1、24黄继光品 读 释 疑抗美援朝(19501953 年),中国人民反对美国帝国主义侵略朝鲜,援助朝鲜人民的战争。1950年10 月 19 日,中国人民志愿军跨过鸭绿江,与朝鲜人民军共同抵抗美国侵略军。1953 年 7 月,美军被迫在停战协议上签字。抗美援朝战争的胜利,打破了美国侵占朝鲜进而侵略中国的企图,巩固了我国国防,为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。背景资料上甘岭战役是1952年10月14日至11月25日中国人民志愿军与“联合国军”在上甘岭及其附近地区展开的一场战役。战役激烈程度为前所罕见,特别是炮兵火力密度,已超过第二次世界大战最高水平。上甘岭一战,打出了国威军威,向世界显示了
2、志愿军英勇顽强的战斗作风。上甘岭战役1.自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解决,难读的地方多读几遍,没把握的地方作批注。2.听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读得不准确。3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。朗读视频战役屡次冰雹晕倒胸膛摧毁ylcuboyntng我会读下列加点字注音全对的一项是()A战役(y)摧毁(chu)B屡次(l)胸膛(tn)C匍匐(p)牺牲(x)B易错音运用:时光催促着我们长大,在一路披荆斩棘之后,我们变得无坚不摧。同音易混字摧cu催字义:破坏,折断。如:摧毁。组词:(摧毁)(摧残)(无坚不摧)字义:催促,使赶快行动。如:催办。组词:(催促)(
3、催办)(催人泪下)屡识字开花役摧雹晕膛晕yn(晕倒)yn(光晕)读一读下面的句子,看看你有什么发现?敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。.读一读:看着这耀眼的光晕(yn),我感觉有点头晕(yn)。.多音字注意加点字的读音!加点的字是多音字!学习本课时,要先默读课文,按照“接到命令挺身而出壮烈牺牲战斗胜利”的顺序理清课文脉络。重点阅读描写黄继光语言、动作的词句,体会黄继光舍生取义的英雄气概。学法导读整体感知快速默读课文,填写表格。起因经过高潮结果上级命令 请求任务 占领阵地英勇牺牲事情发展顺序黄继光在战斗中表现了怎样的英雄气概?找出文中描写敌人子弹的句子,感受一下作者这样写有什么好处?讨论交流:
4、全文三次描写敌人的子弹,运用了比喻的修辞手法,分别把敌人的子弹比作雨点、冰雹、暴风雨,说明敌人的火力越来越猛烈,烘托了黄继光英勇顽强的精神。战士们屡次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了。黄继光的豪迈的誓言体现了什么?体现他对祖国和人民的热爱以及完成任务的信心和决心。黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”便向敌人的火力点爬去。啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!连用三个感叹号,既是对黄继光顽强意志的赞叹,又表达了战士们的期待、惊喜之情。“突
5、然站起来”“暴风雨”突出了黄继光顶天立地的光辉形象。黄继光在敌人的枪林弹雨中两次站起来体现了什么?两次站起来体现了黄继光对敌人的仇恨和他同敌人血拼到底的决心。尤其第二次站起来,说明黄继光为了战斗的胜利,决定献出自己年轻的生命。天快亮了,规定的时间马上到了,营参谋长正在着急,只见黄继光又站起来了!“冲啊,为黄继光报仇!”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。“惊天动地”说明黄继光的大无畏精神极大地鼓舞了战士们,突出了战士们的勇猛和对敌人的仇恨。“像海涛一样”运用比喻修辞手法,写出了战士们勇往直前,势不可挡的气势。接到命令起因挺身而出经过壮烈牺牲高潮战斗胜利结束黄继光战斗英雄英勇献身课文图示本文叙述了在上甘岭战役中,黄继光为了战斗的胜利奋不顾身,用自己的胸膛堵住敌人枪口的英雄事迹,表现了黄继光不怕牺牲,为了祖国和人民的利益英勇献身的爱国主义精神。主题感悟保卫祖国,铭记历史 在最危急的时刻,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,为战斗的胜利扫清了障碍。战争年代有无数先烈用自己的生命换来了革命的胜利,换来了我们今天的幸福生活。让我们永远铭记这些革命英雄吧!独特感悟