人教版七年级上册 第一章第一节地球和地球仪 学案.docx

1、地球的形状和大小一、地球的形状1. 忆历程认识地球人们认识地球形状的历程十分漫长、艰辛。天圆地方太阳和月亮天圆地方天如斗笠，地如覆盘太阳、月亮麦哲伦的环球航行卫星照片球体 直觉 臆想 推测 证实 确证通过以上说明地球是一个球体。2. 能够证明地球是球体的实例：（1）麦哲伦船队的环球航行；（2）地球卫星照片；（3）站得高，看得远；（4）海边看帆船的现象；（5）月食等。二、地球的大小记数字了解地球地球的平均半径为6 371千米，地球的表面积约5.1亿平方千米，地球最大周长约4万千米。如图所示：地球仪一、地球的模型1. 认识地球的模型地球仪2. 地球上的点和线：地轴：地球仪绕着一根轴转动，这根轴代表

2、地轴。北极：地轴与地球表面相交的点，对着北极星方向的叫北极，是地球的最北点。南极：与北极对应的点叫南极，是地球的最南点。经线：南北向的线为经线。纬线：东西向的线为纬线。南北回归线：235S与235N南北极圈：665S与665N例题1 麦哲伦船队的环球航行证实了（ ）A. 大地是运动的B. 大陆在不断漂移C. 地球是一个球体D. 板块处于不断运动中思路分析：麦哲伦从大西洋沿岸的西班牙出发，依次经过大西洋、太平洋、印度洋、大西洋，最后又回到西班牙，证实了地球是一个球体。答案：C例题2 假如要给地球缝制一件外衣，那么所需的布料应不少于（ ）A. 5.l亿 km2 B. 5.l亿km C. 5.l亿

3、km3 D. 5.11km2思路分析：本题考查结合生活实际来解决地理知识的能力，变相地考查地球的表面积。只要知道地球的表面积，就可以算出所需的布料。地球的表面积是5.1亿平方千米。答案：A例题3 地球仪的形状为（）A. 椭圆形球体B. 纺锤形球体 C. 两极略扁的不规则球体D. 规则球体思路分析：人类对地球形状的认识经历了漫长而艰难的探索过程。科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。而地球仪是地球的模型，是一个规则的球体。答案：D习题指导题号考点老师建议1地球的形状选做（与例题3类似）2地球的形状选做（课上拓展）3地球的大小必做（课上记忆）4地球的大小选做（与例

4、题2类似）5地球的模型选做（例题没有讲到）6地球的模型选做（易错点）7地球的模型选做（常考点）8地球的形状及模型选做（常考点）9地球的大小选做（地理知识的实际应用）10地球的大小选做（地理知识的实际应用）（答题时间：20分钟）1. 经过精确测量发现，地球是一个（ ）A. 正圆形球体 B. 纺锤形球体 C. 不规则球体 D. 规则球体2. 下列各项能证明地球是球体的证据是（）A. 月相变化 B. 太阳东升西落C. 宇航员在太空中拍摄的地球照片 D. 地球仪上每一条经线的长度都相等3. 地球的平均半径是（ ）A. 6 378千米 B. 6 371千米 C. 6 357千米 D. 4万千米4. 地球

5、的表面积是（ ）A. 5.1亿平方千米 B. 5.1亿千米 C. 5.1亿立方千米 D. 5.1平方千米5. 关于地球仪正确的叙述是（ ）A. 地球仪是地球的模型B. 地球仪是缩小了的地球模型C. 地球仪是用颜色和符号来表示事物的D. 从地球仪上我们不能看出地球的面貌6. 关于地轴，错误的叙述是（ ）A. 地球自转轴 B. 地球自转的旋转中心C. 地球上就有地轴 D. 地球仪上才有地轴7. 关于北极的描述，正确的是（ ）A. 地轴南端与地球表面的交点 B. 地轴北端与地球的交点C. 地轴与地球表面的交点 D. 地轴北端与地球表面的交点8. 黄老师在自己的博客里上传了地球和地图的课件。他的学生们浏览课件之后纷纷留言，请你指出哪位学生的说法有误 （ ） A. 玲玲说：“人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。” B. 贝贝说：“麦哲伦环球航行，证实了地球是一个球体。” C. 齐齐说：“地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小制成的。” D. 芳芳说：“地球上的地轴是一根真实的轴。”9. “坐地日行八万里”中的地点是指（ ）A. 北极点 B. 南极点 C. 赤道上任一点 D. 地球上任一点10. 如果一架飞机以每小时800千米的速度飞行，那么沿地球最大周长环绕地球一圈大约需要多少小时？