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人教版七年级上册数学导学案:1.4.1有理数乘法 第一课时.docx

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1、杭六中导学案课题1.4.1有理数乘法第一课时课型新授课主 备审 核学习目标1.探究有理数乘法法则的过程2.运用法则进行简单的有理数乘法运算导 学 过 程一、复习旧知计算:(1)3+3+3+3= 34= (2)(-3)+(-3)+(-3)+(-3)+(-3)= 思考:(-3)5=?二、 新知知识点一:有理数乘法法则探究: 探究: 探究:33= (-3)3= (-3)(-3)= 32= (-3)2= (-3)(-2)=31= (-3)1= (-3)(-1)= 30= (-3)0= (-3)0=总结规律,得出结论: 两数相乘,同号 ,异号 ,并把绝对值 任何数同0相乘,都 。巩固练习:1、计算(-2

2、)(-)的结果是 有理数乘法的步骤:1: 2: 2、 -2的3倍是 ( ) (A)-6 (B)1 (C)6 (D)-5 3、填空: = 、= 4、计算下列各题:(1) (2) (3) (4) (5) (6) 知识点二: 倒数(1)= (2)= 归纳:1、 的两个数互为倒数 。 2、写出下列个数的倒数 (对应的写在下面的横线上) 8 -8 1 -1 思考:1、 的倒数是它本身。0有倒数吗? 2、 相反数是它本身, 绝对值是它本身三、拓展提高1、用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负,登山队攀登一座山峰,每登高1km气温 的变化量为-6c,攀登3km后,气温有什么变化?2、(拓展)商店降价销售某种商品,每件降价4元,售出70件后,与按原来销售同样数量的商品相 比,销售额有什么变化?3、(拓展)计算: 当堂达标检测 1、计算(-2)(-4)的结果是 2、 -3的2倍是 ( ) (A)-6 (B)1 (C)6 (D)-53、计算下列各题:(1) (2) (3) (4) (5) (6)

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