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甘肃省天水市甘谷县一中2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题(含解析).doc

上传人:高**** 文档编号:862673 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:13 大小:476KB
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1、甘肃省天水市甘谷县一中2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题(含解析)一、选择题(本题共12小题:每小题4分,共48分。1. 下列说法中正确的是()A. 凡轻小的物体皆可看作质点,而体积较大的物体不能看作质点B. 作息时间表上的数字表示时间间隔C. 物体做单向直线运动时,其位移就是路程D. 跳水运动员起跳后,到达最高点的速度为瞬时速度【答案】D【解析】【分析】A.物体能否看作质点与它们的大小无关,而是看在所研究的问题中,物体的大小和形状能否忽略,故A错误 ;B.作息时间表上的数字表示某一过程开始或结束的瞬间是时刻,故B错误;C.位移是矢量,而路程是标量,所以不能把位移说成路程,故C错

2、误;D.跳水运动员在最高点位置的速度对应的是经过一个位置的速度,是瞬时速度,故D正确故选D 点睛:本题主要考查了质点、时刻、路程与位移等概念当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点;时间对于时间轴上的一段路程是指物体经过的轨迹的长度;位移是指初末位置的有向线段【详解】2. 一个玩“蹦极”运动的人,这样描述他在悬崖上往下跳时的感觉,“这一瞬间,大地向我迎面扑来”,这句话中,他选取的参考系是()A. 地球B. 悬崖C. 地面D. 自己【答案】D【解析】【分析】【详解】人相对于地球及其上面的悬崖、地面的位置都在变化,即若假定人静止,则大地向自己运动。故选D。3. 运动员参加

3、110米跨栏比赛,13 s末到达终点的速度是12 m/s,则全程的平均速度约为()A. 6 m/sB. 8 m/sC. 10 m/sD. 12 m/s【答案】B【解析】【分析】【详解】根据平均速度公式可得故选B。4. 跳伞运动员以5m/s的速度匀速下降的过程中,在距地面10m处掉了一颗扣子,跳伞运动员比扣子晚着地的时间为(不计空气阻力对扣子的作用,)A. 1sB. 2sC. D. 【答案】A【解析】【分析】【详解】扣子掉了以后,运动员仍做匀速直线运动,而扣子做初速度为5m/s的竖直下抛运动,运动员下落需要的时间为,扣子下落过程中有,解得,故时间差为,A正确【点睛】扣子掉下后,由于惯性保持原来向

4、下的速度5m/s,故做初速度为5m/s、加速度为g的匀加速运动,根据位移公式求出扣子下落的时间,而跳伞爱好者仍做匀速运动,求出跳伞爱好者运动的时间,两者之差即为所求时间5. 下列关于惯性的说法中正确的是()A. 物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性B. 物体只有受外力作用时才有惯性C. 物体运动速度大时惯性大D. 物体在任何情况下都有惯性【答案】D【解析】【分析】【详解】因为一切物体都具有惯性,惯性是物体的固有属性,不会因为外界因素的变化而变化,与物体是否运动、是否受力都没有任何关系所以此A、B、C选项均错误正确选项为D6. 如图所示为甲、乙两质点的v-t图象对于甲、乙两质点的运动,下列说法

5、中正确的是A. 质点甲向所选定的正方向运动,质点乙与甲的运动方向相反B. 质点甲、乙的速度相同C. 在相同的时间内,质点甲、乙的位移相同D. 不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动,它们之间的距离一定越来越大【答案】A【解析】分析】【详解】AB 质点甲向所选定的正方向运动,质点乙与甲的运动方向相反,即两个质点的速度相等但不同,故A正确,B错误;C在相同的时间内,质点甲、乙的位移相等,当方向相反,因位移是矢量,则位移不同,故C错误;D如果质点甲、乙从同一地点开始运动,它们之间的距离一定越来越大;如果从相距较远处相向运动,距离就越来越小,故D错误;7. 一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的

6、另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2。弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】【详解】由胡克定律得Fkx,式中x为形变量,设弹簧原长为l0,则有F1k(l0l1)F2k(l2l0)联立方程组可以解得故D正确,ABC错误。故选D。8. 如图所示,小球A和B的质量均为m,长度相同的四根细线分别连接在两球间、球与水平天花板上P点以及与竖直墙上的Q点之间,它们均被拉直,且P、B间细线恰好处于竖直方向,两小球均处于静止状态,则Q、A间水平细线对球的拉力大小为()A. mgB. mgC. mgD. mg【答案】

7、C【解析】由题,P、B间细线恰好处于竖直方向,两小球均处于静止状态,则知A、B间细线的拉力为零对A球,分析受力情况,作出力图如图,由平衡条件得:TQA=mgtan60= mg,选项ABD错误,C正确故选C.点睛:本题的突破口是P、B间细线恰好处于竖直方向,分析可知A、B间细线拉力为零,问题就变得清晰简单,就是一个三力平衡问题9. 关于速度、加速度、合外力间的关系,下列说法正确的是()A. 物体的速度越大,则加速度越大,所受的合外力也越大B. 物体的速度为零,则加速度为零,所受的合外力也为零C. 物体速度为零,但加速度可能很大,所受的合外力也可能很大D. 物体的速度很大,但加速度可能为零,所受的

8、合外力也可能为零【答案】CD【解析】【分析】【详解】物体的速度很大,可能做匀速直线运动,所以其加速度可能为零,合力可能为零,故A错误,D正确;物体的速度为零,加速度不一定为零,并且加速度有可能很大,故所受合力也很大,故B错误,C正确故选CD10. 质点做直线运动的v-t图像如图所示,则()A. 在前3 s内质点做变速直线运动B. 在13 s内质点做加速度a=-2 m/s2的变速直线运动C. 在23 s内质点的运动方向与规定的正方向相反,加速度方向与12 s内的加速度方向相同D. 前3 s内质点的位移一直增大【答案】ABC【解析】【分析】【详解】A由图像可知,在前3 s内质点做变速直线运动,选项

9、A正确;B在13 s内质点的加速度质点做加速度为-2 m/s2的变速直线运动,选项B正确;C在23 s内质点速度为负值,即运动方向与规定的正方向相反,加速度方向与12 s内的加速度方向相同,选项C正确;D前2s内质点速度为正,位移一直增大;第3s速度变为负值,物体反向运动,位移减小,选项D错误。故选ABC。11. 某人在t=0时刻,开始观察一个正在做匀加速直线运动的物体,现在只测出了该物体在第3s内及第7s内的位移,则下列说法正确的是()A. 不能求出任一时刻的瞬时速度B. 能够求出任一时刻的瞬时速度C. 不能求出第3s末到第7s初时间内的位移D. 能够求出该物体的加速度【答案】BD【解析】【

10、分析】【详解】ABD根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,已知第3s内和第7s内的位移,可以求出第2.5s末、6.5s末的速度,结合速度时间公式可以求出加速度,所以可以求出任意时刻的瞬时速度,故A错误,BD正确;C根据T=1s,可以加速度,进而求出任意一段时间内的位移,故C错误。故选BD。12. 如图所示,质量分别为两个物体通过轻弹簧连接,在力的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(在地面,在空中),力与水平方向成角则所受支持力和摩擦力正确的是A. B. C D. 【答案】AC【解析】对AB整体受力分析,受到重力mg=(m1+m2)g、支持力N、拉力F、滑动摩擦力f,如图根据共点力平衡

11、条件,有:解得:,故选AC【名师点睛】对AB整体受力分析,受到重力(m1+m2)g、支持力N、拉力F、滑动摩擦力f,然后根据共点力平衡条件列式求解二、实验题13. 某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验实验时,先把弹簧平放在桌面上,用刻度尺测出弹簧的原长L0=4.6cm,再把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x,数据记录如下表所示.钩码个数12345弹力F/N1.02.03.04.05.0弹簧的长度x/cm709.011.013.015.0(1)根据表中数据在图中作出F-x图线_;(2)由此图线可得,该弹簧劲度系数k=_N/m;(3)图线与x轴的交点

12、表示_,其数值_L0(填“大于”、“等于”或“小于”),原因是_【答案】 (1). (2). 50 (3). 弹簧不挂钩码时的长度; (4). 大于 (5). 弹簧自身重力的影响【解析】【分析】【详解】(1)描点作图,如图所示:如图所示(2)图象的斜率表示劲度系数,故有:(3)图线与x轴的交点坐标表示弹簧不挂钩码时的长度,其数值大于弹簧原长,因为弹簧自身重力的影响14. 某次实验打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,纸带的记录如图所示,图中O点为纸带的第一个点,接下来的几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点。(1)推测纸带的运动是_(填“加速运动”或“减速运动”);(2)在打出这两

13、点的时间间隔中,纸带运动的平均速度是_;(3)B点的瞬时速度为_。【答案】 (1). 加速运动 (2). 0.365 m/s (3). 0.252 m/s【解析】【分析】【详解】(1)1从A点开始各相邻计数点间的时间间隔为每隔0.1 s纸带运动的位移分别是说明纸带做加速运动。(2)2间纸带运动的平均速度为。(3)3B点的瞬时速度可以用段的平均速度表示,故。三、解答题15. 做直线运动的物体,其v-t图像如图所示,试根据v-t图像判断:(1)第1秒内,物体的加速度为多大?(2)第2秒内和第4秒内的加速度是否相同?【答案】(1)4 m/s2;(2)相同【解析】【分析】【详解】(1)由题图知,物体在

14、第1秒内,速度从0增加到4 m/s,故加速度大小(2)第2秒内和第3秒内的加速度相同,该过程中物体的加速度在第4秒内,物体的速度从0至-2 m/s,故该过程中加速度可见,第2秒内和第4秒内的加速度相同。16. 如图所示,在国庆阅兵中,某直升飞机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命。要求该机10时57分由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动,经过AB段加速后,以v=80m/s进入BC段的匀速受阅区,11时准时通过C位置。已知SBC=8km。问:(1)直升飞机在AB段做匀加速直线飞行的时间为多少?(2)直升飞机在AB段的加速度是多少?【答案】(1)80s;(2)1m/s2【解析】【分析】【详解】(

15、1)依题意,直升飞机水平飞行的总时间t=180s水平匀速飞行的时间为所以直升飞机在AB段做匀加速直线飞行的时间为t1=tt2=80s(2)直升飞机在AB段的加速度为17. 如图所示,A、B的重力分别为4.6N和8N,各接触面间的动摩擦因数均为0.2,连接墙壁与A之间的细绳与水平方向夹角为,现从A下方匀速拉出B。求:(1)这时系A的绳中的张力大小为多少?(2)所需的水平拉力F为多少?(要求要分别画出A、B物体的受力图)【答案】(1)1N;(2)3.2N【解析】【分析】【详解】(1)对A,受力如图1所示,根据平衡条件,有又,联立解得(2)对B:受重力、拉力F,A对B的摩擦力f,地对B的摩擦力f地,

16、地对B的弹力N地,A对B的压力为N,如图2,处于动平衡状态,则有则18. 一种巨型娱乐器械由升降机送到离地面75 m的高处,然后让座舱自由落下落到离地面30 m高时,制动系统开始启动,座舱均匀减速,到地面时刚好停下若座舱中某人用手托着m5 kg的铅球,取g10 m/s2,试求:(1)从开始下落到最后着地经历的总时间;(2)当座舱落到离地面35 m的位置时手对球的支持力;(3)当座舱落到离地面15 m的位置时球对手的压力【答案】(1)5 s(2)0(3)125 N,方向竖直向下【解析】试题分析:(1)由题意可知先自由下降h=75-30m=45m由12有 t1 = 3s V1 = 30m/s 2 = V1/2 = 15m/s t2 = s/2 = 2s t = t1+t2 = 5s (2)离地面35m时,座舱自由下落,处于完全失重状态,所以手对球的支持力为零 (3)由此得: a=15m/s2根据牛顿第二定律:FN-Mg=Ma 得:FN=125 N 根据牛顿第三定律,球对手的压力为125N 考点:匀变速直线运动规律点评:本题通过匀变速直线运动规律分析出物体的加速度,通过牛顿第二定律求出物体的受力

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