杭六中导学案班级： 姓名： 课题动物体的结构层次课型新授主 备审 核学习目标1说出组织的定义，概述人体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。2识别人体的四种基本组织。3描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。导学过程自学指导：1、细胞通过分裂活动，能_细胞的数量，通过细胞的生长，能让细胞的体积_，细胞的分化可以形成，在形态、_和_上发生_的变化。2、分析：表示 过程；表示 过程。3、细胞分化产生不同的细胞群，每个细胞群都能构成组织，组织的概念是什么？4、看书P60页填出人体四种基本组织的名称、作用和例子：组织名称功能举例5、组织又可以进一步形成更为复杂的结构器官，请写出器官的概念，并列举动物的器官有哪些？6、动物体最为复杂的结构为系统，系统是由能够共同完成一种或者几种_的多个_按照一定的次序组合在一起构成的。7、高等动物的系统总共有八个，说一说是哪八个？
