1、杭六中导学案课题整式的加减复习2课型新授课主 备审 核学习目标1、 明确整式加减的步骤，并会准确的进行计算2、提高对整式加减的综合应用能力导 学 过 程一、 选择专练1. 下列的两个单项式是同类项的是（ ）. （A）与 （B）与 （C）与 （D）与2. 如图，长方形的长是，宽是（），长方形的周长是（ ）. （A） （B）（C） （D）3. 下列计算正确的是（ ）. （A） （B） （C） （D）4. 计算的结果是（ ）.（A） （B） （C） （D）5. 下列去括号正确的是（ ）.（A） （B） （C） （D）6. 若成立，则括号内应填入的是（ ） （A） （B） （C） （D）7. 当，时，
2、多项式的值是（ ）.（A） （B） （C） （D）二、填空专练1. 已知单项式，则它的同类项是 _（写出一个即可）.2. 已知多项式，其中和是同类项的是_.3. 一个三角形的三边长分别是cm、cm、cm，则这个三角形的周长_ cm. 4. 计算的结果是_.5. 在三个连续奇数中，若最小的一个是（是整数），则这四个奇数的和是_.6. 若，则的值是_.第18题7. 如图，是一边长为cm（）的正方形纸片，将它的各边都减去cm，得一个新正方形纸片，这个新正方形纸片的周长是cm. 8. 如图，用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形. 若拼成的图形中有个三角形，则需要 火柴棍的根数是_.9.用周长为的小梯形拼成所示的图形，若小梯形的个数为9，则拼成的图形的周长为_.三、解答题21. 计算： （1）； （2）.22. 解答下列各题： （1）已知一个多项式与的和等于，求这个多项式； （2）已知，求的值.23. 先化简，再求值：（1），其中，；（2），其中，. 24. 计算： （1）如图，根据图中所给条件： 用含，的式子表示图中阴影部分的面积； 当，时，求图中阴影部分的面积. 25. 某地对居民户用电收费标准作如下规定：每户每月用电不超过100度，每度电按元收费；超过100度，超过部分按元收费. 某户居民在一个月内用电度（）.（1）该户这个月应缴纳电费多少？（2）当，时，该户这个月缴纳电费多少？
