上）期中生物试卷一、单项选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分每小题只有一个选项最符合题意1组成大豆和人体的最基本元素是( )ANBCCODH2马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的( )A水B钙盐C钠盐D尿素3地方性甲状腺肿是甲状腺激素合成不足而引发的甲状腺代偿性增生与肿大，造成这种情况的主要原因是食物中缺( )A碘B镁C铁D钠4下列叙述中，符合结合水生理功能的是( )A与细胞内其他物质结合B参与多种生化反应C溶解、运输代谢物质D溶解无机盐5图是某种氨基酸
2、的结构示意图，其中表示R基的是( )ABCD6下列示意图中，圆代表磷酸基，五边形代表五碳糖，矩形代表含氮碱基，可以表示DNA的基本单位脱氧核苷酸的是( )ABCD7大肠杆菌和酵母菌在结构上最主要的区别是( )A有无核糖体B有无细胞壁C有无细胞结构D有无完整的细胞核8下列物质中，在核糖体上合成的是( )ADNAB淀粉C肌动蛋白D性激素9下列细胞器中含色素的是( )A线粒体B叶绿体C中心体D内质网10将下列细胞置于蒸馏水中，会破裂的是( )A人体红细胞B菠菜叶肉细胞C衣藻细胞D洋葱表皮细胞11下列过程可用如图来表示的是( )A小肠上皮细胞吸收K+BO2进入线粒体C胰岛B细胞向外分泌大分子物质胰岛素
3、DNa+进入人体肾脏细胞12下列有关细胞核的叙述，错误的是( )A细胞核具有双层膜结构B细胞核是遗传物质贮存和复制的场所C核孔是一切物质出入细胞核的通道D细胞核中染色质易被碱性染料染成深色13如图是某种物质跨膜运输方式的示意图，该运输方式是( )A自由扩散（简单扩散）B协助扩散（易化扩散）C被动运输D主动运输14图是用动物受精卵所做的三个实验下列相关叙述，错误的是( )A把去掉核的细胞单独培养不久后就退化消失，说明细胞质离开细胞核则不能生存B提取受精卵的核单独培养不久也会退化消失，说明细胞核离开细胞质则不能生存C该实验说明只要保持细胞核的完整性，细胞就能正常地进行生命活动D该实验说明只有保持细
4、胞的结构完整性，细胞才能正常地进行生命活动15若将细胞膜的磷脂分子提取后放入盛水的容器中，磷脂分子的稳定分布方式为( )ABCD16RNA与DNA比较，DNA特有的是( )A核糖和尿嘧啶B核糖和胸腺嘧啶C脱氧核糖和尿嘧啶D脱氧核糖和胸腺嘧啶17下列人体的细胞中，含线粒体最多的是( )A心肌细胞B成熟的红细胞C皮下脂肪细胞D口腔上皮细胞18变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病毒，这些生理活动的完成都依赖于细胞膜的( )A一定的流动性B保护性C选择性D物质运输19为获得纯净的细胞膜，以研究其结构与功能应选取人体哪种细胞做实验？( )A成熟红细胞B神经细胞C白细胞D口腔上皮细胞20当
5、生物体新陈代谢旺盛和生长迅速时，通常结合水/自由水的比值( )A会升高B会降低C不变化D波动不大21胰岛细胞中与胰岛素合成与分泌有关的细胞器包括( )A核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜B核糖体、内质网、高尔基体、线粒体C核糖体、高尔基体、线粒体、叶绿体D线粒体、细胞膜、内质网、高尔基体22葡萄糖进入红细胞和进入小肠绒毛上皮细胞的方式分别是( )A简单扩散、易化扩散B易化扩散、主动运输C简单扩散、主动运输D主动运输、被动运输23下列细胞结构属于生物膜系统的是( )A中心体B核糖体C染色体D内质网24在电子显微镜下观察某生物细胞，发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器，由此可判断该细胞可能取自(
6、)A果蝇B水稻C家兔D大肠杆菌25为了检测花生子叶中是否含有脂肪，应选用的化学试剂是( )A斐林试剂B碘液C苏丹染液D双缩脲试剂26人体红细胞以主动运输方式吸收的物质是( )AH2OBO2C甘油DK+27某生物兴趣小组的同学利用无土栽培技术培养樱桃番茄培养一段时间后，发现植株出现萎蔫现象，经分析是由于培养液的浓度过高，导致植物( )A根部受到细菌感染B根细胞呼吸停止C根细胞吸水困难，甚至失水D根细胞膜上的载体受到破坏28某蛋白质分子由574个氨基酸组成，含4条肽链，则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为( )A4B8C570D57329下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是(
7、 )A用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用30在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，分别为( )A糖类、脂类、核酸B蛋白质、磷脂、核酸C蛋白质、糖类、核酸D蛋白质、核酸、磷脂31细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的( )A磷脂B蛋白质的种类和数量C糖的种类D水含量32细胞学说建立于19世纪，是自然科学史上的一座丰碑它揭示了( )A细胞的
8、统一性B细胞的多样性C植物细胞与动物细胞的区别D细胞分化的根本原因33人体细胞中多种多样的蛋白质执行着各种特定的功能，抗体具有的主要功能是( )A进行物质运输B发挥免疫作用C催化生化反应D构成细胞成分34下列有关细胞膜的叙述中，正确的是( )A细胞膜中只有磷脂分子可以运动的B细胞膜是一种选择透过性膜C细胞膜主要由脂质和糖类组成D所有细胞的细胞膜中化合物的种类和数量相同35某小儿患佝偻病，发烧时就会抽搐，根据所学知识，建议他平时要补充( )A钙片和维生素DB新鲜水果和蔬菜C谷物种皮和胡萝卜D蛋白质和糖类二、非选择题：本题包括5小题，共30分36图为某种生物细胞的亚显微结构示意图，请椐图回答：（1
9、）该细胞是_（填：动物或植物）细胞，判断的依据是_（2）该细胞中具有双层膜结构的细胞器是_（填符号），不含有磷脂双分子层的细胞器有_（填符号）（3）如果该细胞能合成分泌蛋白，则与分泌蛋白的分泌作用直接相关的细胞器是_（填符号）（4）结构在细胞代谢中的作用是_37如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a、b、c为物质的运输方式，、是物质请据图回答：（1）细胞膜的基本骨架是_（填写数字序号），其结构特点是_（2）与细胞识别、免疫等有关的物质是_（填写数字序号）（3）图中的b跨膜运输方式为_，O2从细胞外向细胞内跨膜运输符合_（填字母序号）方式（4）细胞膜从功能上来说，它是一层_ 膜38下面是某化合物的结
10、构简图，请据图回答：（1）该化合物是由_个氨基酸，失去_个水分子而形成的，这种反应称为_（2）该化合物的名称为_；的名称是_（3）该化合物由_种氨基酸组成39根据我国现行的食品质量标准，06个月的婴儿奶粉中蛋白质的含量应为12%18%现有一种待测婴儿奶粉，请你尝试完成鉴定实验（1）实验目的鉴定该待测婴儿奶粉蛋白质的含量是否符合质量标准（2）实验原理蛋白质与_试剂发生作用，产生紫色反应（3）材料用具相同浓度的标准婴儿奶粉溶液和待测婴儿奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、试管和滴管等（4）实验步骤取两支试管分别加人2mL的标准婴儿奶粉溶液（编号甲）和2mL的待
11、测婴儿奶粉溶液（编号乙）标准婴儿奶粉溶液在本实验中起_作用分别向两支试管中加人2mL的_溶液，振荡，摇匀再分别向两支试管中加人34滴_溶液，振荡，摇匀，比较颜色的变化（5）结果预期_40图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：（1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致 渗透平衡时的液面差为h，此时S1和S2浓度大小关系为_（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_，两者在物质透过功能上的差异是_（3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验实验材料：紫色洋葱实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀
12、片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液部分实验步骤和结果如下：选两片洁净的载玻片，_，在载玻片中央分别滴加_，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，出现的现象是_2015-2016学年江苏省盱眙、洪泽、淮州、淮海中学联考高一（上）期中生物试卷一、单项选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分每小题只有一个选项最符合题意1组成大豆和人体的最基本元素是( )ANBCCODH【考点】碳原子的结构特点 【专题】正推法；构成细胞的元素【分析】组成细胞的大量元素有：C、H、
13、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是构成生物大分子的基本骨架据此答题【解答】解：C是组成生物体的最基本元素，因为生物大分子都以碳链为基本骨架故选：B【点评】本题知识点简单，考查组成生物大分子以碳链为骨架，要求考生识记组成生物体的大量元素、基本元素及最基本元素，明确碳链是构成生物大分子的基本骨架，属于考纲识记层次的考查2马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的( )A水B钙盐C钠盐D尿素【考点】无机盐的主要存在形式和作用 【分析】本题是对无机盐作用的考查，梳理无
14、机盐的作用和缺乏症，然后根据题干信息进行解答【解答】解：由于血液中钙离子的浓度过低会引起肌肉抽搐，因此拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的钙盐所致故选：B【点评】本题的知识点是无机盐的作用和相关的失调症，对于无机盐的作用和相关失调症的记忆是解题的关键3地方性甲状腺肿是甲状腺激素合成不足而引发的甲状腺代偿性增生与肿大，造成这种情况的主要原因是食物中缺( )A碘B镁C铁D钠【考点】无机盐的主要存在形式和作用 【专题】正推法；水和无机盐的作用【分析】甲状腺肿大，俗称大脖子病，是由于缺乏甲状腺激素，而甲状腺激素的形成需要碘元素【解答】解
15、：A、碘元素是构成甲状腺激素的重要组成成分，缺乏会导致甲状腺激素分泌不够而甲状腺肿大，A正确；B、镁元素是构成叶绿素的重要元素，B错误；C、铁元素是构成血红蛋白的重要组成成分，C错误；D、钠离子对于维持细胞外液渗透压有重要的作用，并且兴奋的传导有重要的作用，D错误故选：A【点评】本题主要考查元素的生理作用，熟记相关知识点是关键4下列叙述中，符合结合水生理功能的是( )A与细胞内其他物质结合B参与多种生化反应C溶解、运输代谢物质D溶解无机盐【考点】水在细胞中的存在形式和作用 【专题】正推法；水和无机盐的作用【分析】细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好
16、的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水参与细胞内的化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物运输具有重要作用【解答】解：A、与其他物质结合、构成细胞的结构是结合水的功能，A正确；B、参与化学反应是自由水的功能之一，B错误；C、溶解、运输代谢废物是自由水的功能之一，C错误；D、溶解无机盐是自由水的功能之一，D错误故选：A【点评】本题旨在考查学生对自由水和结合水的功能的区别识记5图是某种氨基酸的结构示意图，其中表示R基的是( )ABCD【考点】氨基酸的分子结构特点和通式 【专题】模式图；蛋白质的合成【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，氨酸的
17、种类不同是由R基决定的【解答】解：分析题图可知，是氨基，是羧基，是氢，是R基故选：B【点评】本题旨在考查学生对组成蛋白质的氨基酸的结构特点和通式的理解和掌握6下列示意图中，圆代表磷酸基，五边形代表五碳糖，矩形代表含氮碱基，可以表示DNA的基本单位脱氧核苷酸的是( )ABCD【考点】核酸的基本组成单位 【专题】模式图；DNA分子结构和复制【分析】本题的脱氧核苷酸的化学组成和由脱氧核苷酸形成脱氧核苷酸链时磷酸二酯键的形成，回忆脱氧核苷酸的化学组成和磷酸二酯键的形成过程和部位，分析题图可知，五边形代表脱氧核糖，方形代表A、T、C、G碱基，圆代表磷酸磷酸与脱氧核糖链接，脱氧核糖与含氮碱基链接【解答】解
18、：五边形代表脱氧核糖，方形代表A、T、C、G碱基，圆代表磷酸磷酸与脱氧核糖链接，脱氧核糖与含氮碱基链接；故选：B【点评】本题的知识点是脱氧核苷酸的化学组成，DNA与RNA在组成上的差别，脱氧核苷酸链的形成，DNA分子的结构特点，对相关知识的记忆是解题的关键7大肠杆菌和酵母菌在结构上最主要的区别是( )A有无核糖体B有无细胞壁C有无细胞结构D有无完整的细胞核【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞【分析】大肠杆菌属于原核细胞，酵母菌属于真核细胞真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般110um）较大（1100um）细胞核无成形
19、的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解：A、大肠杆菌是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞和真核细胞共有的一种细胞器是核糖体，A错误；B、大肠杆菌和酵母菌都含有细胞壁，B错误；C、大肠杆菌和酵母菌都有细胞结构，C错误；D、大肠杆菌是原核生物，酵母菌是真核生物，原
20、核细胞和真核细胞最主要的区别是大肠杆菌没有核膜包被的完整的细胞核，D正确故选：D【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确大肠杆菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项8下列物质中，在核糖体上合成的是( )ADNAB淀粉C肌动蛋白D性激素【考点】细胞器中其他器官的主要功能 【专题】细胞器【分析】细胞中的核糖体是颗粒状小体，它除了一部分附着在内质网上之外，还有一部分游离在细胞质中核糖体是细胞内合成蛋白质的场所，被称为“生产蛋白质的机器”【解答】解：A、DNA是DNA复制的产物，在细胞核、线
21、粒体、叶绿体上合成，A错误；B、淀粉在叶绿体中合成，B错误；C、肌动蛋白属于蛋白质，在核糖体上合成，C正确；D、性激素是脂质成分，在内质网上合成，D错误故选：C【点评】本题着重考查了细胞器的功能，考生要识记核糖体是合成蛋白质的场所，难度不大9下列细胞器中含色素的是( )A线粒体B叶绿体C中心体D内质网【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能 【专题】正推法；细胞器【分析】1、液泡：在幼小的植物细胞内，液泡小而分散，在成熟植物细胞内，只有一个大的中央液泡，可占细胞体积的90%以下，液泡内充满了细胞液，细胞液的主要成分是水，此外还溶解着多种物质，如糖、有机酸、蛋白质等，有的液
22、泡还含有色素，使细胞显现不同的颜色液泡的功能主要是渗透调节、储藏、消化三方面 2、叶绿体：细胞质中一牡绿色小颗粒，是植物进行光合作用的场所叶绿体含有叶绿素，故含叶绿体的细胞大多呈绿色，一些果实在成熟过程中，叶绿体可转变为有色体，使果实呈现各种颜色【解答】解：液泡中含有多种色素，使细胞显现不同的颜色；叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，但正常情况下叶绿素的含量大于类胡萝卜素，使得叶绿体的细胞大多呈现绿色故选：B【点评】本题考查含有色素的细胞器，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力10将下列细胞置于蒸馏水中，会破裂的是
23、( )A人体红细胞B菠菜叶肉细胞C衣藻细胞D洋葱表皮细胞【考点】物质进出细胞的方式的综合 【专题】实验原理；细胞质壁分离与复原【分析】（1）渗透作用：水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散发生渗透作用的条件：具半透膜，两侧溶液具有浓度差细胞吸水和失水的条件：当外界溶液浓度细胞液浓度时，细胞吸水；当外界溶液浓度细胞液浓度时，细胞失水；当外界溶液浓度=细胞液浓度时，细胞吸水与失水处于动态平衡，细胞形状未改变（2）原核细胞和植物细胞有细胞壁，起到保护作用【解答】解：A、红细胞没有细胞壁的保护，放在蒸馏水中会吸水涨破，A正确；B、菠菜叶肉细胞有细胞壁的保护，吸水不会涨破，B错误；C、衣藻细胞属于植物细胞
24、，有细胞壁的保护，吸水不会涨破，C错误；D、洋葱表皮细胞属于植物细胞，有细胞壁的保护，吸水不会涨破，D错误故选：B【点评】本题考查细胞壁的作用，水分运输的方向是哪一边溶液的浓度高，水分就向哪一边运输；动物细胞没有细胞壁的保护，可能会吸水涨破，原核细胞和植物细胞有细胞壁的保护，不会发生涨破11下列过程可用如图来表示的是( )A小肠上皮细胞吸收K+BO2进入线粒体C胰岛B细胞向外分泌大分子物质胰岛素DNa+进入人体肾脏细胞【考点】物质跨膜运输的方式及其异同 【专题】模式图；物质跨膜运输【分析】据图分析，囊泡与细胞膜融合属于胞吐，体现膜的结构特点，具有一定的流动性【解答】解：A、小肠绒毛上皮细胞对K
25、+的吸收是主动运输，体现细胞膜具有选择透过性，A错误；B、氧气进入线粒体是自由扩散，B错误；C、胰岛B细胞向外分泌大分子物质胰岛素是胞吐，体现细胞膜的流动性，C正确；D、Na+进入人体肾脏细胞是主动运输，D错误故选：C【点评】本题较简单，考查细胞膜的结构特点，提升了学生对基础知识的理解12下列有关细胞核的叙述，错误的是( )A细胞核具有双层膜结构B细胞核是遗传物质贮存和复制的场所C核孔是一切物质出入细胞核的通道D细胞核中染色质易被碱性染料染成深色【考点】细胞核的结构和功能 【专题】对比分析法；细胞核【分析】1、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心2、核孔实现核质之间频繁
26、的物质交换和信息交流，是蛋白质和RNA通过的地方；核孔的数目与细胞代谢有关，核孔越多的细胞，代谢越旺盛【解答】解：A、细胞核具有双层膜结构，A正确；B、细胞核是遗传物质存在和复制的主要场所，B正确；C、小分子物质可以通过核膜进入细胞核，蛋白质和RNA等大分子通过核孔进入细胞核，C错误；D、染色体在细胞核中易被碱性染料染成深色，D正确故选：C【点评】本题考查了细胞核的结构和功能的有关知识，着重要求考生能够识记并理解染色质和染色体两种之间的联系和区别，难度不大13如图是某种物质跨膜运输方式的示意图，该运输方式是( )A自由扩散（简单扩散）B协助扩散（易化扩散）C被动运输D主动运输【考点】物质跨膜运
27、输的方式及其异同 【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：自由扩散协助扩散主动运输运输方向顺浓度梯度高浓度低浓度顺浓度梯度高浓度低浓度逆浓度梯度低浓度高浓度载体不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、N2甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖进入红细胞Na+、K+、Ca2+等离子；小肠吸收葡萄糖、氨基酸【解答】解：根据题意和图示分析可知：图示中的物质运输方向是低浓度高浓度，需要载体，同时消耗能量，所以该运输方式是主动运输故选：D【点评】本题考查生物膜结构和物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力14图是用动物受精卵所做的三个实验下
28、列相关叙述，错误的是( )A把去掉核的细胞单独培养不久后就退化消失，说明细胞质离开细胞核则不能生存B提取受精卵的核单独培养不久也会退化消失，说明细胞核离开细胞质则不能生存C该实验说明只要保持细胞核的完整性，细胞就能正常地进行生命活动D该实验说明只有保持细胞的结构完整性，细胞才能正常地进行生命活动【考点】细胞核的结构和功能 【专题】验证性实验；细胞核【分析】细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，细胞中为细胞核提供ATP和酶、核苷酸、等细胞核需要的各种营养物质，因此细胞核和细胞质是相互依存的关系【解答】解：A、将去掉核的细胞单独培养，不久后就退化消失，说明离开细胞核，细胞质不能存活，A
29、正确；B、将受精卵的细胞核提取单独培养，不久就退化消失，说明离开细胞质，细胞核不能存活，B正确；C、细胞能正常地进行生命活动需要保持细胞核的完整性和完整的细胞质，C错误；D、给去核的细胞重新移入细胞核形成重组细胞，重组细胞能正常生活且能进行分裂繁殖，这说明只有保持细胞完整性才能进行正常的生命活动，D正确故选：C【点评】本题的知识点是细胞核的功能，细胞核和细胞质的关系，分析题图获取信息是解题的突破口，对细胞核和细胞质关系的理解是解题的关键，分析实验结果获取结论是本题考查的重点15若将细胞膜的磷脂分子提取后放入盛水的容器中，磷脂分子的稳定分布方式为( )ABCD【考点】细胞膜的成分 【分析】磷脂分
30、子的结构特点是具有亲水的头部和疏水的尾部【解答】解：因为磷脂分子的结构特点是具有亲水的头部和疏水的尾部，因此将细胞膜的磷脂分子提取后放入盛水的容器中磷脂分子亲水的头部与水接触，疏水的尾部在空气中排列成整齐的一层故选：B【点评】本题的知识点是磷脂分子的特点和在谁空气界面上的排布，对于磷脂分子的特点的理解是解题的关键16RNA与DNA比较，DNA特有的是( )A核糖和尿嘧啶B核糖和胸腺嘧啶C脱氧核糖和尿嘧啶D脱氧核糖和胸腺嘧啶【考点】DNA与RNA的异同 【分析】DNA和RNA化学组成的比较：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、TRNA核糖核苷酸核糖A、C、G
31、、U【解答】解：DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，而RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，两者的区别：（1）五碳糖不同：前者是脱氧核糖，后者是核糖；（2）含氮碱基不同：前者是A、C、G、T，后者是A、C、G、U因此，RNA与DNA相比，DNA特有的是脱氧核糖和胸腺嘧啶故选：D【点评】本题知识点简单，考查核酸的种类及化学组成，要求考生识记DNA和RNA的化学组成，并能列表比较两者，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查17下列人体的细胞中，含线粒体最多的是( )A心肌细胞B成熟的红细胞C皮下脂肪细胞D口腔上皮细胞【考点】细胞器中其他器官的主要功能 【分析】线粒体：真核细胞主要细胞器
32、（动植物都有），机能旺盛的含量多呈粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”据此答题【解答】解：A、心肌细胞的功能是通过收缩和舒张射血入动脉，需要消耗较多的能量，因此线粒体含量较大，A正确；B、哺乳动物成熟的红细胞无线粒体，B错误；C、皮下脂肪细胞代谢活动较弱，耗能少，线粒体含量少，C错误；D、口腔上皮细胞代谢活动较弱，耗能少，线粒体含量少，D错误故选：A【点评】“结构与功能相适应”是学习生物学必须具备的一种观点，细胞的代谢活动越强，线粒体就越多，正是对这一观点的最好注释18变
33、形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病毒，这些生理活动的完成都依赖于细胞膜的( )A一定的流动性B保护性C选择性D物质运输【考点】细胞膜的结构特点 【专题】正推法；生物膜系统【分析】1、细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）2、细胞膜具有一定的流动性，常出现的流动性的实例：1、草履虫取食过程中食物泡的形成以及胞肛废渣的排出2、变形虫蒱食和运动时伪足的形成3、白细胞吞噬细菌4、胞饮和分泌5、受精时细胞的融合过程6、动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程7、细胞杂交时的细胞融合8、精子细胞形成精子的变形9、酵母菌的出芽生殖中长出芽体10人鼠细胞的杂交试验11、变形虫
34、的切割试验12、质壁分离和复原【解答】解：A、变形虫的任何部位都能伸出伪足，白细胞能吞噬病菌，类似于胞吞，都体现了细胞膜的结构特点具有一定的流动性，A正确；B、保护作用是细胞膜的功能之一，不是变形虫伸出伪足、白细胞吞噬病菌的结构基础，B错误；C、选择透过性是细胞膜的功能特性，C错误；D、变形虫伸出伪足、白细胞吞噬病菌没有体现物质运输，D错误故选：A【点评】本题考查细胞膜的功能特点（选择透过性）和结构特点（具有一定的流动性），有一定难度，流动性实例判断依据看细胞膜的形态、大小是否发生了改变，考生要能够注意掌握相关实例，并加以练习19为获得纯净的细胞膜，以研究其结构与功能应选取人体哪种细胞做实验？
35、( )A成熟红细胞B神经细胞C白细胞D口腔上皮细胞【考点】细胞膜的制备方法 【分析】哺乳动物和人成熟的红细胞，没有细胞核和具膜结构的细胞器，可制备纯净的细胞膜；而口腔上皮细胞、神经细胞和白细胞含有细胞核和细胞器【解答】解：哺乳动物和人成熟的红细胞，没有细胞核和具膜结构的细胞器；放在蒸馏水中吸水涨破，用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜，所以为获得纯净的细胞膜应选人体成熟红细胞故选：A【点评】本题考查制备细胞膜的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，哺乳动物成熟的红细胞高中生物常见的材料20当生物体新陈代谢旺盛和生长迅速时，通常结合水/自由水的比值( )A会升高B会降低C不变化D波
36、动不大【考点】水在细胞中的存在形式和作用 【分析】细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，自由水与结合水的比值越低，细胞代谢越微弱，抗逆性越强【解答】解：当生物体新陈代谢旺盛和生长迅速时，通常结合水/自由水的比值会降低，抗逆性差故选：B【点评】本题的知识点是细胞内水的存在形式和功能，对于相关知识点的理解是解题的关键21胰岛细胞中与胰岛素合成与分泌有关的细胞器包括( )A核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜B核糖体、内质网、高尔基体、线粒体C核糖体、高尔基体、线粒体、叶绿体D线粒体、细胞膜、内质网、高尔基体【考点】细胞器之间的协调配合 【专题】正推
37、法；生物膜系统【分析】与分泌蛋白合成与分泌相关的细胞器：核糖体：无膜的结构，能将氨基酸缩合成蛋白质，是蛋白质的“装配机器”；内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道；高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关；线粒体：双层膜结构，是有氧呼吸的主要场所，能为生命活动提供能量【解答】解：A、细胞膜不属于细胞器，A错误；B、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量因此，与胰岛素合成与分泌
38、有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，B正确；C、叶绿体是光合作用的场所，与胰岛素的合成与分泌无关，C错误；D、细胞膜不属于细胞器，D错误故选：B【点评】本题结合分泌蛋白的分泌过程实验，考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程22葡萄糖进入红细胞和进入小肠绒毛上皮细胞的方式分别是( )A简单扩散、易化扩散B易化扩散、主动运输C简单扩散、主动运输D主动运输、被动运输【考点】物质跨膜运输的方式及其异同 【分析】对于此类试题，考生应掌握小分子物质跨膜运输的方式和特点名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，CO2，O2，
39、甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【解答】解：（1）葡萄糖进入红细胞的方式是易化扩散（协助扩散），需要载体蛋白协助；（2）葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的方式是主动运输，需要载体蛋白和消耗能量故选：B【点评】本题考查物质跨膜运输的方式及其异同，只要考生识记物质跨膜运输的方式及其实例即可正确答题，属于考纲识记层次的考查此类试题，考生可以在平时的学习过程中进行列表比较23下列细胞结构属于生物膜系统的是( )A中心体B核糖体C染色体D内质网【考点】细胞膜系统的结构和功能 【分析】本题要求考生能识记生物
40、膜系统的概念，并且特别注意核糖体和中心体等没有膜结构【解答】解：生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜中心体和核糖体两种细胞器没有膜结构，染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质构成，也没有膜结构，只有内质网属于生物膜系统故选：D【点评】本题考查了生物膜系统的概念，意在考查考生的识记能力，属于简单题24在电子显微镜下观察某生物细胞，发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器，由此可判断该细胞可能取自( )A果蝇B水稻C家兔D大肠杆菌【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【分析】1、细胞器分布的归纳：动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物细胞
41、共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质【解答】解：A、果蝇是动物，其细胞中不含叶绿体，A错误；B、水稻叶肉细胞中含有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器，B正确；C、家兔是动物，其细胞中不含叶绿体，C错误；D、大肠杆菌属于原核生物，其细胞中只有核糖体一种细胞器，D错误故选：B【点评】本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确原核细胞
42、只有核糖体一种细胞器；识记动植物细胞结构的异同，能根据题干信息进行准确的判断25为了检测花生子叶中是否含有脂肪，应选用的化学试剂是( )A斐林试剂B碘液C苏丹染液D双缩脲试剂【考点】检测脂肪的实验 【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝【解答】解：A、斐林试剂用于鉴定还原糖，A错误；B、碘液用于鉴定淀粉，B正确；C、苏丹染液可将脂肪染成橘黄色，C错误；D、双缩脲试剂用于鉴定蛋白质，D错误故选：C【点评】
43、本题考查检测脂肪的实验相关知识，意在考查学生的识记能力、分析问题和解决问题的能力，属于基础题，难度不大26人体红细胞以主动运输方式吸收的物质是( )AH2OBO2C甘油DK+【考点】物质跨膜运输的方式及其异同 【分析】阅读题干信息可知，依据物质跨膜运输特点，对各个选项分析做出判断名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，Na+等【解答】解：H2O、O2、甘油等进入红细胞的方式是自由扩散，运输方向是高浓度一侧到低浓度一侧，不需要载体和能量；K+进
44、入红细胞的方式是主动运输，需要载体和能量故选：D【点评】本题考查主动运输的实例，对于此类试题，学生应把握物质跨膜运输的方式的特点，以及实例判断27某生物兴趣小组的同学利用无土栽培技术培养樱桃番茄培养一段时间后，发现植株出现萎蔫现象，经分析是由于培养液的浓度过高，导致植物( )A根部受到细菌感染B根细胞呼吸停止C根细胞吸水困难，甚至失水D根细胞膜上的载体受到破坏【考点】物质进出细胞的方式的综合 【分析】本题是对植物细胞吸水方式的考查植物细胞通过渗透作用吸水，当细胞液浓度大于环境溶液的浓度时，细胞吸水，反之则失水【解答】解：由题意可知，植物萎蔫的原因是培养液浓度过高，植物细胞通过渗透作用吸水，当细
45、胞液浓度大于环境溶液的浓度时，细胞吸水，反之则失水，植物培养液浓度过高，细胞液浓度与培养液浓度差减小，渗透压的差小，吸水能力降低，若培养液浓度高于细胞液浓度，细胞还会失水，而植物仍然通过蒸腾作用散失水分，从而导致植物萎蔫A、根部受到细菌感染，与题意不符，A错误；B、根细胞呼吸停止，说明细胞死亡，与题意不符，B错误；C、由于培养液的浓度过高，根细胞吸水困难，甚至失水，从而导致植物萎蔫，C正确；D、根细胞膜上的载体与水分吸收无关，D错误故选：C【点评】本题的知识点是水分的吸收和散失，对根细胞吸收水分的方式的理解是解题的关键28某蛋白质分子由574个氨基酸组成，含4条肽链，则在氨基酸脱水缩合形成该蛋
46、白质的过程中产生的水分子个数为( )A4B8C570D573【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【分析】氨基酸脱水缩合反应过程中产生的肽键数=生成的水分子数=氨基酸的数目肽链数【解答】解：由题意知，该蛋白质中的氨基酸数目是574，肽链数的4，因此在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数=5744=570故选：C【点评】对于氨基酸脱水缩合反应的理解，并进行简单计算是本题考查的重点29下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是( )A用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，
47、再加入乙液D用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验 【分析】1、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；2、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液【解答】解：A、斐林试剂甲液和乙液的成分与双缩脲试剂相同，但浓度不同，因此用于
48、鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，不可直接用于蛋白质的鉴定，A错误；B、脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴，B正确；C、用斐林试剂鉴定还原糖时，应将甲液和乙液混合均匀后加入，C错误；D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，应先加双缩脲试剂A液，再加双缩脲试剂B液，D错误故选：B【点评】本题考查检测还原糖实验、检测脂肪实验、检测蛋白质实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累30在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，分别为( )A糖类、脂类、核酸B蛋白质、磷
49、脂、核酸C蛋白质、糖类、核酸D蛋白质、核酸、磷脂【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；核酸在生命活动中的作用；细胞膜的成分 【分析】本题是组成细胞的化合物的功能，先分析作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物分别是什么，然后根据选项涉及的内容分析判断【解答】解：在生物体内作为生命活动的体现者的化合物是蛋白质，作为遗传信息携带者的化合物是核酸，作为膜结构的主要成分的化合物是磷脂A、生命活动的体现者是蛋白质不是糖类，遗传信息的携带者是核酸不是脂类，膜结构的主要成分的化合物是磷脂不是核酸，A错误；B、生命活动的体现者是蛋白质，遗传信息的携带者是核酸不是磷脂，膜结构的主要成分的
50、化合物是磷脂不是核酸，B错误；C、生命活动的体现者是蛋白质，遗传信息的携带者核酸不是糖类、膜结构的主要成分的化合物是磷脂不是核酸，C作为；D、生命活动的体现者的化合物是蛋白质，作为遗传信息携带者的化合物是核酸，作为膜结构的主要成分的化合物是磷脂，D正确故选：D【点评】本题是考查糖类、脂质、蛋白质和核酸的功能，解题时要注意对题目要求进行明晰，对于的化合物的顺序不能颠倒31细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的( )A磷脂B蛋白质的种类和数量C糖的种类D水含量【考点】细胞膜的功能；细胞膜的成分 【分析】细胞膜主要成分是磷脂和蛋白质，也有少量的糖类存在；蛋白质是生命活动的承担者，则细胞膜的功能取决于
51、细胞膜上的蛋白质种类和数量，蛋白质种类和数量含量越多，功能越复杂【解答】解：A、磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，A错误；B、蛋白质是生命活动的承担者，细胞膜的功能取决于细胞膜上的蛋白质种类和数量，B正确；C、多糖和蛋白质组成糖蛋白，进行细胞识别、保护和润滑等，C错误；D、细胞膜上的成分中不含水，D错误故选：B【点评】本题考查细胞膜的结构与功能的知识意在考查学生理解细胞膜各成分的功能，难度不大32细胞学说建立于19世纪，是自然科学史上的一座丰碑它揭示了( )A细胞的统一性B细胞的多样性C植物细胞与动物细胞的区别D细胞分化的根本原因【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 【分析】阅读题干
52、可知，本题是细胞学说的内容，先梳理相关知识点，然后根据选项描述进行判断【解答】解：细胞学说的 要点是：细胞是一个有机体，一切动、植物细胞都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成；细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞产生A、由要点可知，细胞学说揭示了细胞的统一性，A正确；B、细胞学说揭示了细胞的统一性，没有揭示细胞的多样性，B错误；C、细胞学说揭示了植物、动物的统一性，没有揭示植物细胞与动物细胞的区别，C错误；D、细胞学说没有对细胞分化进行解释，D错误故选：A【点评】本题的知识点是细胞学说的要点和本质，主要考查学生对细胞学说内容的
53、理解和记忆33人体细胞中多种多样的蛋白质执行着各种特定的功能，抗体具有的主要功能是( )A进行物质运输B发挥免疫作用C催化生化反应D构成细胞成分【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；人体免疫系统在维持稳态中的作用 【分析】抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中【解答】解：抗体的主要功能是与抗原（包括外来的和自身的）相结合，从而有效地清除侵入机体内的微生物、寄生虫等异物，抗体（antibody）是一种应答抗原产生的、可与抗原特异性结合的蛋白质每种抗体与特定的抗原决定基结
54、合这种结合可以使抗原失活，也可能无效但有时也会对机体造成病理性损害，如抗核抗体、抗双链DNA抗体、抗甲状腺球蛋白抗体等一些自身抗体的产生，对人体可造成危害故选：B【点评】理解抗体的化学本质，抗体是与特定抗原发生免疫反应的蛋白质，可有效地清除抗原34下列有关细胞膜的叙述中，正确的是( )A细胞膜中只有磷脂分子可以运动的B细胞膜是一种选择透过性膜C细胞膜主要由脂质和糖类组成D所有细胞的细胞膜中化合物的种类和数量相同【考点】细胞膜的结构特点；生物膜的功能特性；细胞膜系统的结构和功能 【分析】细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多；细胞膜基本
55、支架是磷脂双分子层在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白，叫做糖被，糖被与细胞表面的识别有密切关系【解答】解：A、细胞膜中蛋白质分子和磷脂分子都是可以流动的，A错误；B、细胞膜是一种选择透过性，大分子物质不能通过，细胞需要的小分子物质可以通过，B正确；C、细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成，C错误；D、所有细胞的细胞膜中化合物的种类一般相同，但不同的细胞，构成细胞膜中化合物的数量不相同，D错误故选：B【点评】本题考查细胞膜成分、结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力35某小儿患佝偻病，发烧时就会抽搐，根据所学知识，建议
56、他平时要补充( )A钙片和维生素DB新鲜水果和蔬菜C谷物种皮和胡萝卜D蛋白质和糖类【考点】无机盐的主要存在形式和作用 【分析】许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，如果体内的无机盐缺乏会出现相应的病症，如血浆中钙离子浓度过低会出现抽搐，有的无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有重要作用【解答】解：由题意知，该小儿患佝偻病，且发烧时就会抽搐，说明缺钙，应该补充钙元素，维生素D的作用是促进该磷的吸收，因此应该补充钙片和维生素D故选：A【点评】本题的知识点是无机盐的作用和相应的缺乏症，脂质的分类和功能，对于相关知识点的综合理解应用把握知识点间的内在联系是解题的关键，运用所学知识解决生活问
57、题是解题的关键二、非选择题：本题包括5小题，共30分36图为某种生物细胞的亚显微结构示意图，请椐图回答：（1）该细胞是动物（缺叶绿体可得分）（填：动物或植物）细胞，判断的依据是有中心体无细胞壁、叶绿体等（2）该细胞中具有双层膜结构的细胞器是（填符号），不含有磷脂双分子层的细胞器有（填符号）（3）如果该细胞能合成分泌蛋白，则与分泌蛋白的分泌作用直接相关的细胞器是（填符号）（4）结构在细胞代谢中的作用是细胞代谢的控制中心【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【专题】图文信息类简答题；真核细胞和原核细胞【分析】分析题图：图示是某种生物细胞的亚显微结构示意图，其中结构为线粒体，结构为高尔基体，
58、结构为中心体，结构为核糖体，结构为细胞核【解答】解：（1）该细胞有中心体无细胞壁、叶绿体等，属于动物细胞（2）该细胞中具有双层膜结构的细胞器是线粒体，不含有磷脂双分子层的细胞器有中心体和核糖体（3）结构为高尔基体，在动物细胞中与分泌物的形成有关，因此与分泌蛋白的分泌直接相关的细胞器是高尔基体（4）结构为细胞核，是细胞代谢和遗传的控制中心故答案为：（1）动物 有中心体无细胞壁、叶绿体等（2）（3）（4）细胞代谢的控制中心【点评】本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题
59、37如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a、b、c为物质的运输方式，、是物质请据图回答：（1）细胞膜的基本骨架是（填写数字序号），其结构特点是具有一定的流动性（2）与细胞识别、免疫等有关的物质是（填写数字序号）（3）图中的b跨膜运输方式为主动运输，O2从细胞外向细胞内跨膜运输符合a（填字母序号）方式（4）细胞膜从功能上来说，它是一层选择透过性 膜【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；细胞膜的成分；细胞膜的结构特点 【专题】图形图表题；生物膜系统；物质跨膜运输【分析】据图分析：糖蛋白，蛋白质，磷脂双分子层；其中只分布在细胞膜外表面，所以上侧代表细胞外，下侧代表细胞内图中a、c是自由扩散，特点是从高浓度
60、运输到低浓度，不需要载体和能量，其中a是运进细胞，c是运出细胞；b过程属于主动运输，特点是从低浓度运输到高浓度，需要载体，也需要能量【解答】解：（1）代表磷脂双分子层，是细胞膜的基本骨架，支持着蛋白质膜结构成分不是静止的，而是动态的，具有一定的流动性（2）代表多糖或糖蛋白，具有识别、保护和润滑等功能，代表的细胞膜外（3）图中的b跨膜运输方式主动运输，特点是从低浓度运输到高浓度，需要载体，也需要能量O2从细胞外向细胞内跨膜运输的运输方式为a自由扩散（4）细胞膜从功能特点是具有选择透过性，即细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过故
61、答案为：（1）具有一定的流动性（2）（3）主动运输 a（4）选择透过性【点评】本题以细胞膜的亚显微结构为载体，考查细胞膜的结构、细胞膜的结构特点和功能特点、物质跨膜运输相关知识，意在考查学生识图和判断能力38下面是某化合物的结构简图，请据图回答：（1）该化合物是由3个氨基酸，失去2个水分子而形成的，这种反应称为脱水缩合（2）该化合物的名称为三肽；的名称是肽键（3）该化合物由3种氨基酸组成【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算；蛋白质的合成【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连
62、接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基团，氨基酸的不同在于R基团的不同2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是CONH；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数3、分析题图：题图是某化合物的结构简图，其中表示氨基，表示R基，表示R基，表示肽键，表示R基，表示羧基【解答】解：（1）该化合物含有3个R基（题图中的）、2个肽键，是由3个氨基酸经脱水缩合反应失去2个水分子而形成的（2）该化合物是由3个氨基酸形成的
63、三肽；的结构简式是CONH，是由一个氨基酸分子的羧基（COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（NH2）相连接，同时脱出一分子水后形成的肽键（3）构成该该化合物的3个氨基酸的R基（题图中的）各不相同，R基有3种，所以该化合物由3种氨基酸组成故答案为：（1）3 2 脱水缩合（2）三肽 肽键（3）3【点评】本题结合某化合物的结构简图，考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键39根据我国现行的食品质量标准，06个月的婴儿奶粉中蛋白质的含量应为12%18%现有一种待测婴儿奶粉，请你尝试完成鉴定实验（1）实验目的
64、鉴定该待测婴儿奶粉蛋白质的含量是否符合质量标准（2）实验原理蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应（3）材料用具相同浓度的标准婴儿奶粉溶液和待测婴儿奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、试管和滴管等（4）实验步骤取两支试管分别加人2mL的标准婴儿奶粉溶液（编号甲）和2mL的待测婴儿奶粉溶液（编号乙）标准婴儿奶粉溶液在本实验中起对照作用分别向两支试管中加人2mL的NaOH溶液溶液，振荡，摇匀再分别向两支试管中加人34滴CuS04溶液溶液，振荡，摇匀，比较颜色的变化（5）结果预期标准婴儿奶粉溶液变紫色，待测奶粉变紫色或不变色【考点】检测蛋白质的实验 【分析】检
65、测蛋白质需要用双缩脲试剂，双缩脲试剂包括A液（0.1g/mL的NaOH溶液）和B液（0.01g/mL的CuSO4溶液），使用方法是先加A液，再滴加B液在设计对照使用时要注意运用单一变量和对照性原则【解答】解：（2）检测蛋白质需要用双缩脲试剂，会产生紫色反应（4）标准婴儿奶粉溶液在本实验中起对照作用；双缩脲试剂的使用方法是先加A液，在滴加B液，故：分别向两支试管中加人2mL的NaOH溶液，振荡，摇匀再分别向两支试管中加人34滴CuS04溶液，振荡，摇匀，比较颜色的变化（5）结果预期：标准婴儿奶粉溶液变紫色，待测奶粉变紫色或不变色故答案为：（2）双缩脲 （4）对照 NaOH溶液 CuS04溶液（5
66、）标准婴儿奶粉溶液变紫色，待测奶粉变紫色或不变色【点评】本题考查检测蛋白质的相关知识，意在考查考生在做此类题型时注意运用单一变量和对照性原则进行分析，并能够识记实验的原理40图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：（1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致 渗透平衡时的液面差为h，此时S1和S2浓度大小关系为S1S2（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的原生质层，两者在物质透过功能上的差异是原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能（3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验实验材料：紫色洋葱实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），
67、光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液部分实验步骤和结果如下：选两片洁净的载玻片，标号，在载玻片中央分别滴加蒸馏水，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，出现的现象是质壁分离【考点】物质进出细胞的方式的综合 【专题】实验分析题；细胞质壁分离与复原【分析】据图分析，渗透装作用是指水分通过半透膜，从溶质浓度低的溶液向溶质浓度高的溶液的转移现象；漏斗内液面上升，则漏斗内溶液（S1）浓度大于漏斗外溶液（S2）【解答】解：（1）渗透平衡时液
68、面差h与浓度差的大小有关，浓度差越大，h越大；蔗糖是不能穿过半透膜是分子，图中由于漏斗内的蔗糖溶液浓度高，因此烧杯中的水分子或通过渗透作用进入漏斗，使漏斗内液面升高，渗透平衡时h会产生压力与漏斗内因溶液浓度差产生的压力的大小相等，因此漏斗内的浓度仍然大于漏斗外；渗透平衡时的液面差为h，此时S1和S2浓度大小关系为S1S2（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的原生质层，两者在物质透过功能上的差异是原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能（3）观察洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离和复原现象，选洁净的载玻片分别编号，在载玻片中央分别滴加蒸馏水，制作临时装片后观察洋葱表皮细胞的初始状态 蔗糖分子不能透过原生质层，蔗糖溶液中的细胞质壁分离，且不会自动复原 故答案为：（1）S1S2 （2）原生质层 原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能（3）标号蒸馏水质壁分离【点评】本题考查植物细胞吸水和失水的条件、质壁分离及复原实验相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题