1、第1课时 比例的认识比例的意义 2 比例BS 六年级下册1234567提示：点击进入习题1填一填。(1)像 43()()这样表示()的式子叫作比例。(2)1824 的比值是()，68 的比值是()，它们的比值()，组成的比例可以写成()，也可以写成（）（）（）（）。知识点 1 比例的意义8两个比相等6(前两个空答案不唯一)3434相等182468182468(3)写出比值是2的两个比：()和()，组成的比例是()。426342632填一填。(1)在比例2320.20.6 中，()和()是外项。(2)在0.92 1840中，()和()是内项。知识点 2 比例各部分的名称0.6182233下面各组
2、中的两个比能组成比例吗？如果能组成比例，把组成的比例写出来。(1)0.83.2和4.518能。0.83.24.518(或4.5180.83.2)知识点 3 根据比例的意义，通过化简比或求比(2)104 和251(3)2.54和58不能。能。2.5458(或582.54)4判断。(对的画“”，错的画“”)(1)610和53可以组成比例。()(2)824是比例。()辨析：比例应有4项，这里只有3项，所以不是比例。易错辨析 辨析：61035，5353，3553，比值不相等，不能组成比例。5(1)从24的因数中选出你所需要的数据，组成两个比例。1248 14624(答案不唯一)(2)请你给6，8，15再添上一个数组成比例。提升点1 按要求写比例681520(答案不唯一)6判断下列各组中的四个数能否组成比例，如果能，把组成的比例写出来。(1)4，20，5和1提升点1 判断四个数能否组成比例能。42015(所写比例不唯一)(2)8，3，15和40能。315840(所写比例不唯一)可以组成8个比例。8104.86 4.88610 4.8681010864.8 84.8106 64.81086104.88 10684.87用图中的4个数据可以组成多少个比例？请将你组成的比例写出来。
