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人教版七年级上册《第2单元生物体的结构层次》测试.docx

1、第2单元生物体的结构层次 测试一、选择题(共30分)1. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,在明亮的视野里已经看到物像,想使物像更清晰应调节显微镜的()A. 光圈B. 反光镜C. 粗准焦螺旋D. 细准焦螺旋2. 在植物细胞内,把光能转变为化学能并储存在有机物中的结构是()A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞壁D. 细胞核3. 用显微镜观察洋葱表皮临时装片时,要想在视野中看到较多的细胞,目镜和物镜的组合是()A. 目镜5物镜10B. 目镜10物镜45C. 目镜5物镜45D. 目镜10物镜154. 如图所示显微镜的几个操作步骤,规范的操作顺序是()A. B. C. D. 5. 用显微镜进行观

2、察研究的时候,材料必须是()A. 新鲜的B. 干燥的C. 透明的D. 有颜色的6. 显微镜是生物实验中重要的观察工具,关于显微镜的说法正确的是()A. 光线暗时用平面反光镜B. 放玻片标本时正面朝上放在载物台上C. 用餐巾纸擦拭镜头D. 放大倍数越小,视野越小7. 使用普通光学显微镜时,转动下列哪个结构,能调换物镜()A. 转换器B. 遮光器C. 粗准焦螺旋D. 细准焦螺旋8. 线粒体的功能是()A. 控制生物的发育和遗传B. 释放化学能,供细胞利用C. 将细胞内部与外部环境分开D. 使光能转变为化学能9. 用显微镜观察某玻片标本时,欲将如图所示视野中的细胞移至视野的正中央,玻片的移动方向是(

3、)A. 右下方B. 左上方C. 左下方D. 右上方10. 在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,操作正确的是()A. 在洁净的载玻片中央滴一滴清水B. 把一滴碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引C. 观察前,要先用一块洁净的纱布将目镜擦拭干净D. 观察时,要按顺时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升11. 下列有关细胞的叙述错误的是()A. 细胞壁具有支持和保护细胞的作用B. 遗传物质主要存在于细胞核中C. 餐桌上的“糖拌西红柿”“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质D. 细胞膜不仅能保护细胞,而且还能与外界进行物质交换12. 下列关于细胞分化的叙述正确的是()A. 细胞分化的结果使细胞数目增多

4、B. 细胞分化的结果形成不同的组织C. 在细胞分化的过程中液泡不断增大D. 细胞分化直接形成各种器官13. 如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是()A. 过程中,液泡数量逐渐增加B. 过程中,细胞质首先分成两份C. 过程后,细胞分化形成组织D. 植物由小长大的主要原因是过程和14. 以下概念从小到大的排列顺序正确的是()A. 细胞组织器官系统个体B. 组织细胞器官系统C. 细胞组织系统器官个体D. 细胞组织个体器官15. 与人的结构层次相比,橘子树(高等植物)的结构层次不含()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统16. 下列是单细胞生物的是()A. 病毒B. 水绵C. 草履虫

5、D. 海带17. 美国及挪威的三位科学家因发现了“大脑中的GPS”-组成大脑定位系统的细胞,而获得2019年诺贝尔生理学或医学奖,这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞,它们构成人体四大基本组织中的()A. 神经组织B. 上皮组织C. 肌肉组织D. 结缔组织18. 洋葱鳞片叶表皮属于()A. 保护组织B. 营养组织C. 辅导组织D. 分生组织19. 生物体结构和功能的基本单位是()A. 组织B. 器官C. 系统D. 细胞20. 在显微镜下观察草履虫,能看到与其运动和消化食物有关的结构是()A. 伸缩泡和食物泡B. 纤毛和食物泡C. 纤毛和伸缩泡D. 伸缩泡和口沟二、简答题(共20分)21. 用直

6、线将各个结构与其主要功能连接起来。22. 以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示请分析回答:(1)制作洋葱表皮细胞临时装片,应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和_等(2)制作该临时装片时,用于染色的试剂是_(3)盖片时,这所以一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,目的是避免玻片下出现_(4)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是:_(5)要将图二的甲转化成乙,应换用_(低倍或高倍)物镜观察;若要将视野内左上方的细胞移至中央进行观察,要将玻片向_移动23. 如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:(1)属于植物细胞的是_图,属于动物细胞的是_图,图中A的主要作用是_(2)动植物细胞都具有的结构是_、_、_和_(3)图中结构E名称是_答案1.D2. B3.A4.B5.C6.B7.A8.B9.A10. B11.C12.B13.C14.A15.D16.C17.A18.A19.D20.B21.故答案为:22.(1)盖玻片(2)稀碘液(3)气泡(4);(5)高倍;左上方23.(1)甲;乙;保护和支持;(2)细胞膜; 细胞质; 细胞核; 线粒体;(3)叶绿体

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