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2015-2016高中历史岳麓版选修1同步课件 第3单元 西方近代早期的改革10《俄国彼得一世的改革》.ppt

1、课程标准本课课程标准中没有明确要求,应1.了解彼得一世改革的背景。2.了解彼得一世改革的具体措施和内容,认识其特点。3.探讨彼得一世改革的影响。学习要点:1.彼得一世改革前的俄国状况。2.彼得一世在军事、经济、政治和文化教育等方面的改革措施。3.彼得一世改革的影响。探究问题:1.彼得一世改革的背景和措施。2.对彼得一世改革的认识。1 新知识预习探索 新知预习一、改革的背景1必要性(1)17 世纪末,西欧各国发展迅速,而俄国基本上还是闭塞落后的内陆国家。(2)俄国要改变落后面貌,夺取波罗的海和黑海,打开通向欧洲的海路。2可能性:1689 年,彼得一世正式掌握大权并微服出访西欧的荷兰、英国,使其深

2、谙国际形势。二、改革的内容1军事:按照欧洲方式改造俄国军队,实行征兵制;重视发展海军,建立起一支庞大的军队。2经济:鼓励私人开办企业,凡开办工厂的厂主有权向贵族购买农奴充当劳动力;实行重商主义,保护关税,增添新税种。3政治:大力加强中央集权。中央设立最高权力机关参政院,直属沙皇;地方各省设总督,直接听命于沙皇;废除旧贵族凭出身和血统享受的特权。4文教:引进西欧的文化教育体系,派遣留学生到欧洲学习,推行西方的文明生活方式;修建公共剧院,发挥其社会教育作用;强行推广西欧上流社会的社交习俗。问题思考 1如何理解彼得一世用允许购买农奴的办法来发展工场手工业?提示:(1)由于俄国落后于西欧国家,为了鼓励

3、发展工场手工业,彼得一世允许购买农奴做为劳动力。(2)从其作用和影响来看:此政策为手工工场提供了大量劳动力,促进了俄国资本主义的发展;但从俄国长远发展来看,由于此政策的实质是进一步加强农奴制,所以对俄国经济发展起了阻碍作用。三、改革的意义与局限性1意义(1)取得巨大成效,俄国跻身欧洲强国的行列,改变了欧洲原有的政治格局。(2)宣告了强大的俄罗斯帝国的正式诞生。(3)客观上促进了俄国资本主义的发展。2局限性:改革后的俄国仍然是封建农奴制国家,并走上了对外扩张的道路。问题思考 2你认为俄国彼得一世改革的性质是怎样的?提示:沙皇推行的自上而下的带有资本主义色彩的改革。易错辨析判断正误117 世纪末

4、18 世纪初,当资本主义在西欧发展的时候,俄国还是一个封建农奴制国家。()提示:17 世纪末 18 世纪初,西欧发展迅速,俄国是闭塞落后的内陆国家,还是一个封建农奴制国家。2彼得一世改革的根本目的是使俄国走上资本主义道路。()提示:彼得一世改革的根本目的是改变俄国落后的状态,巩固沙皇的封建专制统治。3彼得一世改革大力移植西欧文明,改变了俄国的社会性质。()提示:彼得一世改革的目的是加强中央集权,没有改变俄国的社会性质。4彼得一世改革加强了封建专制主义中央集权,是一种历史的倒退。()提示:彼得一世改革虽然加强了封建专制主义中央集权,但它有利于俄国经济的发展,是一种历史的进步。2 新课堂互动探究主

5、题一 认识彼得一世改革的背景和措施探究讨论材料一 17 世纪末,在尼德兰和英国资本主义的生产关系已经确立,而在俄国依然是落后的封建农奴制生产关系农民因饥荒、破产和贫困而四处逃亡,出现了大量土地荒芜的现象17世纪俄国虽然出现了工场手工业,但俄国只有 21 个手工工场,主要使用农奴劳动,商品经济还处在自然经济的从属地位国家中央政权机关中行政、财政、司法的权限不分;分工不明确;财政制度紊乱;缺乏统一的监督;机构过于庞大办事效率极低。因循拖延之风泛滥,贪赃枉法、行贿受贿事件层出不穷旧时的贵族军队,因平时经营地产,临打仗时行动迟缓,纪律松弛,已渐渐失去它的军事意义。新成立的射击军,因主要由手工业者和商人

6、组成,他们不仅当兵,平时还从事手工业和买卖,加上训练和装备都很落后,作战能力很低宗教思想在一切思想文化领域占绝对统治地位。居民中识字的人很少据统计,到 17 世纪下半期,像在莫斯科这样的大城市,居民中识字的人数也仅占总人数的23.6%。材料二 正如俄罗斯哲学家别尔加耶夫所说:“彼得大帝的改革完全是不可避免的,以前的进程为其做了准备,同时,它又是带强制性的上层革命彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛苦,但没有彼得大帝的强制性改革,俄罗斯就不能完成自己在世界历史上的使命,也不能在世界历史上获得自己的发言权。”请分析:(1)据材料一,结合所学知识探究思考为什么说“彼得大帝的改革完全是不可避免的”?(2

7、)结合史实说明“彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛苦”这句话的含义。(3)列举一个“彼得的强制性改革”的例子。【答案】(1)17 世纪末,西欧国家发展迅速,而俄国经济发展水平十分低下;政治机构、军事制度存在着诸多弊端;中央政权机关制度仍不健全;文化教育十分落后。(2)彼得一世在推行改革的过程中,增添了许多新税种,强迫农民终身当兵等加重了农民的负担。(3)彼得一世强迫贵族子弟必须进学校或去国外学校学习,规定不毕业不准结婚或进军队服役;不服从命令的就剥夺其特权。重点聚焦从现代化史观看彼得一世改革现代化史观强调农业文明向工业文明的转化,注重的是历史的纵向发展。主要表现在经济上的工业化、政治上的民主化

8、、思想上的科学化。彼得一世在西方文明挑战面前,奋起应对。努力把西方文明移植到俄国,客观上推动了俄国向现代化的发展,并走上了强国之路,故而彼得一世的改革是仿效西方进行的欧化改革。主题二 认识彼得一世改革探究讨论材料一 俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。材料二 在历史名城圣彼得堡诞生 300 周年庆祝活动上,普京饱含深情地说:“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”请分析:(1)材料一中的说法反映了俄国怎样的历史特点?探究思考其形成这些特点的原因。(2)结合以上材料和所学知识,探究思考普京佩服彼得大帝的原因。【答案】(1)特点:崇尚武力、走向近代化、对外扩张成为欧洲强国。原因:彼得一世立志使俄国成为欧洲强国,积极引进西方文明,允许企业使用农奴,进行对外战争。(2)提示:彼得一世改革增强了俄国的军事实力,成为欧洲的强国;改革推动了俄国逐渐向近代化国家迈进,客观上为俄国资本主义的发展创造了条件;改革促进了俄国文化教育和科技事业的发展。重点聚焦认识彼得一世改革中存在的不足(1)改革仅限于学习西方的技术文明和生活方式,并没有学习西方制度。(2)手段过于野蛮和粗暴(镇压近卫军;处死太子)。(3)农民没有从中得到任何利益(加重了农民的负担:征兵和征调劳工)。(4)从长远看,改革阻碍了资本主义的发展,使得改革后的俄国仍然是一个落后的封建农奴制国家。

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