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小学四年级下册道德与法治 期末测试卷精品(各地真题).docx

1、小学四年级下册道德与法治 期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下面哪个行为是过度消费?( )A.看到喜欢的东西就买,不考虑实用性B.货比三家,按需购物C.出去聚餐,不浪费2.下列不属于家乡看病变化的是( )。A.医疗费负担减轻B.医院更宽敞、整洁C.不用担心有人插队D.医院秩序越来越混乱3.下列行为属于合理消费的是( )。A.购买进口矿泉水B.去正规商店购买日用品C.借钱买名牌D.给游戏里大量充值现金4.购物时,关于发票的说法,正确的是( )。A.只要商品质量可以,不需要发票B.索要发票有保障C.熟人开的店不要D.做生意的人也不容易就不要了5.哪种行为是错误的?( )A.到饭店吃饭时

2、,我怎么方便怎么来,可以对服务员呼来喝去B.我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱,清洁工打扫起来会方便一些C.外卖小哥为我们提供服务时,我常常给他们一个微笑,道声谢谢6.下列( )名言告诉我们要讲做一个说话算数的人。A.人无信,无以立;诚待人,讲道义B.三人行,必有我师焉C.知识决定命运7.下列产品来自农业中种植业的是( )。小米豆油青椒苹果羊毛A. B. C.8.买东西时,我们应该学会看包装,比如( )。厂名厂址使用说明生产日期A. B. C.9.说话不算数的人,最后失掉的是( )。A.恒心B.诚信C.毅力D.勇气10.对“由俭入奢易,由奢入俭难”的理解错误的是( )。A.一个人如

3、果从节俭到消费很奢侈这很容易,但如果要从消费很奢侈的生活过度到很节俭的生活,这样就非常困难B.人们的消费习惯易于向上调整,难于向下调整C.当一个人养成了花钱大手大脚的习惯,结果往往是量入为出D.这句话告诉我们要养成勤俭节约的好习惯二.填空题(共10题,共42分)1.过去,在高科技领域( )的身影还不算多。现在,这种局面已经有所改善,( )也有了一席之地。2.为了留住这些优良的风俗,( )都在努力。3.工业产品的创新和发展,使我们的生活更加( )、( ),我们要感谢那些发明和( )产品的人,是他们用( )和劳动为我们创造着幸福的( )。4.家乡有很大的变化,人们的( )在不断提高。5.通过合理比

4、较( )的方法,我们可以学会做出正确的( )。6.我们在学会( )自己的同时,也需要学会用( )的方式摆脱烦恼。7.( )是中华民族的传统美德,很多风俗也体现了这一点。8.尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别,但劳动者之间是( )的。9.合理开支并不意味着要一味( ),我们既要精打细算( ),又要把生活安排得( )、有滋有味。这才是最( )的做法。10.能否避免冲突的发生,往往取决于我们( )的方式,方式不同,( )也就不同。三.判断题(共10题,共20分)1.东东在学校把吃不完的米饭偷偷倒进垃圾桶。( )2.在学校受到他人欺负时,我们要以暴制暴。( )3.答应别人的事一定做到说到,不能言而无

5、信。( )4.购物是门大学问,遇到矛盾要协商,协商未果可投诉,维权意识不能少。( )5.东东到超市卖水果时先尝一尝、捏一捏再决定买不买。( )6.有些封建旧风俗已经不符合新时代的需要,应该淘汰,但是一些优良的风俗应该留住,在新时代还要发扬光大。( )7.有些风俗已经不能满足人们的需要,不再适应社会的发展,这就需要淘汰或者加以变革。( )8.我爸爸是工程师,可比那些农民工重要多了。( )9.购物讲文明,是必要的行为规范,也是社会道德的基本要求。( )10.在购物的过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有维权意识,维护自身合法权益。( )四.连线题(共1题,共8分)1.连一连:把下面的物品

6、与农业生产的相关行业用线连起来。木头、竹子 种植业玉米、西瓜 畜牧业鲳鱼、螃蟹 林业牛奶、鸡蛋 渔业五.简答题(共5题,共27分)1.你知道的民间艺术有哪些?2.我们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢?3.说一说你们那里的民间艺术满足了人们哪些需求,或表达了人们哪些愿望。4.简要说说我们的购物要求哪些是合理的?哪些是不合理的?5.正确处理冲突有哪些好方法?六.辨析题(共2题,共16分)1.王芳对李阳说:“我的爸爸是大公司的高级管理人员,好多人都听他的指挥!”章华的爸爸没法比,他只是进城务工的人。问:你赞同王芳的说法吗?如果不赞成,该如何反驳她的观点呢?2.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵

7、越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?七.材料题(共1题,共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包,询问得知是国外的叔叔送的,价值不菲,他越看越喜欢,就回家央求父母买,但却得到了拒绝,小华非常气愤,当晚绝食抗议。(1)请你谈一谈,小华的做法合理吗?如果你是小华的父母你会怎么劝说他?(2)如果你也遇到了这种情况你会怎么做?八.综合题(共3题,共20分)1.说一件你自己印象深刻的,曾经说到做到的事情,并写出当时是什么动力让你坚持下去的。2.想一想:自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗?假如受到过欺负,你是怎么应对的呢?如果欺负过别人,你有没有道歉请求原谅呢?3.今天我们和小丽在一起吃饭,妈妈说要多点

8、一些菜,不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢?参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.B5.A6.A7.C8.C9.B10.C二.填空题1.中国创造;中国创造2.国家和社会3.舒适;方便;制造;智慧;生活4.生活水平5.自我克制;购物选择6.保护;合理7.尊老爱幼8.平等9.省钱;量入为出;井井有条;明智10.处理矛盾;结果三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图:五.简答题1.在我国各地有许多著名的民间艺术,北京京韵大鼓、东北秧歌、广东舞狮、天津杨柳青年画、江西的景德镇瓷器、陕西皮影、四川川剧变脸2.发现新买的东西有质量问题时,可以要求厂家修理、更换,如果

9、仍是无法使用,可以要求退货,对不合格的产品可以直接要求退换。3.民间艺术满足了人们对美的要求,表达了人们对美好生活的向往。4.合理的要求:生活必需品;有利于我们健康成长不合理的要求:价格过于昂贵;增加家庭经济负担;动机不纯,为了在同学面前炫耀5.化解冲突的方法有:控制情绪,保持冷静; 交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人; 商议办法,和谐相处; 请人调解,解决冲突。六.辨析题1.分析:王芳的说法是不对的,我不赞成他的说法:因为社会的良好运转需要不同职业人们的劳动,尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别,但劳动者之间是平等的。人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分,章华爸爸的工作也

10、是神圣的,也应该得到我们的尊重。2.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)七.材料题1.答案不唯一,合理即可。示例:(1)小华的做法不合理,如果我是小华的父母,会告诉他:书包的作用的用来装书本等学习用品的,实用就好,小学生不应该赶时髦,也不应该和别人攀比,学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。(2)如果我遇到了这种情况,我会体贴父母,学习父母的辛苦,不提让父母为难的要求,量入为出,根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.在我的生活中有许多诚信的故事,其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务

11、。在我刚刚上四年级的时候,我对妈妈说,我长大了,我可以帮助妈妈做一些家务了,妈妈笑着说,可以啊,不过你只要说到了就一定要做到,否则就是一个不诚信的孩子了呢!直到今天我都一直在帮助妈妈做家务,有时虽然很累,但我从来没有停止过,这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。2.示例:有一次,同桌的笔掉地上了,我不小心给他踩坏了,他让我赔,我说:“谁让你的笔掉地上的?不掉地上我会踩到吗?”我们越吵越凶,最后了打起来。老师把我们叫到办公室,让我们反思自己的行为,我认识到自己太冲动了,遇到问题,应该冷静的和同桌交换意见,商议解决的方法,不能解决找同学或老师帮忙。最终,我和同桌互相道歉,也都原谅了对方。3.妈妈,这种想法是错误的,点的菜够吃就可以了,多了吃不完就会浪费,节约是习惯,更是美德,我们每个人都要从自身做起,从小事做起,形成勤俭节约的好习惯。

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