1、高考资源网（） 您身边的高考专家2011年4月无锡市高三历史复习研讨会交流卷6（无锡市第一女子中学）一。选择题1.某旅行杜组团从江西出发开展“重走长征路”旅游探险活动，下列长征重要景点参观顺序排列正确的一组是 A遵义会议会址 泸定铁索桥 瑞金云石山乡 会宁城西关A B C D2.1981年9月，叶剑英委员长发表谈话，具体阐述和平统一祖国的“九条方针”时指出：国家统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队。台湾现行社会、经济制度不变。同外国的经济、文化关系不变；私人财产、房屋、土地、企业所有权和外国投资不受侵犯；欢迎台湾各界人士通过各种渠道、采取各种方式提供建议，共商国是。对上
2、述方针政策的正确理解是C可用“一国两制”的办法完成祖国统一 台湾可以保留现行资本主义制度中央政府不干涉台湾的外交事务 尊重台湾各界人士的正确意见A B C D3.在周恩来总理诞辰110周年之际，为缅怀周总理光辉的一生，老师制作了一张学习卡（见下表）。根据老师所列周总理的主要事迹：亚非会议上提出“求同存异”的外交方针，促成西安事变的和平解决，担任黄埔军校政治部主任，参加重庆谈判。同学们自上而下填写表格“主要事迹”一栏，正确的填写顺序是 B时间主要事迹评价20世纪20年代为国民革命培养了一批骨干力量20世纪30年代民族危亡的关键时刻扭转了时局20世纪40年代争取实现国家的民主与和平20世纪50年代
3、为新中国的外交事业做出了贡献A B C D4.清乾隆年间一个地主家庭的四个儿子的择业选择，你认为不可能的是 B老大能歌善舞，在北京表演京剧 老二精明能干，在上海从事进出口贸易老三子承父业，在家乡购田置产，安居乐业老四去了江西平遥，和朋友合伙兴办票号A B C D5.下列历史事件之间互为因果关系的有 C封建经济的瓦解近代工业的产生资本主义世界市场第一次工业革命斯大林模式社会主义市场经济体制罗斯福“新政”“自由放任”的经济政策A B C D6一战期间，中国民族工业获得迅速发展，但美国历史学家费正清却把这一发展称之为 “没有前途的经济奇迹。”他判断的主要依据是 AA中国的社会环境没有得到根本改变 B
4、中国民族工业结构不合理C中国正处于军阀割据的混战状态 D中国民族资产阶级具有软弱性7俄罗斯前总统普京在回答“你怎样看待苏联解体”时，引用俄罗斯家喻户晓的一句话说：“谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心；谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。”大多数俄罗斯人不想“恢复过去的苏联”，主要原因是苏联 CA片面发展重工业 B. 忽视民主与法制C. 体制僵化，社会缺乏活力 D. 与美国争夺世界霸权，造成经济困难8.有关三民主义的论文题目，下列正确的有 D论孙中山的新三民主义与国共两党的关系从“三民主义”的形成和发展看孙中山的不断革命思想孙中山的三大政策与新三民主义的内在联系论毛泽东对孙中山先生三民主义的继承和
5、发展A B C D9能源短缺已经成为一个严重的社会问题，为此我们国家把每年的6月15日至21日定为全国节能宣传周，倡议节约能源。历史上使电成为新能源的关键性科学发现和发明是 B 电磁感应现象的发现 内燃机的创制 普朗克提出量子论 西门子研制出发电机A B C D二。主观题1.在过去300年里，经济现代化如潮水，一浪高过一浪。下表均摘自2005中国现代化报告，概述了经济现代化的六次浪潮。阅读下表回答问题。材料一：浪潮大致时间核心内容主要特点注释第一次17631870第一次工业革命机械化、蒸汽机、殖民效应经典经济现代化（工业化、非农业化）（全国性市场）第二次18701945第二次工业革命电气化、内
6、燃机、贸易效应第三次19461970第三次产业革命自动化、计算机、冷战效应第四次19712020知识和信息革命信息化、绿色化、知识效应第二次经济现代化（知识化、非工业化）（市场全球化）第五次20212050新生物学革命生命工程、生物经济第六次20502100新物理学革命超级运输、文化和体验经济材料二：阶段时期大致时间历史阶段经济发展的新特点经济转型经济地位工业化起步清朝末年准备18401860鸦片战争外资造船业和银行无下降起步18601894洋务运动外资和官办工业起步下降调整18951911维新立宪民办轻工业比较慢下降局部工业化民国时期探索19121927共和早期民办工业化比较慢下降探索192
7、81936国民时期官办工业化比较快下降调整19371949战争时期战时工业化慢下降全面工业化新中国探索19491977探索时期工业化和计划经济比较慢下降市场化19782001改革时期工业化和市场化比较快相对上升全球化2002至今追赶时期新工业化和全球化比较快相对上升请回答：(1)经济现代化首先从哪国开始？(2分)试从政治、经济、科学及思想四个方面论述第一次经济现代化浪潮首先发生在该国的原因。(8分)(2)第三次现代化浪潮兴起时世界政治格局怎样？(2分)在政治、经济、军事上有何表现？(6分)(3)中国经济现代化起步的标志性事件是什么？起步的基本原因有哪些？(6分)【参考答案】（1）英国。（2分）
8、原因：政治：资产阶级民主政治制度的建立与完善（或君主立宪政体的确立与完善）；（2分）经济：殖民扩张积累资本，开拓了世界市场；率先开始工业革命，采用机器生产。（2分）科学：17世纪后期开始，英国成为世界科学中心，诞生了牛顿这样伟大的科学家。（2分）思想：解放思想，追求民主、自由，经济自由主义思想广泛传播。（或自由市场经济理论）（2分）（2）以美国为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营冷战对峙。（或两极格局冷战对峙）（2分）政治上：美国杜鲁门主义出台，标志冷战开始；（2分）经济上：美国实施马歇尔计划，苏联组织了经互会；（2分）军事上：美国组织成立了北约组织，苏联组织成立了华约组织。开展军备竞
9、赛。（2分）（3）19世纪60年代洋务运动。（2分）原因：清政府发生统治危机，列强的侵略及国内的农民起义。向西方学习新思潮的萌发及“中体西用”思想的兴起。为了救亡图存，洋务派创办近代军事、民用工业。（每点2分，考生只要答出任意两点，即可得满分4分）2. 家庭是社会中最古老、最基本的组织形式，家庭制度的变迁受到社会变迁的影响。大约从第一次工业革命开始，婚姻家庭就受到越来越激烈的挑战。这种挑战首先发生在西方国家，而后逐步扩大到婚姻家庭价值观念很强的东方社会。阅读材料并结合所学知识回答问题：材料一：中华民国成立后，中国社会的各个方面都发生了重大变化，青年知识分子高呼婚姻自由，在结婚自由成为社会风气的
10、同时，离婚自由也成为人们的诉求。摘自贾秀堂民国时期离婚现象再探讨材料二：辛亥革命之后至建国之前，据一些地区的不完全估计，我国粗离婚率大约在0.6左右，处于相对比较低的水平。材料三：1950年1953年我国由法院受理的离婚案件总数从18.6万件猛升到117万件，粗离婚率首次突破1，高达1.99%。90年代的中国，平均每10对结婚的就有1对离婚。据叶文振/林擎国当代中国离婚态势和原因分析整理请回答：(1)工业革命后西方婚姻家庭受到挑战的原因有哪些？(8分)(2)材料一、二的说法是否矛盾？为什么？(6分)(3)结合所学知识回答，辛亥革命后离婚率整体不高的因素有哪些？(8分)(4)你如何看待离婚问题。
11、【参考答案】（1）经济上：工业革命给提供了平等的工作机会，妇女经济地位提高；（2分）政治上：民主制度的发展、成熟一定程度上保障了妇女的政治权利；（2分）思想文化上：人文主义、平等自由等思想观念的传播解放了妇女思想；西方女权运动的发展；妇女知识素养的提高。（每点2分，考生只要答出任意两点，即可得满分4分）（2）不矛盾。（2分）材料一中的离婚群体主要是接受了新思想的知识分子；（2分）材料二中则包括全体国民尤其是农民阶层。（2分）（3）因素：小农经济在农村占据主导地位；传统道德观念浓厚；民主思想在农村的传播有限；妇女在社会经济中处于从属地位；民众受教育程度相对比较低下。（每点2分，考生只要答出任意4
12、点，即可得满分8分）（4）离婚率的提高反映了妇女政治、经济地位的提高和民主化程度的不断加深；（2分）在一定程度上反映了社会的进步；（2分）离婚率居高不下影响社会稳定，会引发很多社会问题。（2分）3.研究性学习是高中历史学习的方法之一，我们以“东西方文明的对话”为主题展开探究：探究主题一 东西方的古代哲学与教育思想材料一 孔子说：“智、仁、勇三者，天下之达德也。”孔子把“智”（智慧）、“仁”（仁德）、“勇”（勇敢）这三种品质称为“君子道者三”，认为是一个品行高尚的君子必须具备的三种美德。苏格拉底提出一个重要的命题即“美德就是知识”（或“道德就是知识”）。其涵义，他认为一切美德都离不开知识，知识是
13、美德的基础，知识贯穿于一切美德之中；美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。认为：“美德由教育而来”。（1）根据上述材料，结合所学知识，说明孔子与苏格拉底的思想主张有何相同点？（4分）探究主题二 宋明理学与西方人文思想材料二： 1418世纪，是人类历史发展的重要转折时期。当欧洲文艺复兴运动兴起的时候，中国的理学逐渐兴盛、发展并占据统治思想地位；当欧洲发生宗教改革运动的时候，中国出现明清之际的思想批判；当欧洲发生启蒙思想运动的时候，中国清代大兴“文字狱”。（2）根据二并结合所学知识，就如何“做人”，与宋元时期的理学家相比，欧洲文艺复兴的思想家的观点有
14、何不同？（8分）探究主题三 西学东渐（3）请你帮助他们完成下列表格。（12分）社会思潮对待传统文化态度主要原因对待西方文化的态度洋务思潮“中体西用”维护封建统治的需要；两次鸦片战争失败的刺激“师夷长技以自强、求富”维新思潮新文化运动（4）通过以上对东西文明的探究，我们从中得到哪些结论？（2分）【参考答案】（1）相同点：都看到美德与智慧之间的联系；都重视教育的作用。（4分）（2）宋元时期的理学家提出“存天理，灭人欲”理论，要求人们恪守封建伦理道德；（4分）文艺复兴时期提倡人性、追求个人幸福，倡导个性解放，要求尊重人的价值和尊严（4分）（3）（12分，对待传统和西方文化态度分别为1分一点，主要原因
15、8分）社会思潮对待传统文化态度主要原因对待西方文化的态度维新思潮利用儒家思想宣传资产阶级政治学说儒家思想影响深远；资产阶级力量弱小（资本主义发展不充分）学习西方政治制度新文化运动“打倒孔家店”“尊孔复古”逆流；资产阶级要求民主政治；西方自由民主思想的进一步传播学习西方思想文化（4）结论：加强东西方文明的交流有助于促进人类历史的进步；发扬民族文化的优秀传统；吸取世界各民族的长处；对待东西方文化要坚持 “继承与发展”、“传承与创新”或“取其精华，去其糟粕”（任写二点给4分）4.19世纪中后期，俄国、日本、中国先后进行了近代化改革的实践。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一 材料二 俄国解放农
16、奴后，民众向沙皇欢呼 日本明治维新时期的某一场景（举行交响音乐会）材料三 1898年6月11日，光绪帝颁布明定国是上谕，表示变法决心。上谕说：“数年以来，中外臣工讲求时务，多主变法自强。惟是风气尚未大开，论说莫衷一是，或托于老成忧国，以为旧章必应墨守，新法必当摈除，众喙哓哓，空言无补。嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。” 梁启超：戊戌政变记请回答： （1）你认为材料一反映的情形是否真实?请简要说明理由。（3分） （2）材料二的场景反映了日本明治维新时期哪一方面的改革措施?这一措施的实行起到什
17、么作用? （4分） （3）材料三与材料一、材料二反映的改革有哪些共同特点? （2分） （4）中国的改革最终并未取得预期的效果，请指出造成这一结果的根本原因。（3分）【答案】（1）第一种看法：不真实；这是作者美化统治者，因为改革实际是对农民进行的残酷掠夺。第二种看法：真实。通过改革，农奴获得人身自由；认为是沙皇赐予的，感激统治者；与此同时农民还可以赎买份地。（3分，有说明理由的才给分）（2）措施：生活习俗西化，引进西方文明，倡导“文明开化。作用：让更多的日本人认识和了解西方文明，促进了日本社会的近代化。（4分）（3）依靠原有的统治者；主张发展资本主义；带有浓厚的封建残余。（2分，答对任意两点即给
18、2分）（4）资本主义经济发展不充分，资产阶级维新派势力过于弱小，而封建顽固派势力十分强大，力量对比悬殊。（3分）5.实现社会和谐，是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制、公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：（1）春秋时期，孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？（2分）在当时有何进步意义？（4分）（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。（8分）（3）在1819世纪的欧洲，一些思想家对未来社会提出了构想。请指出二个主要思想流派，（2分）并简要归纳其主要思想主张。（6分）答案：（1）核心内容：主张“仁”和“礼”（“仁者爱人”和“克己复礼”）（2分）。进步意义：有利于缓和社会矛盾，有利于社会安定和经济发展。（4分）（2）孔子提出“仁”和“礼”相结合的社会才是理想的社会，并提出“内圣外王”的主张。柏拉图提出“理想国”思想，即提出一个理想国家应有三个等级公民构成以及“哲学家王”思想等。（8分）（3）启蒙思想：实行自由、平等、法治等。（4分）科学社会主义：建立无产阶级专政、实行公有制（4分）（此题如答空想社会主义也对，其主张是由富人投资，建立合作组织等。）- 6 - 版权所有高考资源网