1、1 新知识预习探索导学目标 1.了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程。2理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。基础梳理一、开眼看世界1背景(1)鸦片战争前后，外国资本主义对中国的冲击日益加剧。(2)中国与西方世界的联系相应扩大。2目的：了解西方，抵御外来侵略。3代表(1)林则徐：命人翻译了各国律例，并亲自编译了四洲志，成为近代中国“开眼看世界的第一人”。(2)魏源：编写海国图志，提出了“师夷之长技以制夷”的思想主张。4影响(1)“开眼看世界”的思想发展成一股社会思潮。(2)为抵御外侮、谋求民族与国家独立自强而探究、学习西方，逐渐成为中国近代的思想主流。预习交流 1想一
2、想：魏源提出向西方学习的具体内容，对西学东渐起到了什么作用？提示：魏源从反侵略的立场出发，以“师夷”为手段，以“制夷”为目的，对当时知识界解放思想向西方学习有重要的启迪作用。二、体用之争1时间：19 世纪 6090 年代。2焦点：是否要兼采西方文化变革救世。3表现(1)洋务派：倡行“中学为体，西学为用”的文化主张。(2)顽固派：反对“西学为用”，维持既有的政治文化格局。(3)早期维新派：支持洋务派，斥责顽固派。4评价(1)大体上局限于要不要学习西方物质文化的层面。(2)冲击了传统“夷夏之辨”的保守观念，为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境。预习交流 2想一想：洋务派与早期维新派有哪些异同点？
3、提示：相同点：都主张学习西方。不同点：洋务派以维护封建统治为出发点；早期维新派以发展资本主义为目标。洋务派主张学习西方先进的科学技术；早期维新派强调学习西方的政治制度。三、维新思潮1早期维新派的转变(1)原因：中法战争的结局暴露出洋务运动的种种弊端。(2)表现：提出改良政治、实行君主立宪制度的要求。(3)影响：对当时知识分子把思想注意力从工商科技转移到政治制度方面起到了启蒙作用。2维新思潮的形成(1)背景：19 世纪 90 年代，民族危机加深以及民族工业的初步发展和民族资产阶级的形成。(2)代表 3.与顽固势力、洋务派的论战(1)内容要不要维新变法。要不要兴民权、实行君主立宪制度。要不要废“八
4、股”、提倡西学、改革教育制度。(2)影响形成一次影响深远的思想解放运动。为中国文化的发展开辟了一条新的道路。预习交流 3想一想，这次论战与“体用之争”相比有何不同？提示：两者最大的不同在于对“体”认识不同。维新派已不仅仅满足于“西用”，而是大胆地将对西方的学习提高到制度层面，深入到近代西方文化的内质民主制度上来。判断正误1.因为林则徐主张全面学习西方，所以被称为近代中国“开眼看世界的第一人”。()2地主阶级洋务派将魏源提出的“师夷之长技”的思想付诸实践，迈出了中国近代化历程的第一步。()3康有为尊孔的实质目的是宣传封建传统文化。()4维新派的广泛宣传使变法得到了广大人民群众的支持。()2 新课
5、堂互动探究主题一“中学为体，西学为用”探究讨论材料一 新旧兼学。四书、五经、中国史事、政书、地图为旧学，西政、西艺、西史为新学。旧学为体，新学为用。张之洞劝学篇议学材料二 材料三 王韬等认识到西方的富强之本在于“通民情、参民政”“上下同心”，洋务派热衷于造船、制器是“仅袭其皮毛”，无论怎样“竭蹶步趋”，也不可能救亡图强。请分析：1据材料一，张之洞提出了什么主张？2据材料一、二，对张之洞、李鸿章等的行为进行评价。3材料三中王韬对洋务运动提出了怎样的批评？是否有道理？说明理由。【答案】1.“中学为体，西学为用”。2以张之洞、李鸿章为代表的地主阶级洋务派，在中国兴办军事工业和民用工业，以维护清朝统治
6、，迈出了中国近代化历程的第一步。但是，洋务运动没有使中国走上富强之路。3对洋务运动“中学为体，西学为用”的思想进行了批评，只引进西方技术，不改变落后的封建制度。有道理。因为当时先进发达的国家都运用资本主义的政治制度和生产方式，中国必须追赶世界潮流。要点归纳正确认识“中学为体，西学为用”1核心：“中学为体，西学为用”即“中体西用”的思想，是洋务运动的指导思想和理论依据。这一思想的核心是中国传统文化的立国之根本，西方的近代文化是巩固根本的切实手段，不能混为一谈。2实质：在不触动封建制度的前提下，学习西方先进的科学技术，达到强化封建制度、巩固封建统治的目的。3评价：(1)积极性：“中体西用”的思想继
7、承了林则徐、魏源“师夷长技以制夷”的主张，并结合中国社会的实际使之更趋于系统化、纲领化，冲击了保守的传统思想，为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境，起到了承上启下和促进中国近代化的作用。(2)局限性：对这一思想中的“中学”与“西学”的深入理解和运用，加之把“西学”的“用”嫁接到“中学”的“体”上，严重削弱了推动社会进步的作用，也直接决定了在此思想指导下进行的洋务运动 30 多年“欲富而不强”的悲剧性结局。19 世纪末，它还与触及封建制度“体”“本”的更具现代意义的维新变法思想发生了不可避免的抵触，最终被维新变法思想取代，这是历史发展的必然结果。但是它所起到的承上启下和推进中国近代化的作用是不
8、容抹杀的。鸦片战争后，中国产生了一股新思潮，“新”是因为它的代表人物主张()A“师夷”B“制夷”C强国D关心时局【解析】“师夷”是指学习西方的先进技术，这与当时的“天朝上国”“妄自尊大”等主流思想形成鲜明对比。【答案】A跟踪练习 1 鲁迅先生曾对中国近代某一时期的主流思想给出这样的概括：“西哲的本领虽然要学，子曰诗云也要昌明，换句话说，便是学了外国本领，保存中国旧习，本领要更新，思想要旧。”这一主流思想是指()A师夷之长技以制夷B中学为体，西学为用C兴民权，实行君主立宪D自由为体，民主为用【解析】解答本题要注意关键词“学了外国本领，保存中国旧习”，这体现了洋务派“中体西用”的思想。【答案】B主
9、题二 康有为等的维新思想探究讨论材料一 臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。康有为请定立宪开国会折材料二 材料三 戊戌维新虽时日极短，现效极少，而实二十世纪中国史开宗明义第一章也梁启超请分析：1据材料一，概括康有为的政治主张。这代表了哪一阶级的要求？2结合材料二，概括康有为宣传维新变法的特点。3根据材料三分析戊戌维新的结果如何，其直接目的有没有实现。【答案】1.(1)主张：立宪法，开国会，实行君主立宪制度。(2)代表：资产阶级维新派的政治要求。2把西学中的有关政治学说与儒家经史相融合，托古改制，传播西学，为维新变法提供了合乎传统文化价值的理论依据。3因
10、为顽固派的阻挠而失败。其实行君主立宪制的目的没有实现。要点归纳维新变法思想在近代中国社会发展中的作用1维新变法思想推动了戊戌变法运动。戊戌变法运动是近代中国先进知识分子探索救国救民真理的一次爱国运动，也是资产阶级启蒙运动，开阔了知识分子的视野，提高了他们参与政治的热情。2维新派对封建制度的批判，客观上也有利于资产阶级革命思想的传播。3戊戌变法运动大大激发了人们的爱国思想和民族精神，资产阶级维新派反对封建专制，抨击封建思想文化，主张兴民权，提倡新学，促进了人们的觉醒，是一次思想解放运动。4维新变法思想推动了政治运动的开展，政治运动的失败证明了在原有体制下实行改革的道路行不通。代之而起的是主张激烈
11、变革，推翻原有制度和政府的革命，最后清朝覆亡，中国两千多年的封建帝制结束。资产阶级维新思想是早期维新思想的进一步发展，这里的“进一步”是指()A提出了相对完整的理论体系B要求进行政治领域的变革C学习西方自然科学知识D提出了反对帝国主义的口号【解析】资产阶级维新思想是对早期维新思想的批判与继承。他们的共同点是都主张在政治上革新，实行君主立宪制度；主张学习先进的自然科学知识，故排除 B、C 两项；由于时代的局限性，都没有提出反对帝国主义的口号，故排除 D 项；资产阶级维新思想形成了较完备的理论体系，在这一理论的指导下掀起了戊戌变法运动，从而发展了早期维新思想，故选 A 项。【答案】A跟踪练习 2
12、马克思指出：“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借来的语言，演出世界历史的新场面。”上述观点能够用来评价()A中体西用的思想B康有为的维新变法思想C早期维新思想D师夷长技以制夷思想【解析】康有为宣传维新变法思想的特点是打着孔子的旗号，宣传维新变法。因此马克思所说的“他们”是指维新派，“亡灵”“受崇敬的服装”是指借孔子之名。【答案】B新思维随堂自测基础巩固1“九州缩地凭挥翰，四海披图当泛槎(木筏)。”这是近代诗人张维屏对一部著述的称赞。这部著述是()A海国图志 B资政新篇C变法通议 D孔子改制考【答案】A2“(它)毕竟使中国人看到
13、了另一个陌生的世界，看到了那个世界的部分，并设法把这部分引进到中国来，而成为中西文化频繁接触后的当时两者可能结合的一种形式给僵化的封建文化打开了缺口。”材料评述的主张是()A经世致用 B中体西用C维新变法 D民主共和【解析】最早“给僵化的封建文化打开了缺口”的是洋务派的“中体西用”主张。【答案】B3“不识国民之原理，不通世界之大势，不知政治之本原而仅摭拾泰西皮毛遂乃自足。”上述言论应当是()A顽固派对洋务派的批评B洋务派对顽固派的批评C洋务派对维新派的批评D维新派对洋务派的批评【解析】由“而仅摭拾泰西皮毛”可知，它指的是洋务运动仅学习西方的皮毛，即单纯学习西方的技术，而没有变革相应的社会制度。
14、【答案】D4一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西装。”这一评论指的是()A董仲舒笔下的孔子B李贽笔下的孔子C维新变法时期康有为笔下的孔子D新文化运动时期陈独秀笔下的孔子【解析】维新变法期间，康有为把自己的变法理论和儒家思想相结合，题干中的孔子换上了西装，就是这层意思。【答案】C5梁启超说：“我国蚩蚩四亿之众，数千年受制于民贼政体之下，如盲鱼生长黑壑，不知天地间有 二字。”省略的两字最可能是()A君主 B民权C西学 D科学【解析】梁启超作为资产阶级维新派的代表，主张君主立宪，他反对君主专制的思想武器应该是西方的民权思想。【答案】B同步真题1康有为在新学伪经考中认为，被奉
15、为儒家经典的古文经实系伪造。1891 年该书刊印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在()A揭露历史真相 B引介西方理论C倡导变法维新 D颠覆孔孟学说【解析】新学伪经考将被奉为儒家经典的古文经斥为伪经，其目的是摧毁封建专制统治的思想理论依据，为维新变法扫清障碍，因而遭到清政府的禁毁，C 项符合题意。【答案】C2戊戌变法期间，湖南湘报发表了醒世歌：“若把地球来参详，中国并不在中央，地球本是浑圆物，谁是中央谁四旁。”这首诗歌所表达的主要思想是()A提倡维新变法B鼓励人们向西方学习C宣传科学救国D劝导国人放弃天朝观念【解析】本题考查材料解读能力。题干材料“中国并不在中央”就是要劝导中
16、国人摒弃“天朝上国”观念，故选 D 项。【答案】D3梁启超在戊戌政变记中写到：“康有为以为望变法于朝廷，其事颇难。然各国之革政，未有不从国民而起者；故欲倡之于下，以唤起国民之议论，振刷国民之精神，使厚蓄其力，以待他日之用。”这说明()A康梁意识到启发民智的重要B戊戌变法没有借鉴外国经验C康梁认为变法不能依靠朝廷D戊戌变法是发自民众的运动【解析】康梁认为单纯依靠朝廷变法难度较大，希望通过启发民众的觉醒来推动变法，因此，A 项正确。启发民众正是借鉴了“各国之革政”，因此，B 项错误。康梁启发民众是“以待他日之用”，康梁当时仍然依靠朝廷变法，缺乏对民众的发动，因此，C、D 两项错误。【答案】A5对中
17、西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的是()A“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事”B“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者”C“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡”D“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也”【解析】“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事”，体现中体西用的特点，属于洋务派的言论。“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者”则是肯定“中学”的地位和作用，主张西方应向中国学习，显然不是维新派的主张。“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也”属于新文化运动资产阶级激进派主张的民主与科学。故 A、B、D 三项排除，本题选择 C 项。【答案】C